部编版一年级上册期末课外阅读专项复习题

1、部编版一年级上册期末课外阅读专项复习题一单元 （一）对韵歌葡萄架苹果园李苦对瓜甜风习习雨绵绵地北对天南1 我把三拼音节抄下来。2我会对。苦对甜（ ）对雨（ ）对南地对（）（二）对韵歌云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。1 .按课文内容填空：云对（），雪对（）。 花对树，（）对虫。山（ ）对水（）， 柳（ ）对桃（）。2 .我会写：（）对（）（）对（）二单元（一）小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼了小草，我就不跟你们好。1.补全音节：小（iao）兔（t ）草 （c 妤 （qo）1. 儿歌中提到的小动物有、 _3.“我”为什么“不跟你们好”？（二）电的用处可大啦！有了电，

2、电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。1 .在正确的音节后面打。就（jiU ju） 叔（shu su） 许（xd q u）会（hu i ku i ）更（g 由 g g n）处（chU c u ）2 .这一段话共有句。_3 .从这一段话中我知道。 _三单元（一）一天,一只白羊从南面上了独（d u ）木桥，一只黑羊从北面上了独（d u ）木桥。他们同时来 到桥当中，白羊说：“你退（tu i ）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tu i ）回去，让我先过 桥！”它们谁也不肯（ken）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！ ”的

3、响声，它们都掉到河里去了。1 .短文一共有（）段话。第一段有（）句话。2 .拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1） d u m u qido（2） t 6ng sh i（3） b 百 mi m （4） xi ong sh eng3 .填空：（ 1 ） 和在独木桥的当中_。它们都要对方先让自己走。 _（ 2）两只羊谁也，就打了起来，结果都 。 _3 ）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）4 .这小白羊和小黑羊谁做得对？你认为它们应该怎样做才是对的?（二）月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。小河弯弯流入海，山路弯弯到校园。1 .找朋友，连一连。yu e er l on ti an xi do

4、 x I q n g sh n xi aoh e sh anl u xi co yu on小溪 月儿蓝天 小河 青山 校园 山路2 .连一连：小河月儿 山路小溪挂蓝天出青山流入海 到校园3 .我会仿写：月儿弯弯挂蓝天.四、（一）秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（ pu）萄（t S）。黄澄澄（d e ng）的是梨，红通通的是枣。1 .这一段话共有 句。2 .这段话中写了颜色的词语有 和。3 .这段话写了哪几种果子？用“一一”画出来。（二）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1 .这首诗一共写了六种植物，这些植物分别是（）（）（）2 .写颜色的词有：

5、（一）人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造（chu on g z co）靠（kdo）劳动，劳动要用手和脑。1 .这是一首儿歌，一共有（）句话。2 .填空：人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。做事情要用 又用。这样才能。3 .词语搭配：辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套（二）时钟（zh on g ）花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆（p（!n）花。太阳出来了，牵（qi m）牛花开了，张开了小喇叭（M ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸。天 黑了

6、，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1 .这篇短文有（）段话。2 .小山羊送给小白兔什么花?03 .花早晨开，花中午开，花晚上开。六、（一）好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴嚅嚅啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在，每一个人都知道了这个好消息一一春天来了。1 .在文中找出与下列词语意思相反的词。哭一（）坏一（）去一（）上一（）2 .短文中写了谁在传播那个好消息？、 、 、 、 、3 .你知道这个好消息是什么吗？写下来

7、。（二）小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处 啄（zhu 6）,有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈 妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1 .这篇短文共有 句话。2 .短文里写了 和。3 .小鸡们冷了，就会躲到 暖和暖和。七、（一）浪花 我坐在沙滩（sh a t m）上玩耍（w n shu a ）。浪花看见了，迈（m d）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（ss y eng） 了我的小脚丫（ya）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家k?）,青青的小虾一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（

8、 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1 .短文有（）段，请标出来。2 .填空。（）的步子（）的贝壳 （）的小虾3 .哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。（二）刺（c）猬（wei）是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋（f eng）利。）,门牙特”）别长。刺猬的四肢（zh）很短，跑起来却很快。它的爪（zhu a）子非常锐（ru ）利.它浑（hu 身长满了又短又密（m ）的硬（y n g）刺。1 .这段话共有（）句话。2 .这段话是围绕（）这句写的。3 .这段话在写刺猬外表时这段话在写刺猬外表时先写了、和、0 又写了 , 最后写了 0八、（一）孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎

