幼师班级工作计划

1、幼师班级工作计划篇一：中专幼师班主任工作计划XX篇一根据学校政教处的安排，本期我担任XX幼师一班 的班主任。为将我班建设为全校最优秀的班集体之一，特制定本计划。一、指导思想 高举三个代表重要思想伟大旗帜,认真贯彻落实科学发展观，在学校政教处的直接领导下 ， 积极调动各任课教师和全班学生的力量，努力创建文明班级、和谐班级。二、班情分析 幼师一班共有学生63人,全为女生，大部分学生来自农村，为人忠厚，待人有礼，遵规 守纪，少部分学生纪律意识较差，自控能力不强，给课堂造成 一定的影响。大部分学生学习成绩较差 ，基础薄弱，学习目的 不明。据此，本学年必须在稳定班级大局的基础上 ，应大抓班 风学风建设和

2、理想前途教育。三、工作重点 1、开展争创文明班级，争做文明中专生活动，进行养成教育。2、抓好学风建设，着重抓好学习方法的掌握和学习习惯的形成。3、抓好第二课堂活动的开展，活跃班级，扩大知识面。四、日常工作1、抓好自习、清洁卫生等工作。2、记好班级日志，每天听取班干部汇报。3、掌握课堂情况，听取科任教师意见。4、了解学生的思想动态，及时给予疏导和帮 助。 五、主要措施：学会尊重，学会倾听，学会宽容，学会赏识。六、工作日程安排第一周：组织学生学习中学生日常行为规范，中学生守则，以制度约束规范其行为，营造个遵纪守法、团结向上的班集体。第二周：完善班级管理，学生竞选班干部，制定班级管理方案，各班委执行

3、各自的职责，完善班风建设。班容班貌布置。第三周：召开主题班会：怎样才能树立学习的信心让学生珍惜学习机会，刻苦努力地学习知识，提高自身各方面的才能，使学生继续完成学业的信心。第四周：组织班级篮球队，活跃学生的校园生活，让学生们发挥其个性与特长。第五周：开展一次以感恩教育为主题的主题班会。第六周：组织学生做迎国庆黑板报。第七周：进一步加强学生的养成教育，规范礼仪和行为习惯。第八周：训练广播体操，参加学校的广播体操比赛。第九周：深入学生当中，对近段在学习、生活、思想上都不太积极的、精神压力比较大、学习成绩差的学生进行了解，对症下药找出解决办法。第十周：组织好学校篮球比赛。第一周：主题班会：培养良好的

4、人际关系。第十二周：让学生写阶段总结，找出自己的优缺点，继续发扬优点，找出对策克服缺点。第十三周：对学生进行理想教育，培养积极乐观的人生态度。第十四周：开展专题教育。让学生学习一些法律知识，知法守法。第十五、十六周：积极参加全校大合唱曲目训练， 为合唱 作 准备。 第十七周：准备元旦晚会的演出节目。第十八周：全面投入复习功课，迎接期考。每十九周：举行元旦晚会第二十周：本周举行期考。篇二 今年刚到校的我根据学生科的安排接任了幼师八班的班主任工作，作为一个新老 师，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬和希 望、追求新奇、渴望被肯定的中专新生，我的想法是：为了 使学生能够在学校学习的两年时间

5、里，学到更多的本领，发 展自己的个性，提高个人素质与修养，我将尽我最大的努力， 教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好 每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要 任务。本学习班主任工作计划内容及措施如下：在这第一个学期期间，我计划天天待在学校，每天督促学生的学习 生活情况，时刻关注学生的心理健康和心理动态，以便于学 生们能够更快适应学校生活，陪伴他们一起成长。1、首先建立一个良好的班干部队伍，实现学生管理学生。班干部 是班级的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教育管理的 好坏，往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大 的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培养。

6、本学期初，我组织了一次以我亲爱的新同学，你好！为主题的班会，让学生们一个个上台自我介绍并竞选自己想担任的班干部， 大家都表现得非常积极，取得了非常好的效果！于是我组建了一个试用班干部集体，选拔那些关心集体、团结同学、积 极热情、办事认真、愿意为同学服务、有一定组织能力和特 长的学生担任班干部，让他们在试用的一个月里自由施展自 己的才华和能力，同样也教给他们明确工作的方法，并制定 了惩罚措施以及班规。这样既调动了学生工作的积极性，培 养其工作的责任感，又从中挖掘学生的潜力，他们在班级里 充分发挥作用，团结协作的带领同学开展班级工作。在这一个学期 里，我也将定期可召开班干部会议，实现对班干部进行培

