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文档简介

1、高考英语阅读了解技巧高考英语阅读了解技巧 新的高中英语教学大纲明确规定:偏重提高阅读才干。纵观近几年的高考英语试题,我们不难看出,阅读了解才干是高考调查的重点,自始至终占着主导位置,并且有逐年添加的趋势。可以毫不夸张地说,做好阅读了解题是获得高考英语高分的关键! 1 读资料的主旨和大意,以及用以阐明主旨和读资料的主旨和大意,以及用以阐明主旨和大意的现实和细节。大意的现实和细节。 2 既了解详细的现实,也了解笼统的概念。既了解详细的现实,也了解笼统的概念。 3 既了解字面的意思,也了解深层的含义,包既了解字面的意思,也了解深层的含义,包括作者的态度,意图等。括作者的态度,意图等。 4 既了解某句

2、,某段的含义,也了解全篇的逻既了解某句,某段的含义,也了解全篇的逻辑关系,并据此进展推理和判别。辑关系,并据此进展推理和判别。 5既能根据所提供的信息去了解,也能结合中既能根据所提供的信息去了解,也能结合中学生应有的常识去了解。学生应有的常识去了解。 阅读了解才干测试的主要要求是阅读了解才干测试的主要要求是:规律方法规律方法: 在分清文体的根底上在分清文体的根底上 议论文议论文: 找主题句找主题句(文章的开头文章的开头/中间中间/结尾结尾) 阐明文阐明文: 阐明什么道理阐明什么道理/原理原理/事由事由 夹叙夹议文夹叙夹议文: 经过表达阐明什么人生哲理经过表达阐明什么人生哲理高考阅读了解常见题型

3、高考阅读了解常见题型A. Guess the meaning (词词 义义 猜猜 测测 型型) B. Main ideas (主旨大意型主旨大意型C. Inference & judgment 推推 理理 判判 断断 型型D. Details (现实细节型现实细节型 )一一 猜测词义题:猜测词义题: 单词的猜测才干是阅读了解才干的主要单词的猜测才干是阅读了解才干的主要组成部分,历年高考都把这一项作为考生应组成部分,历年高考都把这一项作为考生应该掌握的一项阅读技艺列入试题,调查对文该掌握的一项阅读技艺列入试题,调查对文中关键词语实词、短语、指代关系等的中关键词语实词、短语、指代关系等的了

4、解。而且,所调查的词或短语的意义往往了解。而且,所调查的词或短语的意义往往不停留在字面上,要根据语境来判别。不停留在字面上,要根据语境来判别。常见问题方式有常见问题方式有1) According to the author, the word “ means _.The word “ most likely means _.The word “ in Line .probably meansBy the word “, the author means_.In Line . , the word “ refers to _.Which of the following is nearest /

5、closest in meaning to “ ?7) In Line , the word “ could best be replaced by which of the following? 规律方法规律方法: 在通读过程碰到生词时不要焦急,耐心地读下去,文章会协助他猜出生词词义。此外,我们也可以经过构词法知识分析生词词义,或经过上下文,同义词,反义词,生活常识等猜测,尤其是本句话以及前后两句话,给生词假设意思,看能否读的通。还可以联想,即回想知词汇中能否存在拼写方法与该生词类似的词。1.根据上下文。 according to the context clues 【例【例1】 All h

6、is attempts to unlock the door was futile, because he was using the wrong key. A. 胜利的胜利的 B. 徒劳的徒劳的 C.有效的有效的 D. 匆促的匆促的【例【例2】The herdsman , who looks after sheep, earns about 650yuan a year. 2.2.定义解释法定义解释法,definition and explanation ,definition and explanation 定义或释义关系常由定语从句或由定义或释义关系常由定语从句或由means, is,

7、or, that is (to say), in other words, be called,be known as, be defined as等词汇或破折号来表示等词汇或破折号来表示 【解】【解】 “牧牧人人 【例【例3】Children often try to imitate or copy the behavior that they see on television. 【解】【解】 “仿效仿效3 同义词,synonym 【例【例4】Twelve-year-old Sally was an active girl. But her sister was quite sedate.

