教师工作量酬金计算办法

1、教师教学工作量酬金计算方法讨论稿 为了表达“以人为本的办学理念,充分调动广阔教师的工作积 极性,形成教学质量鼓励和保证机制,全面提升教学质量,特制定本 方法：一、工作量的酬金计算方法根本公式为：Y=E X k其中：X为各种教学工作量的实际课时数包括折算的兼职工作量课时数；k 为各类教学人员工作量酬金标准；Y 为工作量的酬金.二、工作量X的计算1授课工作量的计算授课工作量每月按实计算.假设授课教师上课迟到、早退,每次扣除 2 课时,每旷 1 节课扣除当月工作量酬金,每月累计迟到、早退 3 次以上按旷课处理. 任课教师因公、 因私请假缺课, 按实缺课时扣减. 2实践性环节工作量的计算 1实验课工作

2、量 在校内所带实验, 凡实验通知单、 实验指导书、 学生实验报告、 设备使用情况记载表等软件资料齐全者, 实验课时按方案规定课时计 算. 在外市做实验,凡实验指导书、学生实验报告已批阅等资料齐全者,实验课时按方案课时计算,带队教师按出差另算补贴. 2实习课工作量 学生顶岗实习,校内指导教师到顶岗实习单位每实地指导1次,按 6 课时计算.如到外市指导,带队教师按出差另算补贴. 在校内实习室指导整班学生教学实习, 凡实习方案书、 实习任务书、实习指导书、学生成绩考核表、设备使用情况记载表、实习日 志等软件资料齐全者,每整天按 4课时计算,半天按 2 课时计算.在 校外实习基地整班实习, 上述各软件

3、资料齐全, 每整天按 4 课时计算, 半天按 2 课时计算.如到外市实习,带队教师按出差另算补贴. 指导各类技能竞赛或技能考核练习,按每半天 2课时计算. 实验实习工作量均以班为单位计算, 需分组完成的, 班级工作 量分解到各小组计算.3课程设计与大型作业指导含批阅设计说明书等的工作 量按教学方案规定课时数计算.4指导毕业设计毕业论文的工作量 文经类：指导学生按每人4课时计算. 理工类：指导学生按每人6课时计算.3其他工作量的计算1体育教师组织课间操每 3 次计算 1 课时. 2组织兴趣小组,开辟第二课堂,开展各种竞赛活动.凡活 动方案、 活动实施方案、 活动成果展示情况记载等资料齐全经验收合

4、 格者,每活动一次按实计算.3凡学校下达或批准的其他教学任务,由教务处会同相关职 能部门估算并确认所需工作量后报学校审批, 任务完成并经学校评估 验收后,兑现所确认的工作量.4节假日补课或培训工作量不统计在内,另行统计核算.5班会、大扫除不统计在内.三、酬金标准 k 确实定 原那么是根据职称上下确定相应的酬金标准. 1未定级、初级职称： 4.00 元/ 课时； 2中级职称： 5.00 元/ 课时； 3高级职称： 6.00 元/ 课时.四、工作量审核和工作量酬金发放 教学任务完成情况由落实任务的系部检查,每个月的月底填报,理论教学由教务处审核, 实践性教学由产教处审核, 并由教务处每月 汇总抄册,报分管副校长审批,经校长批报后,由财务科划拨经费发 放.五、其他有关补充规定 1受学校委托命题、阅卷、监考等工作,按具体情况另算补2外出兼职、兼课教师和外聘教师按学校制定的相关具体规 定执行.3中层以上干部所承当的课务原那么上不超过额定工作量.正 副校长： 02课时/周；中层正职含主持工作的副职 ：4课时/周； 中层副职： 6 课时 / 周；兼职教师指在处室、系部参与教育教学管 理的人员： 8 课时 / 周.4普通教师根本工作量为 10课时/ 周学期平均周课时,凡 未满根本工作量者,不得参加各级各类评优评先、职务职称晋升、外 出培训进修等；男 55周岁、女