7、训、管理，以及解决工作中存在的问题。2、按照校规校级管理班级，积极配合学生科的工作。利用晚自习及班会让学生进行校规校纪管理的学习，让学生尽早熟悉校规校纪，尽 快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好学生的好 人好事，进行表彰与鼓励（如本班两位女生捡到钱包及时交 到团委办公室的行为，我在班上给予了非常大的肯定与表 扬）；对于违法违纪学生的行为，坚决给与严厉批评与适当惩 罚。3、抓好常规工作，培养好学生的生活及学习习惯， 实现管理从小事做起。即使在生活中可以与学生建立平等的 朋友关系，但是在学习和生活中一定是对他们严格要求的！在寝室生活和纪律方面，采取寝室成员对寝室长负责，寝室 长对班主任负责

8、的管理模式，力求每一个寝室都做到早操不 用老师敲门喊起床，寝室卫生按时按质完成好。4、利用好每周的班会，进行对学生的管理。充分利用班会时间，结 合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、自由发言、 文艺汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。篇二：幼师一班班主任工作计划幼师一班班主任工作计划根据学校政教处的安排，本期我担任12秋幼师一班的 班主任。为将我班建设为全校最优秀的班集体之一，特制定本计划。一、指导思想高举“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻落实科学发展观，在学校政教处的直接领导下，积极调动各任课教师和全 班学生的力量，努力创建文明班级、和谐班级。二、班情分析幼师

9、一班共有学生 63人，全为女生，大部分学生来自农 村,为人忠厚,待人有礼，遵规守纪，少部分学生纪律意识较差，自控能力不强，给课堂造成一定的影响。大部分学生学习成绩较差，基础薄弱,学习目的不明。据此，本学年必须在稳定班级大局的基础上，应大抓班风学风建设和理想前途教育。三、工作重点1、开展争创文明班级，争做文明中专生活动，进行养成 教育。2、抓好学风建设，着重抓好学习方法的掌握和学习习惯 的形成。3、抓好第二课堂活动的开展，活跃班级，扩大知识面。四、日常工作1、抓好自习、清洁卫生等工作。2、记好班级日志，每天听取班干部汇报。3、掌握课堂情况，听取科任教师意见。4、了解学生的思想动态，及时给予疏导和

10、帮助。五、主要措施：学会尊重，学会倾听，学会宽容，学会赏识。六、工作日程安排第一周：组织学生学习中学生日常行为规范，中学生守则，以制度约束规范其行为，营造一个遵纪守法、团结向上的班 集体。第二周：完善班级管理，学生竞选班干部，制定班级管 理方案，各班委执行各自的职责， 完善班风建设。班容班貌布置。第三周：召开主题班会：怎样才能树立学习的信心？让 学生珍惜学习机会，刻苦努力地学习知识，提高自身各方面的才能，使学生继续完成学业的信心。第四周：组织班级篮球队，活跃学生的校园生活，让学生们发挥其个性与特长。第五周：开展一次以感恩教育为主题的主题班会。第六周：组织学生做迎国庆黑板报。第七周：进一步加强学

11、生的养成教育，规范礼仪和行为 习惯。第八周：训练广播体操，参加学校的广播体操比赛。第九周：深入学生当中，对近段在学习、生活、思想上 都不太积极的、精神压力比较大、学习成绩差的学生进行了解， 对症下药找出解决办法。第十周：组织好学校篮球比赛。第十一周：主题班会：培养良好的人际关系。第十二周：让学生写阶段总结，找出自己的优缺点，继 续发扬优点，找出对策克服缺点。第十三周：对学生进行理想教育，培养积极乐观的人生 态度。第十四周：开展专题教育。让学生学习一些法律知识， 知法守法。 第十五、十六周：积极参加全校大合唱曲目训 练，为合唱作准备。第十七周：准备元旦晚会的演出节目。第十八周：全面投入复习功课，

