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文档简介

1、GB8878185555334563BT9125XW创作編号丄创作肴:凤呜大王*小班美术活动:美丽的大树活动目标:1. 观察树叶的外形特征,学习用绘画的方式表现树叶的基本形状。2. 初步了解树对人、对环境的主要作用,激发爱护树木的情感。3. 在观察、绘画的过程中,对美术活动产生浓厚的兴趣。 活动准备:1. 事先观察过大树,了解树的基本的特征。2. 教具:没有树叶的大树图片,完整的大树图片,树叶若干片,小鸟 图片。3. 与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵树)、记号笔、油画棒。 活动过程:1. 情景导入,引出主题并了解树的环保作用。(1)(出示没有树叶的树)看,这棵树和我们平时看到的有什么不一样

2、? 猜猜看这是什么时候的树?(没有了树叶,鸟宝宝生病了,妈妈多伤心啊, 为什么没有树叶,鸟宝宝就生病了呢?)教师小结:没有了树叶,就没人挡灰尘了,灰尘落进了鸟窝,空气 也不新鲜了,鸟宝宝们就咳嗽,生病了。你们有好办法帮助它们吗?引导幼儿添画树叶。2. 观察、学画树叶。观察树叶的外形特征。师:树叶是什么的,它像什么?它是什么颜色 的?教师根据树叶的外形特征,进行适当的示范。出示大树范画,幼儿感知树的美。师:“有了树叶的大树好看吗?我们一起来看看,树叶长在哪里的? ” 小结:对了,树叶是长在树枝上,所以我们要把树叶画在树枝上,掉下 来就不好看了。大树有了树叶,小鸟不知生病了,空气新鲜了。3. 添画树叶。要求:树叶要画在树枝上,画多一点、大一点的树叶,画好后还要将树 叶宝宝穿上漂亮的衣服。教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿完成作品。4. 评价作品。展示作品师:好多大树妈妈都穿上了漂亮的衣服,让我们把他送到这里来变成 一个美丽的树林吧。评价作品师:小朋友,我们也到小树林来看看,哪棵

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