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文档简介

1、家长会方案模板举办家长会当然要事先策划好啦, 那么,下面是小编特地给大家 整理收集的关于家长会方案模板,供大家阅读参考。家长会方案模板 1一 . 工作目标 为了我校教育更好,更快的发展,通过本次家长会,做好与家长 沟通,让教师和家长了解学生校内外的表现,以便及时、合理地对学 生进行教育与指导,讨论科学的教育方法,互相交换意见,为教育孩 子服务 ;另外,通过本次家长会,可以让教师更多的了解学生在家的 表现,让家长了解目前学校教育的形势和教学情况, 营造浓厚的教育 教学氛围,最终形成家庭、 学校齐抓共管的良好教育局面,为孩子成 长、成才服务二 . 活动时间xxx5年1月2 6日星期三下午13: 0

2、0开始活动。三. 活动要求1 、各班班主任和跟班教师要向学生家长讲明我校的办学思路和 宗旨,要向学生家长反映学生在校的纪律学习生活情况。2、各班班主任和跟班教师要认真听取家长的意见,加强沟通, 并认真做好记录,对家长的问题要做好解释和引导。3、各班班主任要精心准备好家长会的发言材料及问题预设。4、要选好家长代表发言, 以便给我们学校工作做好疏通和引导。(有条件的班级 )四. 活动领导机构组 长:副组长:成 员:各班班主任五. 活动领导分工1、简校长负责向到会的家长介绍我校的基本情况2、谭洁分派各科任教师到班级配合各班主任的会议交流和接待 到会的家长工作, 负责写家长会议的欢迎词, 负责收集各班

3、级到会家 长所提出意见材料和汇总。3、聂主任负责后勤保障工作。4、方亿宁负责本次各班到会家长会议摄相以及各种材料的收集 等。5、杨军责安排到会家长交通工具的场地停放保管以及学校的安 保工作等。六. 活动实施阶段:(1) 宣传发动阶段:各班主任发放家长邀请函。(2) 准备布置阶段:1、校园环境:清洁打扫,整洁无死角。2、学校会场布置:活动宣传标语,迎宾标语。3、班级准备:教室布置,家长会材料准备。4、安全保卫。七、家长会议流程1. 先由简校长给到会的各班学生家长介绍我校办学和培养学生 的基本情况。 (地点:学校操场 )2. 然后再以班级为单位逐项进行。 (本班教室 )八、班级家长会议流程安排1.

4、 各班主任要做好到会家长的签到记录。2. 介绍参加会议的学校领导或老师和本班任课老师的基本情况3. 班主任汇报本学期班务情况。4、班主任简要分析本学期班级各方面工作所取得的成绩,肯定 成绩,指出不足。5、对本班同学开学以来的表现逐一解析 (特别是学习,纪律等行 为有问题的学生 )。6、任课教师与家长深入交流学生在家、在校的表现,共商学生 教育的好办法。7、家长和学校的电话要随时保持连通,以便及时家校联系。8、请家长对学校、班级工作提一些合理化的建议,也可请有关 家长介绍教育子女的好办法。9、向家长们提一些教育子女的合理化建议:(1)关心自己子女的学习,经常性过问作业完成情况,翻阅作业, 讲义,

5、检查 ;其字迹端正程度和正确率,督促其完成学习的预习、复 习工作,必要时也可当堂检查。(2)关心自己子女的生活: 掌握子女上学、 放学的时间, 关心他们的交友情况以及他们关注的焦点 注意子女生理上的变化。 做家长的应及时给予关心和必要的辅 导。 严格控制子女身边的零用钱, 原则上除正常的伙食费和购买必 要的学习用品之外。 严格控制没有必要的玩迷电子游戏, 不要给学生骑摩托车来学 校,男生的不要染头发和穿戴耳环。 严格控制学生上课时间外出, 学校不提倡学生之间有过分男女 交友来往。(3) 注意合理教育方式,多鼓励少打骂。(4) 平时多与班主任和任课老师联系。 家长会方案模板 2一、会议目的:1、

6、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同 办好教育,促进孩子健康成长。2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开 展的各项活动。3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级 的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。二、会议准备:1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,黑板报及班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情2、制作幻灯片3、班主任将家长会活动方案及发言稿形成书面文字。三、会议流程:(一)家长签到。(二)班主任致欢迎词。(三)班主任汇报:1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班 级开展的一些活动。2、期中考试情况。3、本学期主要工作 (围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习 惯养成等工作展开 )4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、 家庭作业布置与检查, 班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。(四)互动交流1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或 困惑,形成比较集中的问题。2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流 孩子的教育方法, 班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和 忧

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