汶水小学礼仪读书写字养成教育实施方案

1、安丘市汶水小学礼仪读书写字养成教育实施方案为培养学生良好的学习生活习惯，加强文明礼仪、阅读习惯、汉字书写等方面的养成教育，引导学生懂礼貌、好读书、写好字，促进学生全面健康成长，特制开展汶水小学礼仪读书写字养成教育活动，并制定本方案。一、指导思想以文明礼仪、阅读习惯和汉字书写为抓手，开展以培养学生良好行为习惯为目标的礼仪教育、阅读教育以及写字教育，引导学生在日常行为中文明守纪、知礼明孝、励志进取，在日常学习中善于学习、爱上阅读、规范写字，养成良好的阅读和书写习惯，努力培养谈吐文雅、举止文明、励志勤学、热爱读书、写字端正的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、任务目标1. 知礼明德守纪

2、，争做文明学生。通过开展文明礼仪主题教育活动，让每一名学生了解中国礼仪文化，懂得文明礼仪是做人的基本要求，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪内容，以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪内容，不断提升自身礼仪修养，教育引导学生学礼仪、践礼仪，潜移默化地养成说文明话、办文明事、做文明人的良好文明习惯，切实增强责任意识，自觉在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会做一个好公民。2. 惜时励志勤学，阅读成就人生。通过开展读书教育活动，开拓学生视野，拓宽知识层面，让学生持续感知阅读对成就自身未来的重要意义，正面引导学生主动拒绝沉迷网络及手机游戏，自觉抵制危害身心健康成长的穿越虚幻等影视文

3、学，多读书、好读书、读好书，养成良好的阅读习惯。通过开展以惜时励志勤学为导向的教育活动,引导学生珍惜时间，坚定信念，善于学习，刻苦读书，争做勤于读书、励志进取的优秀学生。3. 端端正正写字，堂堂正正做人。汉字是中华民族文化的瑰宝，凝聚了中华五千年文明精华。通过开展写字主题教育活动，让学生感悟汉字的博大精深，了解中华民族优秀传统书法文化，明确信息化社会背景下开展写字教育的重要意义，热爱中国文字，规范、端正、整洁地书写汉字，养成良好的写字习惯，具备初步的书法欣赏能力,在规范写字和感悟书法艺术中，增强学生的民族意识，培养学生良好的道德情操，做到以字养德，字如其人。三、活动内容(一)文明礼仪教育活动1

4、. 系统开展文明礼仪知识教育。全校开展一次文明礼仪主题班会、进行一次国旗下讲话，对学生进行集中、系统礼仪知识教育利用主题班队会，对学生个人礼仪和交往礼仪内容进行系统教育。个人礼仪内容主要包括知道常用的礼貌用语，掌握正确的坐、立、行姿势，保持服装整洁、身体干净整洁等；交往礼仪内容主要包括恰当的称呼他人，学会倾听交谈基本常识，尊敬感恩父母，遇见老师问好、课堂上课行师生礼，同学之间互相关心帮助，了解做客、待客礼节，掌握就餐基本礼仪，遵守公共场所基本礼仪规范。各年级研讨制定班队会PPT,进行本队会展示。2. 开展文明礼仪系列实践活动。搜集整理中外名人有关文明礼貌的经典故事，组织学生进行讲故事；畅谈身边

5、及社会上的不文明现象，进行讨论评议评议。开展小学生日常行为规范背诵活动，畅谈收获，教育引导学生养成良好的文明礼仪行为规范。利用学校微信公众号、班级微信群号召家长配合学校做好文明3. 开展汶水文明之星评选活动，树立学生身边榜样，感召学生共同进步。(一)读经典，诵名著活动。1.参与人员：全校师生2.读书内容：（1）教师阅读书目：教育专著类：教育的真谛给教师的建议师生同读类：稻草人海底两万里昆虫记草房子城南旧事三国演义（2）学生阅读内容：一年级稻草人75首古诗1-30首二年级稻草人75首古诗1-45首三年级海底两万里昆虫记75首古诗1-55首四年级海底两万里75首古诗1-56首课外诗文背诵10首五年

