三年级下册语文-9.《张衡》｜语文S版 ppt课件

1、学习目的学习目的1.认识本课的生字，了解词语，有感情认识本课的生字，了解词语，有感情地朗诵课文，背诵课文。地朗诵课文，背诵课文。2.了解课文内容，了解张衡发明地动仪了解课文内容，了解张衡发明地动仪的经过和意义，培育同窗们热爱科学的经过和意义，培育同窗们热爱科学的思想感情。的思想感情。张张 衡衡 他是我国古代著名的天文学家，从小他是我国古代著名的天文学家，从小爱科学，后来有许多艰苦发明。爱科学，后来有许多艰苦发明。 jzhozhng吉利 征兆ljji出色预兆录用记录yn研讨xzhung y分析仪器tnji ji终究外形坛子酒坛gng奉献奉献骗人骗人凸起凸起铸成铸成朝廷朝廷杰出杰出倒塌倒塌朝廷朝廷

2、造谣惹事造谣惹事蛤蟆蛤蟆陇西陇西山崩山崩洛阳洛阳玩意儿玩意儿发明发明测定测定发明发明丈量丈量研讨研讨杰出杰出研讨研讨出色出色奉献奉献奉献奉献近义词：近义词：调查调查 察看察看马虎马虎张开张开细心细心合拢合拢出色出色杰出杰出平凡平凡平凡平凡疑心疑心服气服气反义词：反义词：置信置信 疑心疑心朗诵要求： 1、 读准字音，不加字，不漏字。2、流利。3、声音洪亮。默读课文分段，并用“标出来。一、哪几个自然段写东汉时期著名的科学家 张衡发明了地动仪。二、哪几个自然段写地动仪的样子。三、哪几个自然段写公元年的一件事证明了地动仪的准确性。四、哪几个自然段写张衡的发明发明为我国的科学事业做出了杰出的奉献。131

3、3自然段自然段第第4 4自然段自然段5757自然段自然段第第8 8自然段自然段学习课文学习课文 ： 1. 1.课文主要讲的是谁？他是什么时课文主要讲的是谁？他是什么时候的人？候的人？ 2. 2.张衡是一个什么人？他做了一件张衡是一个什么人？他做了一件什么重要的事？什么重要的事？张衡，我国东汉人。张衡，我国东汉人。 张衡是一位出色的科学家，他发明张衡是一位出色的科学家，他发明了地动仪。了地动仪。 张衡是我国东汉人，他是一位出色的科张衡是我国东汉人，他是一位出色的科学家。学家。“东汉是什么时候？东汉是什么时候？“出色又出色又是什么意思？是什么意思？ “出色是不普通，很出众的意思。出色是不普通，很出

4、众的意思。东汉时期：公元东汉时期：公元2525年年220220年年大酒坛大酒坛凸起凸起铸龙铸龙对准对准蹲蹲仰仰对准对准地动仪是什么样子的？画出有关语句。地动仪是什么样子的？画出有关语句。外型美观、外型美观、精巧、别致精巧、别致 地动仪用铜铸成，外形像大酒坛。顶上有凸起的盖。周围铸有八条龙，龙头对准八个地动仪用铜铸成，外形像大酒坛。顶上有凸起的盖。周围铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。准上面的龙嘴。 总结引见物品的方法总结引见物品

5、的方法1、整体引见。、整体引见。2、各个部分详细引见、各个部分详细引见按从整体到部分，再从上到下按从整体到部分，再从上到下的顺序写的。的顺序写的。3、准确运用了动词。、准确运用了动词。作者是用什么方法把地动仪的样子引见清楚的？作者是用什么方法把地动仪的样子引见清楚的？ 作者首先引见了地动仪像一个大酒作者首先引见了地动仪像一个大酒坛，然后详细地引见了每一部分的构造坛，然后详细地引见了每一部分的构造特点，准确地运用了动词，把地动仪的特点，准确地运用了动词，把地动仪的外形特点笼统地展如今我们眼前了，我外形特点笼统地展如今我们眼前了，我们可以学习这种写法，写写本人喜欢的们可以学习这种写法，写写本人喜欢

6、的小物品。小物品。地动仪有什么用途？它管用吗？地动仪有什么用途？它管用吗？能测定地震，它及时测定了地震。能测定地震，它及时测定了地震。 地震有哪些危害？当时人们是怎样认识地震的？地震有哪些危害？当时人们是怎样认识地震的？张衡是怎样对待地震的？张衡是怎样对待地震的？ 地震使房屋大量倒塌，许多人畜死伤，地震使房屋大量倒塌，许多人畜死伤，当时人们把地震看作不吉利的征兆，以当时人们把地震看作不吉利的征兆，以为是得罪了鬼神的结果。为是得罪了鬼神的结果。 张衡却不这么看。他仔细记录、研讨地震景象，经过细心调查和分析，发明了一种测定地震方位的仪器地动仪。地动仪是怎样测定地震的？地动仪是怎样测定地震的？ 要是

7、哪个地域发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。 默读课文默读课文5 57 7自然段，思索：人们对自然段，思索：人们对张衡的发明态度如何，最终又发生了怎样张衡的发明态度如何，最终又发生了怎样的转变，为什么？的转变，为什么？ 人们为什么会说张衡的地动仪是假的，又说他造谣惹事呢？ 最终，现实证明了张衡的地动仪的正确，证明了他的结论是正确的，所以人们服气了。学习第四部分第8自然段 朗诵思索：张衡发明的地动仪有什么意义？ 地动仪是世界上最早的测定地震方位的仪器，他的发明发明为我国的科学事业做出了杰出的奉献。再读课文，了解

8、课文从些方面来引见张衡的？再读课文，了解课文从些方面来引见张衡的？ 张衡是东汉时期著名的科学家。 地震给人们带来了灾难，张衡发明了地动仪。地动仪构造精巧，能预测地震。 公元年发生了一次地震，地动仪做出了准确的预测和报告。张衡的地动仪是世界上最早的地震预测仪器，他的发明发明为我国的科学事业做出了杰出的奉献。 课文开头说张衡是一位“出色的科学家，结合全文，说说他的“出色表如今什么地方？ 1、张衡与众不同，他不但不置信鬼神，而且经过仔细研讨，发明了测定地震的仪器“地动仪。 2、张衡发明的地动仪，是世界上最早的，他的发明为科学事业做出了杰出奉献。总结：总结： 科学技术的开展，来自不断的发科学技术的开展，来自不断的发明发明。然而发明发明不是简单的事，明发明。然而发明发明不是简单的事，只需那些擅长察看、仔细思索、大胆只需那些擅长察看、仔细思索、大胆实际的人，才干做到。实际的人，才干做到。 课后，请同窗们按照引见课后，请同窗们按照引见“地动仪的方地动仪的方法去写一