幼儿园六月工作计划表

1、幼儿园六月工作计划表 六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的 上空，六月来啦 ! 幼儿园也制定了六月工作计划。下面是小 编收集整理关于幼儿园六月工作计划的资料，希望大家喜欢。幼儿园六月工作计划篇一一、召开 "六一 " 儿童节的庆祝活动小朋友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿准备了 小礼品，使幼儿度过一个愉快而难忘的节日二、继续开展主题活动 " 自我保护 " 主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形 式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养 幼儿自我保护的能力。三、为大组幼儿开展 " 我要上小学 " 主题

2、活动 进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、 认识钱币、 自制课程表、 模拟面试、 参观小学、 购买文具等， 进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起 动手布置墙面。四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作 随着气温的升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促 幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时 为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。为 了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各 项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷 抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。五、教师进行户外玩具的制作。幼儿园六月工作计划篇二 一、到了六月份，学期工

3、 作己接近尾声，继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑 假前的各项准备工作。1、全面开展“庆六一”活动，力求活动有声有色，做 到发现每个幼儿的闪光点。2、中、小班开展“家长开放日” ，大班开展“毕业典礼”3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力 求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在些基础 上，赶写幼儿在园情况汇报单。4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常 规教育。5、做好年终工作总结，在教师、领导总结的基础上， 召开园务会，认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的 工作情况。6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合 理地评选优秀班级，以调动全园教职工的积极性

4、。二、加强夏季卫生保健工作1、开展好夏季卫生教育、安全教育，以及防暑降温等工作2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如公共 区域内喷洒 84 消毒液，避免苍蝇蚊子等危害。三、抓好几项安排1、安排好暑假班工作。 放假期公布暑假班的开班时间、 收费情况等，准备好所需用品、玩具。2、安排好暑假活动日程。包括教师轮流值班时间、交 总结的时间、返园的时间等。四、家长工作要点1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班老师加强与家长 的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培 养幼儿良好的习惯。2、及时向家长反馈幼儿在园情况。幼儿园六月工作计划篇三 在三个月的时间里，孩子 们生活自理能力增强，所有幼儿

5、都适应了集体生活，每位幼 儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完 成了三月，四月、五月的主题活动，孩子们学到了一些新的 东西。增长了知识，开拓了视野。本月我们的主题活动：愉 快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨 和夏日交响曲为主线，贯穿于各个活动中，引导幼儿主动地 探索发现和学习。月主题目标1. 体验故事所表现的夏天的美好情景2. 能是说出自已在夏天的体验。3. 能理解故事内容，感受小熊可爱的憨态。4. 知道树荫的位置是会变化的。5. 能根据已有的经验，用较连贯的语言讲述各种驱热的 方法。6. 了解夏季服装，与人们生活的关系，知道夏天人们喜 欢穿轻、软、薄的面料制

6、成的短衣、短裤。7. 会选用材料、大胆想象制作夏季服装，并进行展示， 体验成功的喜悦。8. 能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类， 体验集与子集的关系。9. 练习原地自转、发展平衡能力。10. 感受雨点落在不同物体上发出的声音，并用各" 种像声词 " 表示，感受在雨中戏水的乐趣。11. 根据旋律，较正确地拍出相应得节奏、12. 能根据象声词，大胆填出部分歌词，学会唱歌。13. 能理解诗歌的内容，初步学会诗歌。14. 初步了解不同物体的沉浮结果，并学习记录实验结 果。15. 能用吹泡泡的方法在纸上留下 " 彩色的雨 " 。16. 感受诗歌中孩子和鱼

7、做游戏的乐趣17. 能根据图标快的学会诗歌，并用表情的游戏18. 能发现日常生活中的对称物体19. 在日常生活中有探索对称图形的兴趣20 能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子21. 知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康22. 了解引起肚子痛的几个原因，懂得讲究夏季卫生， 保证身体健康23. 感受散文诗的抒情歌有趣24. 能运用画、 折、剪等方法， 反映夏季池塘里的情景。25. 知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生，自己也快 升入大班了，要用多种方式向大哥哥姐姐告别，为哥哥姐姐 制作礼物，让他们高高兴兴的离开亲爱的幼儿园。26. 能随儿歌有节奏的动作，最后转成追逐动作。 环境设置1. 师生共同参与活动室内 " 夏日奏鸣曲 " 的主题墙布置2. 丰富自然角，提供夏季的花卉。区域活动益智区：提供夏季特征的小卡片进行接龙游戏。语言区： 1. 提供幼儿用书，鼓励幼儿讲述有关的故事、 诗歌等。美工区： 1. 提供废旧报纸、塑料袋等引导幼儿设计夏季 的服装。2. 提供脸谱供幼儿装饰。引导幼儿为脸谱画出在各种表3. 提供扇子图片，引导幼儿进行装饰。 建构区：鼓励幼儿搭建 " 太阳宫 " 等玩水的游乐场。 科学区：收集各种材料，开展玩水游戏。生活活动1. 继续指导值日生工作，培养幼儿为他人服务的意识。2