中班主题详案教案及教学反思《有趣的种子》_第1页
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文档简介

1、蓝色海洋书的海洋中班主题详案教案及教学反思有趣的种子 设计背景春天来了，种植角又要开头种植了，为了让中班的小伴侣能熟悉更多的植物，熟悉种子，我收集了无数种子，都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物，但又不知道的一些植物种子，从而萌发幼儿对植物的爱好，对劳动果实的爱护，设置这次好玩的活动。活动目标1、熟悉各种植物的名称，色彩、外形。2、培养幼儿的动手操作能力。3、初步了解一些种子的果实。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。重点难点让幼儿能按种子的外形，色彩，大小来举行分类，并把握一些种植的办法。活动预备1.植物实物、视频。2. 一次性塑料杯。3. 各种种

2、子，如：蚕豆、黄豆、绿豆、红豆、玉米、南瓜、大豆、豌豆等等。活动过程一、播放视频录象让幼儿熟悉实物，并能说出实物的名称1.幼儿观察视频自由研究，并小声说出实物的名称。2.老师提问，让部分幼儿说出看到了哪些实物。3.说出这些实物的种子。二、引导幼儿熟悉各种种子，并讲出种子的名称1.提问，你看到了哪些种子宝宝?2.让幼儿挑自己喜爱的种子，并告知同伴你喜爱的种子宝宝叫什么名字?3.幼儿挑种子，要求每样挑两粒。4.老师小结：本来种子有大有的、有小的、有穿着各种色彩的衣服、有各种样子的、有的还可以吃呢，有趣吗?5.老师出示自己挑的两种种了，让幼儿观看，并说出它们是谁?有什么地方是一样的?三、让幼儿按一种

3、特征去选种子。1.幼儿自由选取。2.相互说出自己选取种子的特征。3.说出自己选出的种子长大后什么样子的?4.再放视频让幼儿加深印象。四、你们知道植物的生长需要什么吗?1.容易介绍植物的生长需要泥土，水，和光。2.介绍种子种植的容易过程。五、为了让我们班的种植园更美丽，我们把这些好玩的种子宝宝种到地里好不好?六、带幼儿到种植园举行操作。七、活动结束教学反思在这一活动课中，我的取材来源于幼儿身边的事物，平常幼儿能简单接触到的材料，让幼儿感触知科学就在身边。(.教案来自:屈教师教.案网)在囫囵活动中，幼儿能乐观参加到活动中来，特殊是在看视频教材的时候，看到了无数都是身边的植物，让幼儿有很大的爱好。在操作过程中，有些乱，有的幼儿没能根据教师的命令选择种子，因为太高兴了，选了无数的种子混合在一起。在说出种子名字的时候，有的孩子选出了自己喜爱的种子，但是说不出它的名字，在我的引导下，让孩子们能够熟悉了它们的名字。在按种子的特征来选取种子的时候，个别孩子没能根据特征来选取，还是选取了自己喜爱的种子，可能是老师引导的不够

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