12、迎接期考。每十九周：举行元旦晚会。第二十周：本周举行期考。篇三：幼师班级工作计划XX/XX学年第二学期13幼师班主任工作计划新的一学期又开始了，由于本学期为二年级学生在校的最后一个学 期，有着极为重要的意义。为了使学生能够及早进入角色，稳定情绪，做好 从学校到社会的心理过度期，适应未来工作、生活的要求。我将按照学校的办学理念，完善 德育内容，加强安全教育，针对本班学生特点，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良 好的班风、学风。一、班级情况分析本班班风总体积极健康，学生阳光活泼，团结向上。班干部有较强的工作能力及责任心，班级具有较强的凝聚力，大部分学生已经完全适应学校 生活及学习风格。但仍有部

13、分学生对未来职业方向不明确，认为自己将来不会从事与本专业 相关的工作，故学习积极性不强，懒散拖拉，得过且过。本学期应进一步培养学生良好的学 习习惯，提升学生的学习热情，树立职业方向，形成上进、好学、团结、认真、活泼、严肃 的班级氛围。二、具体措施利用（一）高度重视安全问题，加强安全教育工作。班会课加强安全主题教育，尤其是交通、宿舍、教室、外出 等方面的安全事项，从思想上提升学生对生命健康的重视程度。形成外出必须 由家长亲自电话请假、至嫁到校短信报道的流程。（二）明确职业方向，引导学生完成从学生角色向职业角色的过度。通过班会课、实践模拟课等课程，为学生提供相关职业信息，注意从精 神和心理上给予学

14、生指导和教育。鼓励学生上讲台表达自我，展现职场人的风采。让学生明 确职业方向，提升职业信心，增强学习动力，能以积极、乐观、努力、上进的心态面对未来 生活。（三）加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 结合社会案例，说明学无止境，不进则退，在竞争激烈的现 代社会，人们的学习过程伴随一生。在校学生尤其要珍惜在学校学习的时光，培养良好的学习习惯，以适应未来复杂多变的社会。此外，也需要加强与科任老师的沟通，了解 学生对不同科目上课情况的反馈，做好沟通协调工作，形成良好的学习氛围。（四）加强德育教育，引导学生注重道德建设，提升个人素质及内涵。德育教育贯穿教育的始终，学生即将进入社会，班主任需要注意

15、提醒学生培养良好的行为习惯，增强道德感，注意个人形象达到内在美与外在 美的和谐统一，注重人际交往的礼仪与分寸，提升个人的素质及内涵，做一个让人尊敬、信 任的职场人。（五）构建良好班风，凝聚班级各方力量，提高班级整 体水平。 注重通过有影响力的班干部对学生形成正面榜样 作用，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动，加强对学生综合能力的培养，进一步 提升班级凝聚力和集体荣誉感。（六）与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系在学习上引导学生，在生活中关心学生，在工作中指导学生， 与学生建立融洽友好的关系，三、善于总结和学习“吾日三省吾身”，在做好本职工作之外，我还需要及时反思、总结工作进展效果

16、及学生反馈情况，根据实际情况及时调整工作计划。此外，“三人行，必有吾师”，我也需要加强与其他经验丰富的优秀班主任的沟通与交流，学习其先 进经验，通过分析总结，形成一条适合本班、本人的管理路线。黄静XX年3月篇二：中专一年级幼师专业班主任工作计划班主任工作计划今年刚到校的我根据学生科的安排接任了幼师八班的班主任工作，作为一个新老师，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬和希 望、追求新奇、渴望被肯定的中专新生，我的想法是：为了使学生能够在学校学习的两年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人素质与修养，我将尽我最大的努力，教导这批 学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位

17、学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务本学习班主任工作计划内容及措施如下： 在这第一个学期期间，我计划天天待在学校，每 天督促学生的学习生活情况，时刻关注学生的心理健康和心理动态，以便于学生们能够更快适 应学校生活，陪伴他们一起成长。1、首先建立一个良好的班干部队伍，实现学生管理学 生。班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏，往往与班 级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培养。本学期初，我组织了一次以我亲爱的新同学，你好！为主题的班会，让学生们一个个上台自我介绍并竞选自己想担任的班干部，大家都表现得非常积极，取得了非常