8、 A. pretty B. calm C. protective D. energetic4.反义词反义词,antonym【例5】Our maths professor claims that all the problems he gives us are simple ones,however,we feel that they are intricate and hard to solve 【解】 “复杂的5. 比较,对比,Comparison and Contrast 【例6】With their shining brown eyes, wagging tails, and uncon

9、ditional love, dogs can provide the nonjudgmental listeners needed for a beginning reader to gain confidence. (2019NMET)unconditional:nonjudgmental:无条件的,绝对的无条件的,绝对的没有判别力的没有判别力的6.6.根据构词法:合成、派生前缀、后缀、转化等根据构词法:合成、派生前缀、后缀、转化等生活生活常识常识上下文上下文对比对比转机转机因果因果关系关系同位同位关系关系同义词同义词反义词反义词构词法构词法定义定义猜猜方法指点方法指点二二 主旨大意题:主

10、旨大意题: 这类 试题要求对文章的整体或部分如段落进展分析、概括,归纳相关部分的中心大意(Main idea),选择标题title,判别作者的写作目的purpose等,旨在调查考生加工与浓缩信息的才干。 这一项调查的是文章的灵魂与中心。记叙文、议论文常考文章的主旨大意。普通主旨大意常出如今文章的开头,有时也出如今结尾。当然更重要的是从全文去把握。1)What does the writer mainly tell us? 2)Which of the following can summar-ize the main idea of this text?3)Which of the follo

11、wing best expresses the main idea?4)Which is the subject discussed in the text?6)Whats the best title for this passage?常见问题方式有常见问题方式有如何做主旨大意题如何做主旨大意题 1. 1. 要搞清的是问某一段还是全文的大意,可利用要搞清的是问某一段还是全文的大意,可利用文中主要信息来把握文脉,进展综合归纳,概括文中主要信息来把握文脉,进展综合归纳,概括文章的主题。文章的主题。 2. 2. 如有标题,标题中的蕴含的信息往往是关键信如有标题,标题中的蕴含的信息往往是关键信息。息

12、。 3. 3.找到中心句。找到中心句。 4. 4. 任何一篇文章都是围绕某个主题展开的,因此,任何一篇文章都是围绕某个主题展开的,因此,许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词,即高频词,也叫做主题词。抓住了它,的中心词,即高频词,也叫做主题词。抓住了它,便容易抓住文章的中心。便容易抓住文章的中心。 How to find the topic sentence?Example 1 People have different tastes in food. Some feel that they havent eaten a meal unle

13、ss they have had steak or other red meat. Some prefer chicken or fish and eat one or the other at every meal. Others prefer vegetables and fruits or grains and would enjoy a meal of spaghetti, eggplant, and fresh fruit. Others could live on what were called fast-foods: a hamburger or hot dog, French

14、 fries and a soft drink. Q: Which of the following statements best expresses the main idea of the paragraph?A. Some people like steak and others red meat.B. Vegetables are very healthy for you.C. How food is prepared has a lot to do with how well a person may like it.D. Different people have differe

15、nt tastes in food.1主题句在段首主题句在段首 一个主题句经常是一个段落的开头,其后的句子一个主题句经常是一个段落的开头,其后的句子那么是论证性细节。那么是论证性细节。Example2 Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method

16、 can be devised to satisfy all students at the same time. (2)主题句也会出如今段尾 作者先摆出现实根据, 层层推实际证, 最后自然得出结论, 即段落的主题。 Example 3 Nothing is as useful as a flashlight on a dark night if a tire goes flat. Few inventions are so helpful to a child who is afraid of the dark. In fact, the modern flashlight brings l

17、ight to many dark situations. Finding something in the back of a closet is easy with a flashlight in hand . A camper also needs one after the light of the campfire has been out.(3)在短文中间在短文中间主题句也可以安排在段中间主题句也可以安排在段中间, 此时前面只提出问题,此时前面只提出问题, 文中的主题由其后陈说的细节或符合逻辑的引申在文中的主题由其后陈说的细节或符合逻辑的引申在文中导出文中导出, 然后再作进一步的解

18、释然后再作进一步的解释, 支持或开展支持或开展._三、推理判别题:三、推理判别题: 技巧:找出作者所陈说的细节、现实以及可技巧:找出作者所陈说的细节、现实以及可以流露作者思想倾向和感情颜色的词语,进以流露作者思想倾向和感情颜色的词语,进展符合逻辑的推理。展符合逻辑的推理。 留意不能以本人的观念替代作者的观念留意不能以本人的观念替代作者的观念 解推断题最主要的方法是根据词义关系推断解推断题最主要的方法是根据词义关系推断详细细节。详细细节。 常见问题方式有:常见问题方式有: (1) It can be inferred from the text that _. (2) From the text

19、 we know that _. (3) The story implies that _. (4) The paragraph following the passage will most probably be _. (5) The writers attitude towardis _.One day a man walked a pet shop and said to the shop assistant,“I need two small mice and about five dozen roaches蟑螂 and two spiders蜘蛛. “What do you nee

