专题8-古诗文积累.xppt课件

1、 古诗文积累对初中生的要求是：古诗文积累对初中生的要求是：“诵读古代诗歌诵读古代诗歌.留意积累、感悟和运用，提高本人的文学品味。背诵留意积累、感悟和运用，提高本人的文学品味。背诵 规定的优秀古诗文，在调查中要求：规定的优秀古诗文，在调查中要求：一、识记准确，了解正确；二、书写正确、工整、规范；一、识记准确，了解正确；二、书写正确、工整、规范；三、按要求灵敏选择运用古诗文名句。三、按要求灵敏选择运用古诗文名句。 考点一：直接型默写考点一：直接型默写 要求学生写出指定的名篇佳作中的文句，或是出上句对要求学生写出指定的名篇佳作中的文句，或是出上句对下句，出下句对上句，或是出两头写中间，要求补充完好。

2、下句，出下句对上句，或是出两头写中间，要求补充完好。 考点二：了解型默写考点二：了解型默写 在题干中给出一些提示信息，如给出应填诗句的作者、篇在题干中给出一些提示信息，如给出应填诗句的作者、篇名、描写对象、叙写内容、思想感情、修辞手法、诗句的字数名、描写对象、叙写内容、思想感情、修辞手法、诗句的字数及格律特点等，然后要求我们填出对应的诗句。及格律特点等，然后要求我们填出对应的诗句。考点一：直接型默写考点一：直接型默写名师点拨 特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。 应试技巧：熟背会写，细辨差别，仔细答题。应试技巧：熟背会

3、写，细辨差别，仔细答题。 多背诵，是做好直接型默写题的最好途径。课本上要求背多背诵，是做好直接型默写题的最好途径。课本上要求背诵的古诗文是我们的第一手资料，所以我们应该多多背诵。诵的古诗文是我们的第一手资料，所以我们应该多多背诵。一一. .各类默写题型的特点及应试技巧各类默写题型的特点及应试技巧名师点拨 直接默写型标题虽然难度较低，但也要预防两种情况：直接默写型标题虽然难度较低，但也要预防两种情况： 一种是给出下句默写上句的题型，在做题时偶尔会出现瞬间一种是给出下句默写上句的题型，在做题时偶尔会出现瞬间忘记的景象，这时可尝试背诵整首诗，假设整首都背不出来，先忘记的景象，这时可尝试背诵整首诗，假

4、设整首都背不出来，先跳过该题，等一会心境安静后再尝试背诵。跳过该题，等一会心境安静后再尝试背诵。 另一种是背诵默写很流利，但写了错别字的情况。答题时要另一种是背诵默写很流利，但写了错别字的情况。答题时要留意检查，防止失分。留意检查，防止失分。考点二：了解型默写考点二：了解型默写名师点拨特点：不仅调查考生的记忆才干，还调查对诗文的了解才干；特点：不仅调查考生的记忆才干，还调查对诗文的了解才干；要求考生不仅会背能写，而且必需对试题、对诗文内容有较准要求考生不仅会背能写，而且必需对试题、对诗文内容有较准确和深化的了解，否那么，也会导致不知道写什么或回答时写确和深化的了解，否那么，也会导致不知道写什么

5、或回答时写错诗文句子的错误。错诗文句子的错误。应试技巧：弄清题意，按标题要求的指向在了解的根底上予以应试技巧：弄清题意，按标题要求的指向在了解的根底上予以解答。对标题中的限制语一定要读清是哪篇文章，要抓住标题解答。对标题中的限制语一定要读清是哪篇文章，要抓住标题中的提示语中的提示语什么内容。这样两者结合，然后从记忆的脑海什么内容。这样两者结合，然后从记忆的脑海里提取答案。里提取答案。二二. .各类题型默写的总体要求各类题型默写的总体要求 1.1.书写准确书写准确 阅卷时对这类题的要求非常严厉，每句中错、漏、多一字，阅卷时对这类题的要求非常严厉，每句中错、漏、多一字，该句就不给分。因此，同窗们必

