五年级下册语文-29.体育颂 课后作业（B组）_长春版 ppt课件

1、一、体育的美一、体育的美1 1生命的动力：生命的动力：“他像是容光焕发的使者，向暮年人浅他像是容光焕发的使者，向暮年人浅笑致意。他像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的笑致意。他像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。这是两个大地。这是两个_句，把体育分别比作句，把体育分别比作_，写出了体育给我们人类带来了，写出了体育给我们人类带来了_。使者使者和晨和晨曦曦比喻比喻活力和光明活力和光明2 2塑造美体：体育塑造的人体塑造美体：体育塑造的人体_，使我们的品，使我们的品格变得格变得_。3 3调和一致：体育调和一致：体育“可使二者调和一致，这二者分别可使二者调和一致，这二者分别指指_。这二者并存，才是我们

2、。这二者并存，才是我们人类最终的追求。人类最终的追求。匀称协调匀称协调体育的力和体育的美体育的力和体育的美高尚高尚二、体育的精神二、体育的精神1 1体育的思想内涵丰富，它包括体育的思想内涵丰富，它包括_。2 2了解内容，判别对错。了解内容，判别对错。(1)(1)“任何人不可超越速度一分一秒，跨越高度一分一厘，任何人不可超越速度一分一秒，跨越高度一分一厘，从句中这些详细的数字中，我们领会到体育中的严厉和从句中这些详细的数字中，我们领会到体育中的严厉和它公平的特性。它公平的特性。( () )(2)(2)体育的勇气是冒险家那种不顾一切、勇往直前的魄力。体育的勇气是冒险家那种不顾一切、勇往直前的魄力。

3、( () )正义、勇气、荣誉和乐趣正义、勇气、荣誉和乐趣(3)(3)在体育竞赛中服用兴奋药品，耍弄诡计骗取荣誉的人在体育竞赛中服用兴奋药品，耍弄诡计骗取荣誉的人最终没有好的下场。我们所得的荣誉要博得公正无私，最终没有好的下场。我们所得的荣誉要博得公正无私，才有意义。才有意义。( () )(4)(4)在遇到烦恼的时候，我就去进展体育锻炼，很快我就在遇到烦恼的时候，我就去进展体育锻炼，很快我就忘记了烦恼，体育可以使我们忘记烦恼，变得高兴。忘记了烦恼，体育可以使我们忘记烦恼，变得高兴。( () )三、体育的作用三、体育的作用我会提炼：我会提炼：_ _ _我会总结：体育的作用很大，我可以用文中一个词语

4、概我会总结：体育的作用很大，我可以用文中一个词语概括，这个词是括，这个词是_ _ _，它的意思是，它的意思是_。可以强壮身体，养成好的生活习惯。可以强壮身体，养成好的生活习惯。可以加强民族体质，培育后代茁壮生长。可以加强民族体质，培育后代茁壮生长。可以使各民可以使各民族之间建立愉快的联络，利于世界和平。族之间建立愉快的联络，利于世界和平。无与伦比无与伦比没有可以和它相没有可以和它相比的，描画特别突出比的，描画特别突出一、主题积累一、主题积累_年，国际奥委会在年，国际奥委会在_召开会议，正召开会议，正式决议古希腊的式决议古希腊的为为 。19581958日本东京日本东京奥林匹克颂歌奥林匹克颂歌二、

5、延伸阅读二、延伸阅读_在一所小学的运动会上，有一个班获得了在一所小学的运动会上，有一个班获得了“品德风尚品德风尚奖，缘由是在同窗们都为本人班的运发动获得好成果喝奖，缘由是在同窗们都为本人班的运发动获得好成果喝彩雀跃时，唯有那个班的学生也不忘为他人喝彩。彩雀跃时，唯有那个班的学生也不忘为他人喝彩。由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的局面：由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的局面：20012001年年8 8月月2222日在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，日在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们不测地发现，法当法国体育代表团走到主席台前时，人们不测地发现，