9、没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢?白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”1 .认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊:.啄木鸟：.小麻雀：2 .小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友

10、吗?3 .如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说?（二）斧（fd）子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我 的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。1 .老爷爷说了（）句话，孩子说了（）句话。2 .老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？3.学了本文后，我们也要做个（）的孩子课外阅读专项 一、（一）1 .点拨：拼出音节，再选出三拼音节来。答案：ji d gu o yu on gu a ti m mi on ti an2 .点拨：读儿歌，就能轻松从中找到答案答案：风北大（二）1.点拨：读全文，直接打答案答案：雨风鸟清秀绿红2

11、 .点拨：请你根据文中对韵歌，模仿来写答案：山，水，红，绿（答案不唯一）二、（一）1.点拨：先拼一拼，再补充音节中少的声母或是韵母答案：x , u , （0 , h3 .点拨：读儿歌，就能轻松从中找到答案答案：小兔，小狗4 .点拨：读最后两句，分析一下，就能知道答案：小兔，小狗踩疼了小草（二）1.点拨：拼一拼，再选出正确的拼音来答案：ji u sh u x u hu i g ng ch u2 .点拨：数数就知道答案：三3 .点拨：读全文，你知道了本文主要说了什么内容，也就是中心。答案：电的用处可大三、（一）1.点拨：数数就知道2 .点拨：先拼出来，再到文中找出来答案：（1）独木桥（2）同时（

12、3）北面（4）响声3 .点拨：按原文，到原文中找答案。答案：（1）白羊，黑羊（ 2）不肯让谁，掉到河里去了。（ 3）北南4 . 点拨：从道德的角度出发，分析一下，谁做得对。答案：谁做得都不对，它们应该互相谦让，一个先过桥，另一个现过桥，就不会都看到河里面了。（二）1. 点拨：先拼出来，再连答案：月儿yu e6蓝天l anti n 小溪xi aox i青tlq n gsh an小河xi aoh e山路sh ml近校园xi aoyu n2. 点拨： 到文中找出来再连答案：月儿挂蓝天 小溪出青山 小河流入海 山路到校园3. 点拨：依照儿歌中的样子，来写一写答案：太阳红红照大地。（答案不唯一）四、（一

13、）1. 点拨：数数就知道答案：四2 . 点拨：读文，到文中找出来答案：黄澄澄，红通通3 .点拨：到文中直接就找出来答案：柿子葡萄 梨 枣（二）1. 点拨：到文中直接就找出来答案：棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、丝瓜2.点拨：读文，到文中找出来答案：白、黄、红1. 点拨：数数就知道答案：六2. 点拨：读文，到文中找出来答案：手脑 双手 大脑 手 脑 有创造3. 点拨：读文，到文中找出来，再连一连答案：聪明的头脑，辛勤地思考，勤劳的双手，一块手表一只手套一根小手（二）1. 点拨：数数就知道两2. 点拨：读文，到文中直接找出来，答案：牵牛花、午时花、夜来香3. 点拨：读文，到文中找出来，答案：牵牛花、

14、午时花、夜来香六、（一）1. 点拨：读文分析，在文中找到反义词。答案：笑好 来 下2. 点拨：读文，在文中找到答案答案：风、云、雨、花、小蜜蜂、蒲公英3. 点拨：读文，在文中找到答案答案：春天来了（二）1. 点拨：数数就知道答案：三2. 点拨：读文，在文中找到答案答案：小鸡，老母鸡3. 点拨：读文，在文中直接就找到答案答案：妈妈肚子底下七、（一）答案：三2 . 点拨：答案：轻轻雪白 青青3 .一群淘气的娃娃（二）1. 点拨：数数就知道答案：四2. 点拨：读文，分析主要写了什么，找出中心句。答案：刺猬是一种有趣的小动物3. 点拨：到文中直接找答案。答案：头眼睛 耳朵 牙齿 门牙 四肢 爪子 硬刺八、（一）1. 点拨：