部编版六年级语文下册成语专项练习

1、部编版六年级语文下册成语专项练习1 .把下面的成语补充完整。星月 天地 程门莘莘斗 喜气2 .根据下列解释在横线上写出相应的四字词语, 白天的时间不够用，夜晚接着做。心里完全愿意，没有一点勉强。 3 .下列成语补充完整。狂轰 炸 原 不动情不自 自我安 中流柱 图治4 .请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是()A .望梅止渴一一刘邦 B .乐不思蜀 刘禅 C .指鹿为马一一赵构 D .韦编三绝老子5 .读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来(A .杨利伟是独一无二的、除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。B .新一届中国女排东施效赞 ,像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军C .

2、把李白的望庐山瀑布说成是杜甫的，。不是张冠李戴吗？D .这个歹徒小心翼翼,竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。6 .把下列词语补充完整并按要求答题。不知所 惊心动 达乐观 千 1发天海角 不经心 :直气壮 而不舍【答案】措|魄|豁|钧|涯|漫|理|锲(1)依次写出第一行词语的近义词：(2)依次写出第二行词语的反义词： 7 .读句子，根据句子意思写成语。搀扶着老人，领着孩子。 像风云那样变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。8 .下面说法正确的一项是(A .舍本逐末”这个或语告诉我们：舍去了根本的东西就会落后B .小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。C .梗概”要求写得很简略，因此并不要求

3、完整。D .儒林外史是四大名著之一。9 .把下面的词语补充完整喜出 眉脸自 自 110 .选出下列划线字与 见微知著”中的见”意思一样的一项是（）A .病已见好 B .眼见为实 C .亲切接见 D .固执己J2L11 .仿照例子写词语。带有数字的成语，如：举一反三带有反义词的成语以口：革故鼎新12 .做操时，有些同学不会做就在那儿（A .邯郸学步 B .滥竽充数 C .掩耳盗铃13 .把下列词语补充完整。美妙 硕大玉 I艮 赤丹无声 水波14 .补写词语。宫狂 点之五斑毛皿 庸置空一形各不相15 .根据提示写成语。描写冬天景象：>描写孙悟空形象：>描述孔子教育教学思想：>形容

4、一位同学学习专心： >16 .词语积累含有人体器官的四字词语:面红耳赤、:17 .找规律，填成语。例：五光十色I§及 方#例：议论纷纷书声 怒气例：胆小如鼠心乱如 暴跳如18 .判断下列说法是否正确。(1)望洞庭和四时田园杂兴都是描写祖国山水风光的诗。(2)无忧无虑、张口结舌、满腔怒火、心喜若狂 ”是表示人的心情的成语。(3)鱼惯而出、聚睛会神、与世长词、争先恐后 ”这组词语中没有错别字。(4)桂林山水甲天下“，甲”的意思是居第一位。(5)渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜。19 .我会用：填字组词，再选择恰当的词填入横线上。各 己见 难而上 不下问精求精 小心

5、裁反三针对同学们不喜欢学习历史的状况，老师改变了传统的教学方法。他 结合历史事件，利用大量的例子吸引同学们的注意力。老师要求我们讨论时要,遇到困难时要,对掌握的知识要做到 。20 .下列句子中划线成语使用不正确的一项是()A .校园里的花开得很旺，A紫嫣红 ,满园芬芳。B .刘姥姥的这一袋大米，犹如雪中送炭,解决了我们断炊的问题。C .小明表示要改过自新，每个人都严阵以待他的实际行动。21 .补充词语并按要求填空。垂头气 圣脑汁 负:请罪完归赵目 口呆姓紫红花团簇 放无礼当描写人物神态时，我会用上 、这两个四字词语；我还会再写两个关于人物描写的四字词语 > 。22 .下列成语的运用，不正

6、确的是()A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢,为时不晚。B .那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙,各奔东西了C .包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买楼还珠的 傻事。23 .六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以 用四字词": ”来形容同学们的心情。24 .根据解释选择相对应的八字成语。解释：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。（）A .兵来将挡，水来土掩。B .不入虎穴，焉得虎子。C .八仙过海，各显神通。D .攻无不克，战无不胜。25 .补全词语，再选词填空。无亲流落百交褴褛应而牛马年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种 的生活。眼前的一幕让这个七尺汉子,泪流满面。26 .把下列词语补充完整。众志 贪失 倒置勤 t? 日新 守法不倦 自我 多多27 .把下列词语补充完整。筋疲 亡?卜 根问流息 协 众 一28 .把下列词语补充完整。前 后继一如往鞠躬尽 放无礼声屏气 应接不 尔一笑花团锦赴汤火完归赵紫