18、好的效果！于 是我组建了一个试用班干部集体，选拔那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的学生担任班干部，让他们在试用的一个月里自由施展自己的才华和能力，同样也教给他们明确工作的方法，并制定了惩罚措施以及班规。这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感，又从中挖掘学生的潜力，他们在班级里充分发挥作用，团结协作的带领同学开展班级工作。在这一个学期里，我也将定期可召开班干部会议，实现对班干部进行培训、管理，以及解决工作中存在的问题。2、按照校规校级管理班级，积极配合学生科的工作。 利用晚自习及班会让学生进行校规校纪管理的学习，让学生尽早熟悉校规校纪，尽

19、快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好学生的好人 好事，进行表彰与鼓励（如本班两位女生捡到钱包及时交 到团委办公室的行为，我在班上给予了非常大的肯定与表扬）；对于违法违纪学生的行为， 坚决给与严厉批评与适当惩罚。3、抓好常规工作，培养好学生的生活及学习习惯，实 现管理从小事做起。即使在生活中可以与学生建立平等的朋友关系，但是在学习和生活 中一定是对他们严格要求的！在寝室生活和纪律方面，采取寝室成员对寝室长负责，寝室长 对班主任负责的管理模式，力求每一个寝室都做到早操不用老师敲门喊起床，寝室卫生按时 按质完成好。4、利用好每周的班会，进行对学生的管理。充分利用 班会时间，结合学生思想实际，

20、采取十分钟演讲、小型辩论会、自由发言、文艺汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。5、团结精神教育，抓好每一次班会。提出班级的总体 奋斗目标是：成功举办班级专场，力求每个学生找到一份自己满意的工作！在校期间的目 标是：积极参加学校一切活动，力求把幼师八班进入全校的优秀班级行列。6、心理品质教育方面，结合实际情况，给学生讲解心 理调整的重要性及如何进行心理调试。体会“自古英雄多磨难”的内涵；充分利用班会 讲解自信心的建立与实现，并结合学生的实力现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条 件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力，这一点也将是贯穿我们 幼师八两年在

21、校学习的始终，因为只有加强自身的能力和专业水平，才能在就业方面立于不 败之地。意志品质教育这一点，我打算从军训时就着手培养，对于这种容易叫苦喊累的军事 化管理和训练，进行意志品质培养也是一个很好的契机。一定要让学生明白，军训不仅是体能体力的锻炼，更重要而且更宝贵的是在于磨练学生的意志力和学会坚持，绝对不能一点小 小的辛苦就放弃，每个同学都必须学会坚持，也力求让每个学生都能在军训期间锻炼好自己 的意志力！7、创新教育。充分发挥班主任的主动性，调动全班同 学的积极性，以学生为主体，教师为主导，积极参与校、班级的各项活动。我还实行了 全班同学轮流值日的班级管理制度，加强值日班干部的职责，给值日干部一

22、定的自主权，我 也将把这个制度延续直至他们毕业，以便给他们更多的时间、机会来参与班级日常管理，也 让每个同学有主人翁的意识。& 学习方面，我计划采取“一帮一”的模式来帮助基 础稍差的学生，如让基础较好的学生跟学习基础稍差的学生同桌，同时也把基础更好的 学生安排在基础较好的学生周围，以便让学生们在自己的身边都有学习的榜样，能够时时刻 刻激励自己努力学习，奋发图强，让全班拥有非常好的学习氛围。9、我也将努力营造全班积极向上的氛围，让不够好的 学生有意识的向榜样看齐，让基础好的同学之间也形成良性竞争的氛围，这样才能让每 一个同学都在不断互相学习与良性竞争观念中提咼自己的学习能力和专业水平。最

23、后，希望 在学校各领导的指导下以及学校其他前辈老师的经验借鉴 下，幼师八班能够创造一份属于自己的成功！班主任：徐雅婷XX年8月30日篇三：幼儿园班级工作计划 幼儿园班级 工作计划悠闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又 有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习 和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环 境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保 教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了 5名新生，现在共有幼儿 52名，其中 有男孩28名、女孩

24、24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自 理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感 受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之 上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自 我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都 得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工 作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增

25、强幼儿体质，做好品德教 育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通 风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的 一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别 是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有 肖

26、国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常 活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的 睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴 趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每 周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、 整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音

27、乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的 发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心 和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影 响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、 要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵 守各项规则。 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、 协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决