20、d these things for? the shop assistant was very surprised. “Well,replied the man,“Im moving out of my apartment and the landlord insists that I should leave the house in exactly the same condition as I found it. Q: The passage suggests that when the writer moved into the apartment, it was _. A. very

21、 clean B. just cleaned by the landlord C. tidy and comfortable D. dirty and full of insects 四、现实细节题四、现实细节题: 主要调查学生主要调查学生 对阅读资料中的对阅读资料中的 某一特定细某一特定细节或文章的主要现实的了解才干节或文章的主要现实的了解才干,问题主要包括讯问题主要包括讯问人问人(who)、物、物(what)、时间、时间(when)、地点、地点(where)、缘由缘由(cause)、结果、结果(effect)、文中的数据、文中的数据(data)等。等。新闻、阐明文、广告信息等经常考详细细节

22、。新闻、阐明文、广告信息等经常考详细细节。 1Which of the following statement is true?2Which of the following is not mentioned in the text?3The author ( or the passage) states that_.4According to the passage, when ( where, why, how, who, what, which, etc.)_?常见问题方式有:常见问题方式有:细节了解应留意的问题:细节了解应留意的问题: 1对应性:对应性: 2准确性:准确性: 3区分性:

23、区分性: 正确答案应与文中的细节一一对应正确答案应与文中的细节一一对应 此类题更多地倾向于将标题中的信息与原此类题更多地倾向于将标题中的信息与原文有关细节信息进展语义上的转换,在转换过文有关细节信息进展语义上的转换,在转换过程中,做题时易犯的错误是未留意到转换的准程中,做题时易犯的错误是未留意到转换的准确性,经常将细节信息中的范围、程度、语义确性,经常将细节信息中的范围、程度、语义颜色等改动,从而导致错误。颜色等改动,从而导致错误。 有时命题人会故意利用一些貌合神离的手段,有时命题人会故意利用一些貌合神离的手段,比如给出与原文中一模一样的字眼来迷惑考生,比如给出与原文中一模一样的字眼来迷惑考生

24、,让考生不加思索地选定答案,而实践上选项中的让考生不加思索地选定答案,而实践上选项中的字眼与文中的一样字眼压根就不是对应同一事情字眼与文中的一样字眼压根就不是对应同一事情 选择正确答案:选择正确答案:1. The teacher told his students to do the second and the third exercises, but they should leave the first exercise out.How many exercises should the students do ?One. B. Two. C. Three. D. Zero.2. Jea

25、n and Mary asked Della to go out for a walk, but she didnt want to.Who probably did not go out ? A. Jean. B. Mary. C. Della. D. Jean and Mary. 其他类型标题:其他类型标题:了解作者的观念和态度题:了解作者的观念和态度题: 既调查学生对字面意思的了解,也调查学生既调查学生对字面意思的了解,也调查学生对作者写作目的、态度、观念等的了解。对作者写作目的、态度、观念等的了解。考题主要方式考题主要方式:(1)The writers purpose in writi

26、ng this story is (2)The text discusses men and women 50,000 years from now in order to show that 规律方法:规律方法:正确了解作者的写作意图,所持的观念及论述文章主题正确了解作者的写作意图,所持的观念及论述文章主题时语气或他对所论述的对象的态度。时语气或他对所论述的对象的态度。-假设他是作者,他为什么要写本文?假设他是作者,他为什么要写本文?小技巧:识别三种作者运用的表达情感、态度及小技巧:识别三种作者运用的表达情感、态度及观念的词汇,以及承接上下文的衔接词。观念的词汇,以及承接上下文的衔接词。表示

27、贬义:表示贬义:disgust, critical, negative, tolerant, disappointment.表示贬义表示贬义: positive, wonder, support, useful, interesting, enthusiasm, admiring表示中立表示中立: indifferent, impassive, uninterested, ambivalent, neutral, apathetic, humor, disinterested, disinterest.六六 了解文章根本构造了解文章根本构造阐明文的根本构造:阐明文的根本构造:Descriptive writingDefinition(Introduction)Description(Explanation)ExampleComparisonClassificationConclusion议论文的根本构造议论文的根本构造 (Argumentation)Topic(Opinion)Arguments(Supporting sentences)factsexamplestheoryconclusion论点论点论据论据结论结论记叙文的根本构造:记叙文的根本构造:Narrative writings)Story presentationTime cluesInverted time cl

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