中班主题详案教案及教学反思《有趣的电线》_第1页
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文档简介

1、蓝色海洋书的海洋中班主题详案教案及教学反思有趣的电线 设计思路：秋天就好像一个奇特的童话，里面富有着神气的颜色 赤橙黄绿青蓝紫。在带领孩子们寻觅秋天的时候，孩子们发觉生活中其实处处都弥漫的五彩缤纷，一次偶然的机会，孩子们发觉电线也是五彩缤纷的，而且我发觉他们对电线弥漫了奇怪，不断的向教师你发出一个个问题，于是，我们生成了这一主题，带领孩子们进入神气的电线世界，让其在这世界中学习、嬉戏、翱翔。活动目标：1、随意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、尝试运用多种材料让电线站起来。活动预备：1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透亮胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙活动过程：一、猜一猜

2、，激发活动爱好1、师：小伴侣看，今日教师带来了一个口袋，你们猜猜里面装了什么呢?2、小伴侣猜了这么多，口袋里到底是什么呢?请小伴侣上来摸一摸3、请幼儿从口袋里摸出电线，提问：这是什么?像什么?电线有什么用?二、看一看，引导观看想象1、电线会传电，有了电线可以使灯亮起来，可是今日教师要用电线来变魔术呢，请小伴侣闭上眼睛，我们一起数 一、二、三2、老师将电线弯曲成 o 形，问：看看它变成了什么外形? 教.案来自：屈教师教案网 像什么?3、电线真有趣，可以按照我们的主意把它弯曲成各式各样的外形。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢?三、玩一玩，鼓舞制造表现1、师：今日教师为大家预备了许多既平安又有

3、趣的电线，下面小伴侣也可以用电线来变魔术。2、幼儿自由结伴弯曲电线，老师观看指导。3、师：你把电线变成了什么?4、幼儿尝试记录四、做一做，启发思量探究1、师：我们的小手真能干，把电线弯一弯、绕一绕，做出了许多好玩的东西。可电线静静地告知我，它除了想躺着摆出各种姿态外，还想站起来摆出各种姿态呢!你能想出什么方法让它站起来呢?2、幼儿自由叙述让电线站起来的办法。(如借助胶带、插入彩泥等)3、师：今日教师也为小伴侣预备了许多的材料，有橡皮泥、积木 你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来。4、幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。五、评一评，保持探究爱好师：今日小伴侣真聪慧，想了许多方法让电线摆出了各种造型，其实除了今日小伴侣变的各种造型外，还可以变更多好玩的造型呢。小伴侣回去以后还可以再试一试，变一变。活动反思：本活动我按照中班幼儿的身心进展水平，借助颜色艳丽、可任意造型的电线，以观看性、开放性提问为中介，以诱发乐观思维，大胆操作，自主表达为核心，通过动手、动口、动脑，促进幼儿全面进展，让幼儿在探究中吸收新的学问。我觉得在活动前还应让幼儿丰盛一些学问阅历，在幼儿操

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