小数乘整数教学反思

1、?小数乘整数?教学反思上了?小数乘整数?这节课,感觉有亮点也有明显的缺乏,亮点是在探究积的 小数点与乘数的小数点关系时的教学片段：【片段回忆】例题教学过后,师：刚刚大家在讨论小数乘法的算理时有这样一个感觉,小数乘法的一个关键 是小数点确实定,那请大家观察这两个乘法算式,猜测一下积的小数点可能与 什么有关.学：乘数里有几位小数,积就有几位小数.师板书：乘数里有几位小数,积就有几位小数？师：这只是一种猜测,所以我们暂时只能打上问号,那如何来证实发现的规律 是否正确呢？生：要举例来证实.师：该如何举例呢？谁先来试一下.生：老师,我举一个例子就能证实这个规律是错误的.师：请你说一说.生：1.25=6,

2、小数位数是一位,乘积是整数,所以我认为刚刚的猜测是错误的 师：是真的吗？故作惊讶,环视教室稍停片刻,听到教室里响起了两种不同的声音：“是的！ “不是！师：老师听到了两种不同的声音,说“是的的同学一定和这位同学想的一样, 说“不是的同学一定有自己不同的想法,谁愿意来说一说.生：我觉得1.25=6,这里的积本来应该是6.0.师：为什么这样说呢？生：1.2 是 12 个 0.1 , 12 个 0.1 乘 5 就是 60 个 0.1,60 个 0.1 是 6.0.师：说到这里似乎明白了一些了,老师把这个过程写下来.这样的话乘积6.0还是几位小数？生：一位小数.师：那又为何说等于6呢？生：由于小数末尾的

3、0去掉后小数大小不变,所以将 6.0写成6 了.师：对,根据小数的性质,我们可以将6.0写成6,但是我们在探究这个规律的 时候,我们还是需要将这个0保存下来,这样才便于我们探究新知.大家明白 了吗？生：明白.师：那请大家每人举一个例子来验证一下,刚刚我们的猜测是否正确.【教学反思】本环节的设计是在意料之中,所以当学生出现质疑之时,能有效进行点拨引导, 使之能顺理成章地完成探究之路,得到令人满意的结果.同时又由于过分关注探究这一环节的设计,而将不少课堂时间用在这块上,致 使对于小数乘法的书写格式,却有些疏忽了,导致作业反应中出现有局部学生 还是用数位对齐的方法来写两个乘数.这也是对自己课堂教学方

4、案执行水平的 一次质疑.问题产生的原因剖析：1、 课前准备不够充分,没有从学生认知心理的角度出发,从备课中就充分重 视原有知识技能对学生学习新知识可能产生的干扰,即负迁移的作用.本课的 负迁移影响来自于小数加减法的书写规那么数位对齐.凭当时课堂上学生 的板书和巡视不够全的情况下过程中没有发现这一问题,就忽略了问题的 存在.就没有把这个问题作为重点来抓.致使问题没有暴露,而使问题遗留到 课后. 2、无视了对局部后进生学习状态的密切关注,不可否认,比拟喜欢和优等生的 对话,由于精彩总是出自于他们,奇思异想也往往出自于他们的智慧,与他们 的对话更能激发一种课堂教学的热情.而面对后进生,虽然有百般的耐

5、心,虽 然总是尽量把更多的目光集中到他们身上,将更多答复以下问题的时机留给他们, 脚步更多地在他们身边停留.但总是有疏忽,这也是老师最感难以掌控的地方. 总是希望时间能充足一些再充足一些.总是希望有几张嘴可以同时和不同的学 生对话.但是希望总是希望,遗憾总是伴随着.A.10B. 90C. 202.在一个比例尺是 200 : 1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长A.4米 B . 1米 C . 0.1毫米 D . 0.4毫米3.a是一个不为0的自然数,在下面的各算式中,的得数最小.414A.a x B.a 十F面各题中的两个量成正比例关系的是C.a5D.a x 54.A.正方形的边

6、长和面积B.三角形的面积一定,它的底和咼C.长方形的长定,它的宽和周长D.速度疋,路程和时间5.=A.B.D. 16.一个长方形,它的宽度是 12米,比长短,这个长方形的长是A.10米B.C.48米D.16米7.运送一堆铁矿石,用一辆大货车6小时可以运完,用一辆小货车 8小时可以运完,大、小货车一起运,小升初数学模拟试卷、选择题1.厘米.用一个高是30厘米的圆锥体容器装满水,倒入和它等底等高的圆柱体容器中,水的高度是小时能运完.A.B. 37圆的直径与正方形的边长都是4厘米,C. 3-7那么圆的周长D. 2正方形的周长.A.大于B.小于C.等于9.如果ax b= 0,那么A.a一定等于0B.

