2006年上半年学校精神文明建设工作总结

1、20062006 年上半年学校精神文明建设工作总结焦家村小学二零零六年六月二日20062006 年上半年学校精神文明建设工作总结我校高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，用八荣八辱武装师生思想， 以营造和谐校园为重点，以构建和谐未央为目标，以稳固成果、深化课改、提高质 量、持续开展为方针，以倡导公民根本道德标准为主要内容，以开展三讲两实践和 三大创立活动为载体,切实加强校园精神文明建设，并努力实现精神文明建设创新 的实践创新，遵循依法治校、以法执教、以德育人、以人为本的办学理念，大力推进素质教育。逐步树立起：文明、诚信、勤奋、坚毅、有为、创新的优良校风。回忆 上半年工作情况，我校着重抓了以

2、下几方面工作。一、深入学习和宣传贯彻十六届五中全会精神，把科学开展观贯穿到精神文明 建设的各个方面1 1、加强理想信念教育学校领导班子高度重视精神文明建设工作率先垂范，加强政治理论学习学校坚 持每周一次的政治学习，从不间断，教师做到政治学习人人参与，并每次做好政治学习 笔记。本学期共收到教师政治学习心得体会 2828 份。本学期结合八荣八耻我校开 展了八荣八耻系列教育活动，首先在教师中组织学习了关于 八荣八耻的内容，学 校要求教师：学高为师，身正为范，为人师表，爱岗敬业，严以律己教书育人，人人争当师 德标兵。教师人手一份八荣八耻内容，并将此作为自己的座右铭，并将八荣八耻内容 引入课堂，本学期共

3、收到教师学习八荣八耻心得体会2828 份。2 2、回忆辉煌成就，开展美好前景以回忆十五辉煌成就，展望十一五美好前景为主题，我校开展了系列活动。 第一阶段，校大队部利用播送站、宣传橱窗等形式开展形势政策，宣传教育活动。第 二阶段，我校号召全体师生回忆我校十五以来的辉煌成就，并要求学生用小报、绘 画、书法、黑板报报导形式展示。第三阶段以展望我校十一五前景为主题，举行师生征文，共收到师生征文共 3232 份，其中刘亚宁老师、王浩田、高阳、袁楠同学的征文 获校一等奖。3 3、弘扬爱国主义，实行改革创新我校大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 三月份结合学雷锋活动我校大队部开

4、展了建设和谐校园，构建和谐未央学校学雷锋小队深入社区进行义务劳动，开展了红色之旅读书活动，共收到征文 8080 余份，培 养学生爱国精神。结合六村堡桃花节，开展了花开北城，礼赞未央书画、征文活动， 共收书画作品 110110 余份，征文 3030 份，这是一次很好的爱国、爱乡教育。4 4、开展构建学习型校园活动我校围绕构建 学习型校园活动，教导处要求每位教师订一本适合自己的教育 杂志，自己进行业务学习，鼓励教师在网上阅读学习教育新理念、新动向，并随时做好 业务笔记。组织教师进行教学观摩和观看活动。本学期共观看教学观摩录相4 4 次,4,4月 2929 日我校成举行了首届家长公开日活动，共有 2

5、60260 位家长参会，共展示优质课 1616 节,收回家长公开日反应单 240240 份。家长公开日的成功开展促进了家校和谐开展 ，得到了 学区家长的高度好评。通过一系列学习及活动的开展 ，培养了教师敢于争先的锐气， 自加压力的勇气，负责奋进的志气，团结拼搏的势气。六一表彰大会评出校先进师生 8383 人。二、大力加强社会主义思想道德建设，不断提高全校师生的文明素质1 1、我校积极贯彻落实?公民道德建设实施纲要?，深入宣传 2020 字公民根本道 德标准，校大队部利用红领巾播送站、宣传橱窗、黑板报，大力宣传社会公德，教师职 业道德、家庭美德，组织各班开展活动学习 6060 字具体标准，使我文

6、明、未央文明，我 美丽、未央美丽，我诚信、未央诚信的文明理念深入师生之心。2 2、我校以讲公德、树新风、除陋习为主题,广泛开展道德实践活动。我校从 师生日常生活的具体事情抓起，从教师的职业道德和学生的日常行为标准抓起，一直 以来，我校开展文明班队周周评活动，严格标准学生言行，学生逐渐形成了良好的行为 道德习惯,在争当文明小公民的活动中，涌现出崔琳洁、惠江月等 1212 名校文明小公 民。学校在办学过程中始终将师德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。组织教 师学习?中小学教师职业道德标准?师德修养十要十不要?和?公民道德建设实 施纲要?及?教师行为八不准?八荣八耻?等文件精神全面提高教师道德修养

