小企业会计准则利润表

1、小企业会计准则利润表小企业利润表编制单位：年 月单元:元项目行次本年累汁金额本月金额一、营业收入1减:营业成本2营业税金及附加3其中:消费税4营业税5城市维护建设税6资源税7土地增值税8城镇土地使用税、房产税、车船税、印花税9教育费附加、矿产资源补偿费、排污费10销售费用11其中：商品维修费12广告费和业务宣传费13管理费用14其中:开办费15业务招待费16研究费用17财务费用18其中:利息收入，收入以一号填列，19力口:投资收益，损失以一号填列，20二、营业利润，亏损以一号填列，21力口 ：营业外收入22其中：政府补助23减:营业外支出24其中:坏账损失25无法收回的长期债券投资损失26无法

2、收回的长期股权投资损失27自然灾害等不可抗力因素造成的损失28税收滞纳金29三、利润总额，亏损总额以一号填列，30减:所得税费用31 四、净利润32下面是赠送的工作总结不需要的朋友可以编辑删除谢谢-上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人 尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开 始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考 活动，我市xx中学吴xx老师还

3、在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到 市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考 高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有 101人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学 语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作 和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数135人，评论条数 844条。有简

4、报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思源和笫二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学 校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和XX学习课 题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情 况。因为丄作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研 培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为XX赢得好成绩接到XX省教育厅关于开展笫三届中国汉字听写大会“XX选拔赛

5、活动的通知， 我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所 中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛 的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我 们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是 优秀的。（五）积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于XX省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案 的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调

6、研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学 校418人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查丄作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次 检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活 动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习 课，针对近儿年的作文走势进行分析

7、，指导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监 测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒 课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的 老师参加的不多，没有达到预期的LI的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问 题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不 足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让