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文档简介
1、i教育惠民政策宣讲提纲特别提示:除义务教育免学杂费、免书费(课本)属普惠政 策,其余均是针对贫困学生的资助,主要针对家庭十分贫困的学 生。涉及教育惠民政策的有高校生源地信用助学贷款、职高在校生国家补助金、 普高贫困学生生活补助、两免一补和贫困女童入 学补助。一、两免一补两免:免义务教育阶段学生杂费和教科书费一补:贫困家庭寄宿生生活费补助(一)资助对象及条件1.1. 持有民政部门出具的特困证、 卡或低保证的农村特困群众;2.2. 父母双亡,无任何经济来源;3.3. 父母一方已故,造成家庭经济困难;4.4. 父母双残或单残,造成家庭经济困难;5.5. 不可抗拒的天灾人祸,造成家庭经济困难;6.6.
2、 家庭成员久病无钱医治,造成家庭经济困难;7.7. 父母中有弱智或精神不正常,不能劳动者,造成家庭经济 困难;8.8. 学生本人残疾,造成家庭经济困难;9.9. 其他原因造成家庭经济困难。(三)补助项目及标准贫困生中的寄宿生生活费补助具体标准为:小学生每生每天补助 3 3 元,初中生每生每天补助 4 4 元,学生每年在校天数均按 250250 天计2算。(三)资助程序1.1.由学生申请,学校考察,评审小组审核后,初步确定受资 助学生名单。2.2.对初步确定的受资助学生名单,由学校在校内及学生家庭所在乡镇范围内张榜公示 7 7 天,并设立举报箱。3.3.学校将公示无异议的拟资助学生名单及学生有关
3、信息表 和汇总表上报县教委。4.4.县教委对各学校上报的贫困学生相关数据进行审核、汇 总,建立工作台帐和数据库。贫困生寄宿生每学年评定一次,要根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受资助的贫困学生作出适当调整,确保贫困 家庭学生享受资助。学校要建立贫困家庭学生动态基础数据管理 系统,按年度实行动态管理,建立跟踪问效机制,学校要建立规 范的档案资料和台帐。 学校必须在每月底将本月补助资金发放到 学生手中,学生本人必须亲笔签字领取,他人不得带领。二、贫困家庭女童入学补助(一)资助对象及条件对象一一专指贫困家庭女童条件一一1.1. 持有民政部门出具的特困证、 卡或低保证的农村特困群众;2.2. 父
4、母双亡,无任何经济来源;33.3. 父母一方已故,造成家庭经济困难;4.4. 父母双残或单残,造成家庭经济困难;5.5. 不可抗拒的天灾人祸,造成家庭经济困难;6.6. 家庭成员久病无钱医治,造成家庭经济困难;7.7. 父母中有弱智或精神不正常,不能劳动者,造成家庭经济困难;8.8. 学生本人残疾,造成家庭经济困难;9.9. 其他原因造成家庭经济困难。(三)补助项目及标准贫困家庭女童作业本费补助,小学每期1515 元;中学每期 2525元。(三)资助程序1.1.由学生申请,学校考察,评审小组审核后,初步确定受资 助女童名单。2.2.对初步确定的受资助女童名单,由学校在校内及学生家庭所在乡镇范围
5、内张榜公示 7 7 天,并设立举报箱。3.3.学校将公示无异议的拟资助女童名单及学生有关信息表 和汇总表上报县教委。4.4.县教委对各学校上报的贫困学生相关数据进行审核、汇总,建立工作台帐和数据库贫困家庭女童每学年评定一次,要根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受资助的贫困家庭女童作出适当调整,确保 贫困家庭女童享受资助。学校要建立贫困家庭女童动态基础数据 管理系统,按年度4实行动态管理, 建立跟踪问效机制, 学校要建 立规范的档案资料和台帐。学校必须在每月底将本月补助资金发 放到学生手中,学生本人必须亲笔签字领取,他人不得带领。三、中小学生营养促进工程中小学生营养促进工程,旨在通过政府引
