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文档简介
1、第5保时嫁习一教学内容教学目标】进一心堂握网位数乘同位数的计律方 法.能F确进行笔算,会用调换乘数的位置的 方法来的算乘法口上在具体的情境中运川仃美运算解决实际 问我体公数学知识与现实生活的密切联系,教学重点进一步掌握两位数变网位效的算法.教学睢点相所学知识灵活地运用)二具悻的问题中,教学准语多媒体课件.赦学近程一、知识再世L完成教材第7页“练习一”第I题 出示题目,学生以“开火车”的形式进行活 动说出得数.蠹完成教成第7页“炼习一”箫2题出示题n .全班分为四组,绿组计算两题, 学生独立完成“评讲,计算的正确率和脸算的方法。提醒学生:注意乘得的结果和哪一位对齐 及进位.导人,这方以我们将通过
2、练习巩固两位数 乘两位数的也算方法.二、基本炼习L完成教材第7页“练习一'第3题让学生先阅选表格,明确题意+再独立埴 写表格口评讲:怎样填出” 共的支数,清!H纳出 本题的数量关系.提问工从数据中你能发现什么?濠透枳 的变化规律)工完成教材第7页“练习一”第4题先指名读题.让学生说说巳知条件和所求 问题.再让学生列式计算,最后全班共同“正.3 .完成教材第二贞"练习一第5题出示表楙.让学生读题坤理解感意要求学生先估计哪种球的销宵瓶最鸟,西 算出年种球的总价,比一比,填一填。指名说“母道题的怙算结果和实际的计 算结果.34 .完成教材第7页,'练习一”第6题让学生先咕算
3、.并把估算的结果写在赛式 的上力;再竖式计算.用估算检验啰式汁算的 结果是否正确:最后指名汇报.要求学生将错 题改正在用题旁并让学生说说错误的原因,5 .完成教材靖8 3r统习一”第1题让学位先读即,说说已知条件和所求问题提问,要求卡车用骐厂没有.需要先求什 么?(货物的总用量】让学生估一估,并说谎理由。说明?熠我意味着猫物的总城世大于上年 的载重q三、综合练习1 .完成教材第8贝”练与一r第8 ®出示题n1指名读题,让学生说说已知条 件找出所求的同跑。佶算:相5辆这样的客车够吗?(怙算3 辆车能坐多少人,即5X4也把8杼成50,大 约是250人不辨)提问.至少要租多少辆这样的客车?这里 的人至少,,表示什么?2 .完成教材第8页“练习第9题出小图片让学生读题.找出已知条件和所求问题*小组讨论!KD"寸出如3元,找回一些“说明 什么?(2)估汁哪一种储比较合玷*为什么?仃)实际用了多少元?应找回多少元?3 .完成教
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