7、，年终考核实行师德一票否决制。三、加大未成年人思想道德建设的工作力度，促进少年儿童全面开展健康成 长。1 1、办好家长学校，发挥示范家长学校的职能作用。本学期我校聘请南京大学许 博士对我校学生家长进行了关于注重孩子心理个性培养的专题报告。到会家长 256256 人，共收到家长报告反应单 160160 多张，家长对此次活动非常认可，并建议能屡次开 展。继而我校鬲晓，张燕玲，王秋凤老师又分别对三、四、五、六年级学生家长做了 专题报告，收效很好。2 2、我校继续开展了 三讲两实践活动，利用墙报进行了宣传教育，并公布了本校 在 主讲两实践活动中涌现出来的先进个人共 1414 名。主讲两实践优秀先进事例

8、 正在征集中。3 3、切实落实乙票制和两免一补政策。学校出面对家庭贫困的学生卢家俊 等 1313 名学生免费分发作业本，使家庭困难子女感受到学校教育的温暖。四、开展群众性精神文明建设1 1、我校领导班子廉洁奉公，以效劳师生、奉献教育为宗旨，以教职工满意为标 准,大力加强遵纪守法、诚信教育和爱岗敬业教育，并深入一线教学、听课，处处起到 了表率作用。2 2、群众性精神文明教育是精神文明建设得以深入、持久开展的重要载体。继 续推动创立文明单位、优良学风班、文明班队等活动开展，不断拓宽精神文明领域。我校各班成立了 精神文明小分队以自然村为单位 进行定期精神文明工作的 宣传，使精神文明建设工作向社区辐射

9、，这一活动我校将一如既往地开展下去。3 3、本学期我校在扶贫帮困工作中表现突出。在 捐出一本书、奉献一点爱、写上一封信、献出一片情活动中同学们积极踊跃，向商洛 地区小 朋友共捐图书 360360 多本，共寄出信件 100100 多封。五、以建设 诚信未央为核心、 深化学校形象建设1 1、我校以校务诚信为先导，不断加强诚心建设的公信力，做到 了校务公开，使教职工有一定的知情权、 参与权，增强了教职工的满意度。2 2、 以教育诚信为重点，在校内开展了 诚信教育、真诚永在的诚信实践活动，共收 到教师心得体会 1818 份，在学生中召开了以诚信为 主题的班队会，教育学生做一名 讲诚信的人。六、下步打算

10、：一加强班子建设，提高创立意识 抓好领导班子 的队伍建设。要求领导带头执行党的各项方针政策。无论是在学习与工作中都要起到表率的作用，自觉遵守学校的各项规章 制度，以良好的师德影响大家，带动 全体。 二 、强化师德建设抓形象工程建设，努力提高教师职业道德素质；抓 学习，提高对园丁形象工程建设的认识；抓重点，开展系列教育活动；抓评估， 增强教师职业道德建设的自觉性 三主题教育，文明创立 为保障学校精神文明 工作的实施与落实，配合学校师德建设、?标准?的学习，?学校教师文明公约?、?教师工作制度?、?师德建设 制度?在学习中把贯彻区教育局有关师德 建设精神和我校实际相结合，。开展理论创新与实践活动相

11、结合，同开展精神文 明相结合。通过师德讲座；师德经验和师德体会交流，来进一步加强精神文明工作的针对性与实效性。四、丰富德育活动 发挥教育作用1 1德育为先，育人为本。通过召开 班主任工作交流会、十佳班主任评选活动，提高了德育工作质量。开展警校共建活动，办好家长 学校，拓宽了德育工作渠道， 初步建立了学校家庭社会三结合 育人体系。2 2制度保障、工作井然。继续以少先队为阵地， 利用传统节 日、宣传橱窗、黑板报、晨会课、班队活动课、红领巾播送，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。3 3活动载体，寓教于乐。继续开展系列活动，进行法制知识、平安知识、卫生知识、团队知识等系列讲座。通过参观、访问、广 播、竽拉手文