6、需正确了解诗文中每一个字词该句就不给分。因此，同窗们必需正确了解诗文中每一个字词的意思，平常加强练习，规范书写，落实到笔头。复习时可以的意思，平常加强练习，规范书写，落实到笔头。复习时可以把平常练习中常错的字画圈来提示本人，或者预备一个把平常练习中常错的字画圈来提示本人，或者预备一个“纠错纠错本，勤于积累，方便纠正错误。本，勤于积累，方便纠正错误。2.2.了解到位了解到位 了解型默写容易出现的问题是不能正确地了解题干，不能了解型默写容易出现的问题是不能正确地了解题干，不能从课文中挑选出准确的答案。这就要求同窗们在平常以教材和从课文中挑选出准确的答案。这就要求同窗们在平常以教材和教参为根底，多从

7、几个角度去了解句子，把握某些句子在文中教参为根底，多从几个角度去了解句子，把握某些句子在文中的位置，把握能表达作者思想感情的句子。的位置，把握能表达作者思想感情的句子。3.3.灵敏运用灵敏运用 要把课程规范中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇要把课程规范中要求背诵的篇目烂熟于胸，尤其是每一篇诗文中的名句更应该作为识记的重点。做题时根据试题中所给诗文中的名句更应该作为识记的重点。做题时根据试题中所给的语境作详细分析，选择恰当的句子进展填写。的语境作详细分析，选择恰当的句子进展填写。 三三. .名句积累的方法名句积累的方法 1.1.了解积累：就是经过反复诵读，在了解句意的根底上了解文意，了解积累

8、：就是经过反复诵读，在了解句意的根底上了解文意，到达一种见到达一种见“字知字知“名、见名、见“义知义知“句的效果。要将句的效果。要将“眼看眼看口读口读耳听耳听思想这一过程同时进展，并贯穿思想这一过程同时进展，并贯穿一直。一直。2.2.归类积累：就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，归类积累：就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其找出其“异诵读，进而把握其特征，了解其意义，熟读成诵。异诵读，进而把握其特征，了解其意义，熟读成诵。 3.3.联想积累：就是借助类比联想的方法积累名句。或由某一诗句联想积累：就是借助类比联想的方法积累名句。或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作者

9、名、作品名联想到某一名联想到与之相关的句子，或由某个作者名、作品名联想到某一名句。句。 4.4.回环积累：就是先快后慢。意思是说第一次感知的内容记得回环积累：就是先快后慢。意思是说第一次感知的内容记得较快，忘记得也快一些，假设反复诵读，记得就牢靠一点，忘较快，忘记得也快一些，假设反复诵读，记得就牢靠一点，忘记的速度就慢一些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远记的速度就慢一些，如此反复就能获得终身受用的知识，永远不会忘记。不会忘记。5.5.抄读积累：就是将一些重点诗文名句誊写、读背，既加深印抄读积累：就是将一些重点诗文名句誊写、读背，既加深印象，又有提高积累效率。象，又有提高积累效率。古诗文积

10、累。古诗文积累。12. 12. 填补以下句子的空缺处。填补以下句子的空缺处。1 1山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，_。2 2_，风正一帆悬。，风正一帆悬。3 3_，长河落日圆。，长河落日圆。4 4斯是陋室，斯是陋室，_。5 5天接云涛连晓雾，天接云涛连晓雾，_。6 6苟全性命于乱世，苟全性命于乱世，_。7 7_，在河之洲。，在河之洲。8 8_，浅草才干没马蹄。，浅草才干没马蹄。【答案】【答案】(1)(1)身世浮沉雨打萍身世浮沉雨打萍 (2 (2潮平两岸阔潮平两岸阔 (3) (3)大漠孤烟直大漠孤烟直 (4) (4)惟吾徳惟吾徳馨馨 (5) (5)星河欲转千帆舞星河欲转千帆舞 (6) (6)不求