6、法国运发动高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：国运发动高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字： “法国代表团祝贺北京法国代表团祝贺北京20212021年奥运会申办胜利。巴黎申年奥运会申办胜利。巴黎申为他人喝彩为他人喝彩办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们博得了全场观众最热烈的掌声。彩，他们博得了全场观众最热烈的掌声。生活中，很多人只知为本人的提高与胜利窃喜和喝彩，生活中，很多人只知为本人的提高与胜利窃喜和喝彩，对他人的胜利那么经常无动于衷。其实，为他人喝彩是一对他人的胜利那么经常无动于衷。其实，为他人喝彩是一种智慧，由

7、于他在欣赏他人的时候，也在不断提升和完善种智慧，由于他在欣赏他人的时候，也在不断提升和完善自我；为他人喝彩是一种美德，他付出了赞誉，这非但不自我；为他人喝彩是一种美德，他付出了赞誉，这非但不会损伤他的自尊，相反还将收获友谊与协作；为他人喝彩会损伤他的自尊，相反还将收获友谊与协作；为他人喝彩是一种人格涵养，赞赏他人的过程，其实也是本人矫正狭是一种人格涵养，赞赏他人的过程，其实也是本人矫正狭隘无私和妒忌心思，从而培育大家风范的过程。隘无私和妒忌心思，从而培育大家风范的过程。为本人喝彩容易，为他人喝彩难，我们应该学会为他人为本人喝彩容易，为他人喝彩难，我们应该学会为他人喝彩。喝彩。1 1根据短文内容

8、填空。根据短文内容填空。(1)(1)有一个班的学生在有一个班的学生在_时，也不忘为时，也不忘为_，所以获得了奖。，所以获得了奖。(2)_(2)_申办奥运会败给申办奥运会败给_，但法国人仍能大度地为，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们博得了竞争对手喝彩，他们博得了_。2 2为他人喝彩为什么值得推崇？为他人喝彩为什么值得推崇？_为本人班的运发动获得好成果喝为本人班的运发动获得好成果喝彩雀跃彩雀跃北京北京他人喝彩他人喝彩巴黎巴黎全场观众最热烈的掌声全场观众最热烈的掌声为他人喝彩是一种智慧，是一种美德，也是一种人格为他人喝彩是一种智慧，是一种美德，也是一种人格涵养。涵养。3 3结合他的生活实践，说

9、一说结合他的生活实践，说一说“为他人喝彩的阅为他人喝彩的阅历。历。_4 4给短文拟个标题，写在文前横线上。给短文拟个标题，写在文前横线上。例如：我们班的教师在讲课提问时，只需同窗们回例如：我们班的教师在讲课提问时，只需同窗们回答得别具一格，教师都会让我们为他喝彩。每当这答得别具一格，教师都会让我们为他喝彩。每当这个时候，我都会把本人最诚挚的喝彩声送给那个表个时候，我都会把本人最诚挚的喝彩声送给那个表现好的同窗，由于他给了我一种全新的思想方式，现好的同窗，由于他给了我一种全新的思想方式，给了我一个很好的学习时机。给了我一个很好的学习时机。三、百字练笔三、百字练笔体育能强身健体，是很多人都喜欢的工

10、程。他一定参与过学校开展体育能强身健体，是很多人都喜欢的工程。他一定参与过学校开展的运动会吧，请写写当时的一个局面或本人的感受。的运动会吧，请写写当时的一个局面或本人的感受。例如：开幕式过后，田径竞赛开场了。由周晓宇和陈思勋同窗代表例如：开幕式过后，田径竞赛开场了。由周晓宇和陈思勋同窗代表我们班参与男子八百米预赛。枪声刚落，运发动们就像离弦的箭一我们班参与男子八百米预赛。枪声刚落，运发动们就像离弦的箭一样，争先恐后地向着终点跑去。赛场上的运发动们足下生风，他追样，争先恐后地向着终点跑去。赛场上的运发动们足下生风，他追我赶，虽然一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。我赶，虽然一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。“加油！加油！“快跑！坚持住！喝彩声叫喊声连成一片，大家仿