28、在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉 地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手 工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很 多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主 题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们

29、的活动。特别是我们将结合国庆节开展 “爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。 这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的 安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师 的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶

30、下。我们 要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共 同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项 活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班 级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目， 及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充

31、分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到 满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻 找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班三位教师将继 续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更 好成绩！各月工作安排九月份：1、老生入托，开展安全、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合教师节开展“

32、老师：您辛苦了！ ”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开 展。4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会比赛项目。十一月份：1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。2、继续完善班级环境布置（体现幼儿活动足迹）。3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份：1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。篇四：XX年春季幼儿园中班主任工作计划幼儿园XX年春季中班班主任工作计划罗朝慧一、班级情况分析新的一年开始了。我们班是

33、混龄班，本学期我班幼儿人数有所变动，转走5人.，新来4人，共有48人。在自理能力及常规方面，除了新来的幼 儿以外，大多都比较好。孩子们经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外，孩子们在 运动中，参与活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：二、工作重点及措施（一）保教工作方面：1. 继续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导 工作。篇

34、四：13幼师班主任工作计划XX/XX学年第二学期13幼师班主任工作计划新的一学期又开始了，由于本学期为二年级学生在校 的最后一个学期，有着极为重要的意义。为了使学生能够及 早进入角色，稳定情绪，做好从学校到社会的心理过度期， 适应未来工作、生活的要求。我将按照学校的办学理念，完 善德育内容，加强安全教育，针对本班学生特点，因材施教， 行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。一、班级情况分析本班班风总体积极健康，学生阳光活泼，团结向上。班 干部有较强的工作能力及责任心，班级具有较强的凝聚力， 大部分学生已经完全适应学校生活及学习风格。但仍有部分 学生对未来职业方向不明确，认为自己将来不会从事

35、与本专 业相关的工作，故学习积极性不强，懒散拖拉，得过且过。 本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，提升学生的学习 热情，树立职业方向，形成上进、好学、团结、认真、活泼、严肃的班级氛围二、具体措施（一）高度重视安全问题，加强安全教育工作。利用班会课加强安全主题教育，尤其是交通、宿舍、教 室、外出等方面的安全事项，从思想上提升学生对生命健康 的重视程度。形成外出必须由家长亲自电话请假、至U家到校 短信报道的流程。（二）明确职业方向，引导学生完成从学生角色向职业角色的过度。通过班会课、实践模拟课等课程，为学生提供相关职业信息，注意从精神和心理上给予学生指导和教育。鼓励学生上讲台表达自我，展现职场人

36、的风采。让学生 明确职业方向，提升职业信心，增强学习动力，能以积极、 乐观、努力、上进的心态面对未来生活。（三）加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 结合社会案例，说明学无止境，不进则退，在竞争激烈的现代社会，人们的学习过程伴随一生。在校学生尤其要珍 惜在学校学习的时光，培养良好的学习习惯，以适应未来复 杂多变的社会。此外，也需要加强与科任老师的沟通，了解 学生对不同科目上课情况的反馈，做好沟通协调工作，形成 良好的学习氛围。（四）加强德育教育，引导学生注重道德建设，提升个 人素质及内涵。德育教育贯穿教育的始终，学生即将进入社会，班主任 需要注意提醒学生培养良好的行为习惯，增强道德感，

37、注意 个人形象达到内在美与外在美的和谐统一，注重人际交往的 礼仪与分寸，提升个人的素质及内涵，做一个让人尊敬、信 任的职场人。（五）构建良好班风，凝聚班级各方力量，提高班级整 体水平。注重通过有影响力的班干部对学生形成正面榜样作用， 利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动，加强对学 生综合能力的培养，进一步提升班级凝聚力和集体荣誉感。（六）与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系在学习上引导学生，在生活中关心学生，在工作中指导学生，与学生建立融洽友好的关系，三、善于总结和学习“吾日三省吾身”，在做好本职工作之外，我还需要及 时反思、总结工 作进展效果及学生反馈情况，根据实际情 况及时调整

38、工作计划。此外，“三人行，必有吾师”，我也 需要加强与其他经验丰富的优秀班主任的沟通与交流，学习 其先进经验，通过分析总结，形成一条适合本班、本人的管 理路线。黄静XX年3月 篇五：幼儿园班级工作计划幼儿园班级工作计划悠闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又 有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯 彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转 变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环 境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点 和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成 长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了 5名新生，现

