【最新】八年级物理下册《11.1 功》

1、第十一章第十一章 功和机械能功和机械能第节第节 功功哪个力的作用对小车有了哪个力的作用对小车有了“成效成效”？有了？有了“贡献贡献”呢？呢？用力拉小车在水平桌面上前进，则小车受到用力拉小车在水平桌面上前进，则小车受到几个力的作用？几个力的作用？F支支F阻阻F支支F阻阻 想想议议想想议议S叉车举高货物叉车举高货物Fs力力F有成效，对货物做功了。有成效，对货物做功了。 马拉车马拉车FsF拉力对车有了成效，做功了拉力对车有了成效，做功了搬而不动搬而不动拉而不动FF没有成效，不做功没有成效，不做功FsF力力 F 对对 书包书包 没没 有有 成成 效，不做功效，不做功一、力学中的功一、力学中的功1功：功

2、： 如果一个力作用在物体上，物体在这个如果一个力作用在物体上，物体在这个力的力的方向上方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。移动了一段距离，这个力对物体做了功。 马拉车马拉车sF拉力对车做了功拉力对车做了功FF（作用在物体上的力）（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）（物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可。二者缺一不可。2、做功的两、做功的两 个必要因素个必要因素 s 你用什么标准来判断是否做功？你用什么标准来判断是否做功？FsFFsF没有做功（劳而无功）没有做功（劳而无功） 人用力推石头人用力推石头而没推动而没推动s0F0分分 析析议一议议一议（1）当你抱着一摞书不动时，

3、你累吗？你对书做功当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功 了吗？为什么？了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台 做功了吗？做功了吗？没有做功（不劳无功）没有做功（不劳无功）分分 析析s 0F = 0 冰壶在平滑冰壶在平滑的冰面上滑行的冰面上滑行议一议议一议（3）用脚踢出足球，球在地面上滚动过程中，人对）用脚踢出足球，球在地面上滚动过程中，人对 球做功了吗？球做功了吗？没有做功（劳而无功）没有做功（劳而无功） 提箱子在水提箱子在水平路上走平路上走分分 析析F 0s 0力的方向与运力的方向与运动方向垂直动方向垂直s不做功不做功 3不

4、做功的三种典型情况不做功的三种典型情况（1）有力，但在力的方向上通过的距离为零。有力，但在力的方向上通过的距离为零。 （s=0,s=0,劳而无功）劳而无功） （2）有距离有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用，但是和距离同一方向上没有力的作用。 （ F=0，不劳无功），不劳无功）（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂 直的直的（F的方向垂直于的方向垂直于S移动的方向，劳而无功）移动的方向，劳而无功）一、力学中的功一、力学中的功用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起 起重机第二次对物体做功

5、与第一次比较什么量改变了，起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改变了，什么量没有变什么量没有变 ？ 第二次做功与第一次做功的关系？第二次做功与第一次做功的关系？结论：在力一样大时，物体沿力的方向移动的结论：在力一样大时，物体沿力的方向移动的距离越大，做功越多距离越大，做功越多 结论：在距离相同时，作用在物体上的力越大，结论：在距离相同时，作用在物体上的力越大， 做的功越多。做的功越多。 第三次与第一次相比什么量变了，什么量没有改变？第三次与第一次相比什么量变了，什么量没有改变？ 第三次做功与第一次做功的关系？第三次做功与第一次做功的关系？二、功的计算二、功的计算1、功等于力和物体在力的方向

6、上通过的距功等于力和物体在力的方向上通过的距 离的乘积。离的乘积。公公 式式 牛牛（N） 米米 （m）焦耳焦耳（J）即：即：1 J1 N m W = Fs意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1 J。功力功力距离距离 2、3、例例2某足球运动员在水平方向用某足球运动员在水平方向用25 N的力，的力，将将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（脚对球所做的功为（ ）。）。 A750 J B300

7、 J C450 J D0D 1、在平地上，用、在平地上，用50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N的的箱子，前进了箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？，他做了多少功？解：解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功答：他推箱子做功500 J，举箱子做功，举箱子做功150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J 练一练练一练50 N100 N10 m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？水平向前推时，箱子的重力做了多少功？2100N 1 5m150JWF sGh. C 练一练练一练 3 3、一个人用、一个人用50N50N的力治水平方向匀速推一辆重的力治水平方向匀速推一辆重200N200N的车前进的车前进2m2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？多少？ 已知：已知：求：求： m2N200N50sGF?人W?重WJ100m2N50sFW人解：解： 答答 ：人对车做功：人对车做功100J100J，重力对车没有做功，重力对