6、导和推动,倡导学 生家长在自愿的前提下, 家长每天为学生购买并让学生饮用一盒 学生饮用奶或吃 1 1 2 2 枚鸡蛋,改善学生营养结构,增强体质。 对群众公认家庭特别困难的少数学生政府提供学生饮用奶、鸡 蛋,逐步改善贫困家庭学生营养状况。(一) 资助对象及条件全县中小学特别贫困家庭学生。(二) 资助项目及标准在学生行课期间,为全县中小学贫困家庭学生实施营养工 程。免费搭蒸:积极创造条件,建立安全卫生简易食堂,为全县 中小学生提供免费搭蒸服务。提供饮用奶:在交通方便的学校,免费为贫困家庭学生提供 一盒优质学生饮用奶;并倡导全体学生每天饮用一盒学生饮用 奶。供给鸡蛋:对目前受交通、经济条件等制约,
7、尚不能全面推进饮用奶计划的学校,免费为贫困家庭学生提供1 1 枚鸡蛋,促进学生营养状况的改善。爱心午餐:为全县中小学特别贫困家庭学生提供爱心午餐。(三)资助程序1.1. 每学期开学报名时,由贫困学生、留守儿童或其家长(监5护人)提出申请并上交相关证明材料;2.2. 学校根据“实事求事、公平公正、资助特困”的原则进行审核确定受助学生并张榜公布;3.3. 学校上报县教委民生工程领导小组办公室审定后实施。四、普通高中教育(一) 资助对象及条件具有普通高中正式学籍的贫困学生(二) 资助项目及标准学 费:对城乡低保家庭、农村五保家庭、福利机构收养人员减免学费;生活费:资助 1 1 3 3 年级在校学生人
8、数的 35%,35%,资助标准为10001000 元、20002000 元两个等次。(三) 资助程序1 1、学生本人向所就读的学校提出申请并提交相关证明材料;2 2、学校对学生提交的材料进行初审;3 3、学校将初审合格的学生名单上报县教委审核;4 4、县教委将审核合格的学生名单上报市教委学生资助管理中心五、中等职业教育(一) 资助对象及条件具有中等职业学校全日制正式学籍、接受中等职业学历教 育、学制两年以上(含两年)的在校贫困学生。6(二) 资助项目及标准学费:资助 1 1 3 3 年级在校学生人数的 50%50%,每生每年 20002000 元;住宿费:资助 1 1 2 2 年级在校学生人数
9、的 50%,50%,每生每年 500500 元;生活费:资助 1 1 2 2 年级在校学生,每生每年 15001500 元。(三) 资助程序1 1、学生本人向所就读的学校提出申请并提交相关证明材料;2 2、学校对学生提交的材料进行初审;3 3、学校将初审合格的学生名单上报县教委审核;4 4、县教委将审核合格的学生名单上报市教委学生资助管理中 心。六、高校生源地信用助学贷款(一)资助对象及条件被国家批准设立的全日制普通高校、高等职业学校(学校名 单以教育部公布的为准)正式录取,取得真实、合法、有效的录 取通知书的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生,并满足以下条件的:1 1、农村特困户和城镇低保户;2 2、孤儿及残疾家庭;3 3、遭受天灾人祸,造成重大损失,无力负担学生费用;4 4、家庭成员患有重大疾病;5 5、家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力;6 6、无稳定收入的单亲贫困家庭;7 7、老、少、边、穷及偏远农村的贫困户;8 8、父母双方或一方失业的家庭;79 9、 其它原因造成家庭年现金总收入低于8,8, 000000 元;1010、其它贫困家庭;(二) 资助项目及标准生源地助学贷款,用于资助学费和住宿费,每生每年最高不 超过60006000 元,在校期间由国家承担利
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