39、在共有幼儿 52名，其中 有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学 习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行 为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生 活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看 到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为 常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情 感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努 力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜 欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自 己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工 作计划

40、，扎扎实实做好保教工作。 规范幼儿的一日活动常规， 增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正 确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通 风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息 制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境 布置，为幼儿创设一个清洁舒适、 健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不 能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力 的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自 己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别 是年龄小能力稍弱的

41、孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱， 易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针 对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活 动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼 儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作， 使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴 趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域 的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有 目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动， 合理利用、 整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼

42、 儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、 人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等 的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他 们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们 创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的 自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩 序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园 前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿 进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵 守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。 根据每周活动目标，及时在各区域有层次

43、地投放适宜的操作 材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿 自主解决在活动遇到的问题。篇六：幼师班班主任工作计划班主任工作计划本学期我接任134xx班的班主任工作，这对我来说即既是锻炼自己的一个好机会，也是一个充满挑战性的任务。根 据对该班学生的了解、我们学校的实际情况以及自身的实际 条件，为管理好班级，有效开展班主任工作，我特制定如下 计划：一. 思想原则：怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主 任工作。用爱的眼光去看待每一位学生，让学生感受到老师 的温暖，充分体现班主任的作用。在德育工作中以尊重学生 人格为基础，本着以人为本的精神， 坚持以劝说、开导为主， 并以深厚的

44、感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的 一面。针对技校学生的特点，用特殊的眼光去发现每一位学 生的闪光点，利用其闪光点对其鼓励，促其发展。充分信任 每一位学生，在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学 生的实力，放手让学生去做，让学生成为学习和生活中的主 人。不冷落任何一位学生，以真诚换取学生的信任，要做学 生最好的朋友。二. 具体措施：（一）思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制： 全班设置大约 20个岗位，这样就作到了人人有事做，真正 把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有 事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又 可以使学生逐步走向

45、自主管理，真正成为自己的主人。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也 为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一 日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更 加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的 工作开展打下基础。3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它 能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到 催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内 容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的 能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的 凝聚力。5、确定每周的主题

46、，提高能力：如“高效学习周”， “治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。（二）学习方面 ：为了提高学生的学习和能力，我制定了以下措施：1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、经常开展一些竞赛如借以来提高学生的学习效率。3、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工 作。4、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造 精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会等。5、加强自主作业时的自主管理。6、加强职业道德建设及心理素质教育。7、组织一些活动，让学生把所学知识充分运用到活动 中来；让学生明白知识的重要性，提高学生学习动机。篇七：幼师班主任工作计划（共10

47、篇）篇一：13幼师班主任工作计划XX/XX学年第二学期13幼师班主任工作计划新的一学期又开始了，由于本学期为二年级学生在校的 最后一个学期，有着极为重要的意义。为了使学生能够及早 进入角色，稳定情绪，做好从学校到社会的心理过度期，适 应未来工作、生活的要求。我将按照学校的办学理念，完善 德育内容，加强安全教育，针对本班学生特点，因材施教， 行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。一、班级情况分析本班班风总体积极健康，学生阳光活泼，团结向上。班 干部有较强的工作能力及责任心，班级具有较强的凝聚力， 大部分学生已经完全适应学校生活及学习风格。但仍有部分 学生对未来职业方向不明确，认为自己将来不

48、会从事与本专业相关的工作，故学习积极性不强，懒散拖拉，得过且过。 本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，提升学生的学习 热情，树立职业方向，形成上进、好学、团结、认真、活泼、 严肃的班级氛围。二、具体措施（一）高度重视安全问题，加强安全教育工作。利用班会课加强安全主题教育，尤其是交通、宿舍、教 室、外出等方面的安全事项，从思想上提升学生对生命健康 的重视程度。形成外出必须由家长亲自电话请假、至U家到校 短信报道的流程。（二）明确职业方向，引导学生完成从学生角色向职业角色的过度。通过班会课、实践模拟课等课程，为学生提供相关职业信息，注意从精神和心理上给予学生指导和教育。鼓励学生上讲台表达自我，展