7、b 一定等于0C. a, b都等于0D. a, b至少有一个是 010.把完全相同的两个半圆合成一个整圆后,它们的A.面积不变,周长减少了B. 面积增加了,周长不变C. 面积不变,周长增加了D. 面积和周长都减少了二、填空题11.如下图以直线为轴旋转后甲局部形成的立体图形是,甲、乙两局部所形成的立体图形的体积12 .如图,有三个同心半圆,它们直径分别为 2, 6, 10 ,用线段分割成9块,如果每块字母代表这一块的面积并且相同的字母代表相同的面积,那么2A+B： C=. n取3:=12：14 .孑的分子增加6,分母要增加15. 78|这个四位数能同时被 2、3、5整除,个位上能填,分数的大小才

8、能不变.16在1? 20的自然数中,任意抽取一个数,抽取到既是偶数又是素数的可能性是,百位上最大能填B,抽到既是奇数又是合数的可能性是2.17. 一个数的亿位是 1,千万位上是9,十万位是2,万位上是4,其余各位都是0,这个数写作改写成以“万做单位的数是.万,用“四舍五入法省略“亿后面的尾数约是亿.棵.18. 在两幢楼房之间的小路一边栽树,小路长60米,每隔6米栽1棵,一共栽19. 在比例尺为1 : 5000000的地图上,量得 A、B两地的距离为 2cm,那么A、B两地的实际距离为 千米.20. 一张正方形的彩纸周长是24cm,现用1cm2的小正方形白纸铺满这张彩纸,需要张.三、判断题21.

9、 1吨铁的-和3吨棉花的1 一样重.8 822 百分数就是分母是 100的分数.23正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形.24. 用4块棱长是1厘米的小正方体就可以拼成一个较大的正方体.25六1班共有39名同学,至少有 3名同学的生日在同一个月.四、作图题26. 操作题.1,画一个面积是5平方厘米的三角形,2.画一个只有2条对称轴的轴对称图形五、解做题°27. 李明明用15分钟完成组装四驱车成体的一局部工作,还有 没有完成,他组装一部完整的车要多少分钟？28 .某校有一幢三层的教学楼,每层有5个教室,有这些教室里放了 360盆花,平均每个教室放多少盆花？29个水桶内部的底面

10、积是9 clJ.ll,最多可容水40.5k .这个水桶的高是多少分米？每立方分米水的质量为1k.30. 一座体育馆的围墙是圆形的,贝贝沿着围墙走了一圈,一共是628步,贝贝每步的长度约是0.6米.这座体育馆的占地面积大约是多少平方米？31. 仓库里有一批面粉,运出总数的37.5%后,又运进260袋,这时仓库里的面粉恰好是原有面粉的.'.仓 库里原有面粉多少袋？40%六班和六班植树棵数的比是2: 3,32. 六年级三个班级同学植树,六班植树棵数占总棵数的六班比六班多植树 48棵,六班植树多少棵?33.施工队有一批水泥,当用去这批水泥的130%后,又运来160袋,这时的水泥比原来多 .那么

11、原来10有水泥多少袋？六、计算题34.计算下面各题. 0.4 X (12 X 2.5) (3.8- 1.8 - 12) X 0.5* 7+厶X77 X9 - X7101035.解方程或解比例.1713-5【参考答案】*-、选择题题号12345678910答案ACBDCDCBDA、填空题11 .圆锥12.35:2413.25,4,14.2715.916.丄20117.1902418.91102151 : 219. 10020. 36三、判断题21. V22. ?23. 错误24. X25. X四、作图题高：2厘米五、解做题27. 45分钟28. 24 盆29. 5dm30. 11304平方米31

12、. 1120 袋32. 108 棵33. 400 袋六、计算题34. 12 1.825 1635. (1) x=125(2) x=35、选择题小升初数学模拟试卷1 如图的三角形 ABC中,AD DC=2 3, AE=EB甲乙两个图形面积的比是C. 2: 5D.以上答案都不对2.以下说法正确的个数是任何自然数的倒数都比 1小；水结成冰体积增加 冷,那么冰化成水体积要缩小十 一根木头锯成4段要付锯板费1.2元,假设要锯成12段,那么要付锯板费 3.6元;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形.A. 1个B.2个C. 3个D. 4个3.在一个比例尺是200 :1的图纸上,量得一-个零件的长是2厘米