6、级草房子城南旧事三国演义75首古诗诗文背诵20首六年级草房子城南旧事三国演义75首古诗诗文背诵30首3.读书活动：（1）教师：a.读书笔记：认真阅读两本教育专著，摘抄名言警句、精彩内容，写好读后感。b.开发名著导读课程，指导学生阅读名著。按照各年级学生阅读目录，1-4年级每个年级开发2个名著导读课程，五六年级每个年级开发3个主题导读课程。c.读书征文。具体要求另行通知。读书笔记征文学校下发专门用纸（2）学生：a名著故事连环画展评b“我爱记诗文”活动。先由各班举行比赛，再举行学校比赛，釆用推荐+抽查的方式，每班5名学生参加比赛，评选优胜班级。具体时间、地点及评委等，学校将下发比赛方案，另行通知。

7、c读书笔记展评活动。各年级自己设计读书卡（要求：以文字为主、美观）B5纸d读书征文活动，具体要求另行通知。e主题演讲活动。能够从读书对学习、对成长、对人生的意义，读书的方法，读书的启示收获等方面确立主题，开展各类演讲活动。（3）班级活动：各班级根据本班实际情况开展一次读书活动，按照封面、活动方案、活动材料、活动图片、活动总结顺序装订，全部用B5纸。A书签制作B故事表演活动C亲子共读D读书交流开展”网络诱惑我拒绝”教育活动，举行拒绝网络诱惑主题班会等形式，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体，自觉抵制网络不法行为和不良影视学，拒绝沉迷网络游戏和手机游戏，引导学生将时间和精力用在日常学习上。

8、4. 活动要求加强管理。加强师生读书研究，成立主题阅读小组，通过开发名著导读课程，提升师生的阅读能力。评价检查。一是加强读书月各项活动开展情况的检查通报，保证读书活动有序有效开展。二是评选读书之星、书香班级等，树立典型，激发读书热情。资料归档。采用文字+图片的形式开展的各项活动进行归类整理。评选：书香班级、学生读书之星、书香家庭等。（三）写好字，做好人活动。汉字凝聚着中华民族几千年的智慧，承载着中华文明几千年的积淀。写字关系着每个学生对书写能力的掌握程度，关系着师生对祖国文化的认同感、自豪感，同时也是对学生的一种特殊的树人教育。1. 教师练字活动。根据优秀教师字帖示范，每位教师练习古诗;有写字

9、专长的老师担任辅导老师，开展书法专题讲座，提高教师的书写水平。利用好教师习字墙，展示教师优秀书法作品。2. 学生写字教育活动。a. 全面落实书法课程。每周安排一课时的写字或书法课。初中、高中学校结合课程开设和本校实际，积极创造条件开设书法课。b. 继续开展书法社团活动，定期开展书法教育活动。c. 强化学生午间10钟练字活动。一是统一时间，集中训练，以班级为单位，每天下午预备铃响前10分钟进行集中写字训练，便于教师指导，能够使学生养成每天练字的习惯，在规律化的练字活动中培养兴趣、提高水平。二是统一要求，力求规范。所有学生统一用四线方格本练字，每次半张纸，并在每次练字前写好日期。练字内容以学生同步

10、学习的生字词语为主。三要严密组织，加强管理。年级组长负责组织好本级部的练字活动，各班班主任在集中训练时间负责组织开展本班练字活动，并深入班级对学生的坐姿、执笔姿势及书写规范程度等进行细心指导，挖掘学生写字潜能，发现、培养书法特长生。四是加大监督检查力度，确保写字活动顺利开展。学校将不定期对10分钟练字活动进行检查，检查各班学生的活动秩序，检查教师到岗情况以及辅导态度情况。四、保障措施1. 成立领导小组。组长：副组长：成员：2. 营造良好氛围。召开活动动员大会，安排部署各项推进工作。要通过宣传栏、黑板报、国旗下讲话等多种形式，营造良好的舆论氛围，教育引导学生积极参与各项主题教育活动。汶水小学小学

11、礼仪读书写字养成教育活动配档表时间活动内容责任人/处室5月1. 制定方案，成立领导小组2. 加强宣传，营造氛围3. 教师读书笔记一份（统一下发用纸）每周一张；学生读书卡一份（各年级自己设计，上交审批合格后印刷；上交名著导读主题课程德育处教导处个包级领导6月1. 开展文明礼仪“读、讲、议”活动。2. 开展古诗文诵读比赛3. 开展书法及书法作文比赛活动4. 连环画比赛活动德育处、教导处7、8月1. 发放倡议书2. 暑期阅读活动方案3. 践行活动9月1.第一周，规范周，加强学生礼仪、学习规范教育。德育处2. 一年级学生三姿养成教育。3. 组织开展新学期图书漂流活动。4. 对假期学生礼仪、读书、写字教育情况进行评选表彰。10月1. 开展感恩教育。2. 开展“不文明行为我检举"活