49、现职场人的风采。让学生 明确职业方向，提升职业信心，增强学习动力，能以积极、 乐观、努力、上进的心态面对未来生活。（三）加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 结合社会案例，说明学无止境，不进则退，在竞争激烈的现代社会，人们的学习过程伴随一生。在校学生尤其要珍 惜在学校学习的时光，培养良好的学习习惯，以适应未来复 杂多变的社会。此外，也需要加强与科任老师的沟通，了解 学生对不同科目上课情况的反馈，做好沟通协调工作，形成良好的学习氛围（四）加强德育教育，引导学生注重道德建设，提升个 人素质及内涵。德育教育贯穿教育的始终，学生即将进入社会，班主任 需要注意提醒学生培养良好的行为习惯，增强道德

50、感，注意 个人形象达到内在美与外在美的和谐统一，注重人际交往的 礼仪与分寸，提升个人的素质及内涵，做一个让人尊敬、信 任的职场人。（五）构建良好班风，凝聚班级各方力量，提高班级整 体水平。注重通过有影响力的班干部对学生形成正面榜样作用， 利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动，加强对学 生综合能力的培养，进一步提升班级凝聚力和集体荣誉感。（六）与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系在学习上引导学生，在生活中关心学生，在工作中指导 学生，与学生建立融洽友好的关系，三、善于总结和学习“吾日三省吾身”，在做好本职工作之外，我还需要及 时反思、总结工 作进展效果及学生反馈情况，根据实际情 况及

51、时调整工作计划。此外，“三人行，必有吾师”，我也 需要加强与其他经验丰富的优秀班主任的沟通与交流，学习 其先进经验，通过分析总结，形成一条适合本班、本人的管理路线。黄静XX年3月篇二：XX年春季幼儿园中班主任工作计划幼儿园XX年春季中班班主任工作计划罗朝慧一、班级情况分析新的一年开始了。我们班是混龄班，本学期我班幼儿人 数有所变动，转走5人.，新来4人，共有48人。在自理能力 及常规方面，除了新来的幼儿以外，大多都比较好。孩子们 经过一年半或半年的在园生活、学习，各方面都有了很大的 进步。特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强 了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺；对音乐的表现力明 显有

52、了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情 绪。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能 力有了明显的增强。此外，孩子们在运动中，参与活动的积 极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工 作：二、工作重点及措施（一）保教工作方面：1. 继续抓好一日常规工作，做好生活自理方面的指导工作2 .告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此 要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼 儿。3 .继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自 己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。4 .户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的 方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的

53、气氛中增强体质。5 .按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的 主题教育活动，并与家长积极配合突出本班的教学特色。6. 找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导， 因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。7 .结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题 和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动充 分发挥环境的教育功能。8 .教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一 堂课的教案，让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总 结，并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质（二） 卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提， 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到

54、身心健康的发展。结 合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1 .注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、 睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。2 .注意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼 儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水。3.鼓励幼儿多喝开水。4 .幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减 衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。25 .对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。（三）日常行为规范方面：中班是对幼儿进行养成教育的重要时期，良好的行为习 惯源自于不断的养成。在本期我

55、希望能通过各种教育活动及 日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习 惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩 具、不跟小朋友打闹的文明幼儿，并对那些自理能力相对较 弱的幼儿给予帮助。通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程 中去培养幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的书包、帮助 老师整理图书、当称职的值日生等。（四）安全工作方面：安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求老 师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的安 全教育，增强其自我保护意识和能力，如：重视幼儿一日活 动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持做好 接送签名工作、自选活动、保

56、证幼儿一日活动不脱离老师的 视线；经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报 及时处理，把安全工作放在第一位；认真观察幼儿的活动情 况，避免不安全事件，树立安全意识；利用一日活动中各个 环节，穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握 一些自我保护技 3能。提高自己的责任心，细心排除一切 不安全因素，如每次活动前提出要求，尽量保证幼儿在安全 的环境下健康成长。（五）家园工作方面：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合 作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、 帮助家长提高教育能力。在本期，我们仍然要做好家园联系 工作：做好幼儿知识的宣传工作、做好交流工作（要多了解 幼儿在家情况）、当幼儿在幼儿园出现任何情况后，做到及 时的处理并与家长联系。1. 发挥家长园地和家园信息