13、,这个零件实际长A.4米 B . 1米C.0.1毫米D .0.4毫米4.一个梯形最多有个直角.A. 1 B . 2 C . 3 D . 45.张长10cm宽8cm的纸,如果在它的四个角上各剪去一个边长为2cm的正方形,那么剩下纸片的周长与原来长方形的周长相比,.A.减少B.增加C.不变D.不确定6在一幅地图上,图上距离4cm表示实际距离16km这幅地图的比例尺是 .A. 1 : 4B. 1 : 40C. 1 : 400D. 1 : 4000007. M=4322K 1233, N=4321X 1234,下面结论正确的选项是A. M> N B . M=N C . MK N D .无法判断&

14、amp;甲乙两根绳子,甲用去全长的,乙用去米,谁用去得多？A.甲B.乙C.无法比拟9.如下图,将一张长方形纸的一角斜折过去,使顶点A落在A, BC为折痕,如果BD为/ A,BE的平分线,那么/ CBD=.B. 90°A. 80°C. 100D. 7010 小明在一次篮球比赛中,一人得了43分,如果他投进的只有 2分球和3分球,且投进的2分球比3分球多4个,那么他一共投进的2分球的个数是.A. 7B. 11C. 28D. 18 二、填空题11. 12和15的最大的公因数是 ; 4和6的最小公倍数是 .12 .有28位小朋友排成一行从左边开始数第10位是张华,从右边开始数他是第

15、 位.13. 一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱少 .14 .三个正方形的位置如下图,那么乙仁度.15. 一件衣服打六折销售,“六折表示现价是原价的%.如果这种商品原价是 200元,付款时只需付丿元.316. 0.46m =dm334.02dm =cm7200dmf=m31200cnf=dm317,5L=mL3100mL=L17.在 5.05、-5.5、550%、5.5 和-0.55 这五个数中,最小的数是,相等的两个数是和.18. 1 :=0.25=25-=%=折19. M与N是两种相关联的量,a,b,c,d 都不为0是它们其中的两组相对应的值,如下表:MabNcd1如果a:c=b

16、:d,那么M和N成比例2如果ax c=bx d,那么 M和N成比例20. 将A、B分解质因数分别是,A=2X 3X 5, B=2X 5X7 最大公因数是 ,最小公倍数是 .三、判断题21. 生产的91个零件中,有9个是废品,合格率是91%22. 由于小明在一次摸球中摸到黑球的可能性是号,他摸了 3次已经摸到了一次黑球,在后面的7次中他不会再摸到黑球了. 23. 相邻的两个自然数的积一定是2的倍数.24. 把一张饼平均分成 4份,这里单位“ 1是一张饼._25. 个三位小数,精确到百分位约是 4.20,这个数最小是 4.201. 四、作图题26. 首先照样子用数对表示图中各点的位置：A14,5,

17、B,C,然后在方格图中画出 ABC按 2: 1放大后的图形.所画图形不能与原图形重叠 A8C1 3 3 4 5 6 7 S 9 10 II 12 13 14 15 16五、解做题127. 小芳放学回家需15分钟,小红放学回家需 20分钟,小红回家的路程比小芳多一,小芳每分钟15比小红多走32米,那么小红回家的路程是多少米？28. 某旅游景点门票的原价是每张120元,国庆节期间打八折优惠,国庆节期间购置一张门票可以节省多少钱？29. 李奶奶存款3000元,定期2年,如果年利率是 4.68%,禾利息税率是20%到期后,她可以取出本金和税后利息多少元？12元,每包有20本,共买了 15包, 52吨,每吨水1.5元,该月水费他30“六一儿童节前夕,学校图书馆购置一批新书,如果每本书 要花费多少元？31. 红红与李强两家人共用一个水表,五月份他们两家人共用水 们两家按3:2分担.五月份红红和李强各要交水费多少元？32求阴影局部的面积.33. 一个高12cm的圆柱,被截走3cm长的一段,外表积减少了18.84cm2,原来这个圆柱的外表积是多少?体积是多少？六、计算题34脱式计算64(48- 4.8 X ) *5935.脱式计算(能简算的要简算)2-1.47 十 3-2.531.63 x 百十 3.37 x 125%1312*(2.4-2-) + 0,95【参考答案】、选