应急疏散演练计划

1、、指导思想：坚持“预防为主、演练结合”的原则，全面提高师生安 全意识和逃生自救互救能力，确保教育教学秩序井然，努力 构建和谐校园。二、活动目的 通过安全应急演练，目的是让师生进一步掌握消防设备 的使用。让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间 内到达集合地。检验学校在事件突发时反应是否快速，应急 措施是否合理，安全保卫工作是否到位。最终提高学生应急 应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校工作平安 开展，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离， 最大限度的减少伤亡。逃生的原则是： 确保安全， 迅速撤离， 顾全大局， 救助结合。三、组织机构（一）演练指挥部及职责总 指 挥：郎朝春副

2、总指挥：黄淑芬现场指挥：张波成 员：幼儿园及小学全体教师1. 全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指 挥，确保演练效果。2. 执行上级有关指示和命令 , 领导小组成员按其所在部门的 职能、职责各负其责 , 认真做好应急疏散工作。3. 合理划定学校及周边应急疏散场地 （ 避险场所 ） 、疏散通 道, 明确应急疏散信号 , 设立应急疏散指示标志 , 教育学生熟 悉和掌握应急疏散方案。（二）演练指挥部小组分工及职责。1. 组织协调组 组长：张 波 成员：冯 杰负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上 传下达、对外联系等。2. 宣传报道组组长：冯淑珍成员：张勇琴 肖苏阳 汪春霞 负

3、责安排演练前的宣传教育、 演练的摄影、 记录、 计时、总结等。3. 疏散引导组组长：秦 峰成员：熊小骥 许红娟 秦大平负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏 散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏 散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。4. 抢险救护组 组长：冉艳梅 成员：郎秀琼 朱明娟 熊天华负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情 况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救 治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师 生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打 120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取 必要的救助

4、措施， 为救治伤者赢得时间。 预防次生灾害发生5. 后勤保障组组长：冉艳梅成员：陶仕泉 易艳红 陈嫦娥负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉 响演练警报 ; 通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备 的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。各小组设立的负责人（组长） ，统一协调本组工作 各小组演练前应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位 成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责 人应及时向总指挥进行反馈、汇报。三合街道新建小学翼城县职业技术学校2016-2017年度安全演练安排表总指挥：李国红执行时间：2016年9月一一2017年6月时间承办单位副总指挥现场指挥

5、主题参演人员时限知识要点及要求9月21日德育郑席李素华防踩踏全体师生2分钟有序迅速撒离现场10月19日德育郑席李素华防地震全体师生2分钟迅速抱头闭眼，蹲在各自课桌下。 双手抱头，迅速撒离现场。11月16日德育郑席李素华防消防全体师生2分钟用湿毛巾或湿手帕，捂住口鼻，弯腰撒离12月14日德育郑席李素华防火灾全体师生2分钟用湿毛巾或湿手帕，捂住口鼻、头部撒离 现场。灭火器的使用1月3日德育郑席李素华防踩踏全体师生2分钟 以每幢楼进行，上下楼行左靠右，不推拉 猛抽，不起哄，不喧哗等。 如摔倒，双手抱头，卷缩面朝壁3月21日德育郑席李素华防火灾全体师生2分钟 用湿毛巾或湿手帕，捂住口鼻、头部撒离 现场

6、。 灭火器的使用4月18日德育郑席李素华防消防全体师生2分钟用湿毛巾或湿手帕，捂住口鼻，弯腰撒离5月23日德育郑席李素华防地震全体师生2分钟迅速抱头闭眼，蹲在各自课桌下。 双手抱头，迅速撒离现场。6月20日德育郑席李素华防溺水全体师生10-20分钟 利用救生圈、木板、绳索竹竿救护 以班级为单位，用洗脸盆盛水，让每个学 生头脸浸泡1分钟说明：1、参演人员除有特异体质、感冒病痛等特殊情况的师生。2、演练目的、人员分工、疏散路线、演练流程、保障措施、考核总结见方案。五、演练注意事项（一）、全校师生高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。各班 班主任、跟班老师必须严格分工，相互配合，组织学生安全有

7、序地开展演 练活动。演练活动明确了分工及职责，实行责任追究制。（ 二 ） 、各班班主任召开专题班会，让学生熟悉疏散路线，讲清注意事项， 在疏散过程中严格要求学生遵守秩序，做到以下几点：1、向学生传达演练的意义，做好学生的思想动员工作。2、学习有关防震防火避险知识，熟悉火场撤离的正确方法，懂得在火灾 发生时和地震发生后如何自我保护。3、讲明每次演练的时间、内容、程序，以及各个班级疏散的路线和到达 的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的灾害应急和疏 散。4、纪律要求：演练时不喧哗、不吵闹、不开玩笑；听从命令，服从指挥； 不拥挤、不推搡；不收拾物品，不重返教室；团结互助，发现有人摔倒， 应将其扶起，避免踩踏事件发生；无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵 循“靠右行”的规则。5、逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子或用手臂抱住头，以防燃烧产生的浓 烟、