11、闻达于诸侯不求闻达于诸侯 (7) (7)关关雎鸠关关雎鸠 (8) (8)乱花渐欲诱乱花渐欲诱人眼人眼【解析】调查对名句名篇的背诵和默写。默写题不论分几种类型，都是以【解析】调查对名句名篇的背诵和默写。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻了解诗文的内容；二是要仔细审识记、积累为根本的。作答时一是要透彻了解诗文的内容；二是要仔细审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，“孤、惟、馨、诸孤、惟、馨、诸侯、雎鸠、渐等字词容易写错。侯、雎鸠、渐等字词容易写错。填补以下句子的空缺处。填补以下句子的空缺处。 (1)(1)半卷

12、红旗临易水，半卷红旗临易水，_。 李贺李贺 (2)_(2)_，阴阳割昏晓。，阴阳割昏晓。 杜甫杜甫 (3)(3)中庭生旅谷，中庭生旅谷，_。 乐府诗集乐府诗集 (4)_(4)_，柳暗花明又一村。，柳暗花明又一村。 陆游陆游 (5)(5)年少万兜鍪，年少万兜鍪，_。 辛弃疾辛弃疾 (6)(6)伤心秦汉经行处，伤心秦汉经行处，_。 张养浩张养浩 (7)(7)鲲之大，鲲之大，_。 庄子庄子 (8)_(8)_，与我如浮云。，与我如浮云。 【答案】【答案】1 1霜重鼓寒声不起霜重鼓寒声不起2 2造化钟神秀造化钟神秀3 3井上生旅葵井上生旅葵4 4山重水复疑无路山重水复疑无路5 5坐断东南战未休坐断东南战

13、未休6 6宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土7 7不知其几千里也不知其几千里也8 8不义而富贵不义而富贵 【解析】此题属于直接型默写，解答时，首先要弄懂全诗大意，在此根底上【解析】此题属于直接型默写，解答时，首先要弄懂全诗大意，在此根底上，挑选符合要求的诗句即可。填写诗句易写错别字，缘由是在背诵古诗时只，挑选符合要求的诗句即可。填写诗句易写错别字，缘由是在背诵古诗时只留意读音，不仔细看字，结果在填写时就按读音写成其它的同音字，学习时留意读音，不仔细看字，结果在填写时就按读音写成其它的同音字，学习时要留意这个问题。此题要留意的易错字有：钟、葵、阙。要留意这个问题。此题要留意的易错字有：钟、葵、阙。

14、【点评】在平常的积累中，要了解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境【点评】在平常的积累中，要了解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判别是哪个字，从形旁声旁来判别字正确的写法。判别是哪个字，从形旁声旁来判别字正确的写法。 答题战略四、答题要求四、答题要求1 1仔细审题仔细审题 考题普通提供一个诗句，或某诗句的含义、特点，或某一特考题普通提供一个诗句，或某诗句的含义、特点，或某一特定的情境。有的还用括号中的提示规定答案的出处和挑选诗文名定的情境。有的还用括号中的提示规定答案的出处和挑选诗文名句的范围，这些都是寻觅答案的主要线索，做题时要审清题意，句的范围，这些都是寻觅答案的主要线索，做题时要审清题意，根据题干和提示的指向找出相应的诗句，切忌所答非所问。根据题干和提示的指向找出相应的诗句，切忌所答非所问。2 2善用联想善用联想 要求学生具有较强的联想才干，需求充分调动本人的记忆，要求学生具有较强的联想才干，需求充分调动本人的记忆，就其内容或意境等进展类似性的联想，在积累的仓库中搜索出与就其内容或意境等进展类似性的联想，在积累的仓库中搜索出与之对应的语句。之对应的语句。答题战略3 3书写准确书写准确 中考阅卷时默写题的