xxx年教育系统师德师风专项整治工作方案

1、XXX年教育系统师德师风专项整治工作方案年教育系统师德师风专项整治工作方案为认真贯彻落实县委十届二次全会暨全县干部大会精神，深入开展教育系统干净干事创新业”作风建设专项活动，打造一支政治绝对忠诚干事尤为担当做人尤 为干净作风尤为过硬精神尤为昂扬的 XX教育铁军，以办人民满意学 校，当人民满意教师”为活动主题，针对当前师德师风方面存在的突 出问题，采取有效措施进行专项整治，提高百姓对教育工作的满意度， 特制定本方案。一主要工作目标教师是人类灵魂的工程师。多年，我县广大教师立足岗位，辛勤工作，为我县教育事业作出 了巨大贡献，赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是，也必须看到，目前教师队伍的整体素质同

2、教育现代化建设 教育改革发展的要求还有不适应的地方， 师德师风还存在一些不容忽 视的问题。当前，少数教师法律意识淡薄，教育方式方法简单粗暴，不同程 度存在体罚或变相体罚学生的现象，变相体罚的形式多样，而且隐蔽; 有些教师违反学生成长规律，违反教学管理常规，私自要求学生订购 教辅资料，要求家长批改学生作业；在职教师有偿补虽然得到基本遏 制，但其滋生的社会土壤依然存在，回潮反弹的风险较大；极少数教 师存在违规举办培训班经商办企业从事微商网店等营利性活动的行 为；违反上下班纪律；责任心不强，执教水平和能力不足，教育教学 质量低下等等。以问题为导向，紧盯以上六个问题，在一定程度上解决问题，使 我县师德

3、师风得到根本性改变，就是本次专项整治的工作目标。二活动组织建立 XX县教育系统师德师风专项整治工作领导小 组，教育局局长李标任组长，修志强赖松平何群荣程星华任副组长， 局其他班子成员及办室督导室人事科普教科计财科成职教科幼教中 心教育工会教研室纪检监察室主要负责人为成员。领导小组下设办室，办室设在纪检监察室，汪晓明同志任办室主 任，负责师德师风整治工作的组织协调和督导工作； 相关科室负责人 为办室副主任，根据县教育局师德师风建设工作相关科室职责松 教【】号见附履行相应责任。三主要工作举措加强领导，强化教育系统师德师风专项整治领导小组的领导职责召开专题会议研究师德师风整治工作， 召开动员会，全面

4、部署整 治工作。开展师德师风学习教育活动。全县各类学校要结合 两学一做”学习教育活动 干净干事创新 业”作风建设专项活动组织教师开展师德师风学习教育活动，重点学 习教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范事业 单位工作人员处分暂行规定中小学教师违反职业道德行为处理办 法和中小学教师职业道德行为十条红线见附 XX县师德师风 建设十条禁令见附和以及党规党纪等，从思想认识上进一步提高广 大教师的遵纪守法意识和职业道德水平，将良好的师德师风内化于 心。学习教育要求全员参加，坚持集中学习讨论交流和个人自学相结 合，认真做好学习笔记，撰写一篇心得体会。.举办师德师风宣传活动。通过校报墙报宣传橱窗微信众号

5、网站等，开展师德师风教育宣传活动，树立一批爱岗敬业无私奉献师德高尚的优秀教师典型，形成良好的师德师风建设氛围。举办一次教育系统师德师风演讲比赛。开展师德承诺”签字仪式。组织教师向社会开作出师德 承诺”，并将承诺内容布在学校宣传 橱窗的醒目位置。学校要设立师德师风监督举报电话，接受全社会的监督。组织评议。组织两代表一委员学生家长行风监督员及社会各界对师德师风 进行一次开评议，广泛征求社会对学校和教师师德师风方面的意见和 建议。组织人员梳理分析征求到的意见和建议， 从思想根上表现上剖析 原因，为下步整改打好基础。开展自查对照教师职业道德规范，特别是 十条红线”十条禁令”，对照评 议的结果，联系学校

6、工作实际，对本校的师德师风进行一次自查。对自查和评议中反映出师德师风有严重问题的学校和教师，组织人员进行认真调查，一抓到底，对查证落实的，进行开严肃处理。对照评议和查摆出的问题，教师学校要写出自查整改报告。对违反师德师风的行为零容忍，在评优评先职称评定等方面一票 否决。严格执行师德师风长效管理机制。认真回顾XX县教育局关于进一步建立和完善中小学教师师德 建设长效机制的意见松教号执行情况，总结经验，查摆短板， 确保师德教育师德宣传师德考核师德激励师德监督师德惩处师德建 设工作检查师德建设保障等机制有效落实，确保机关各科室各级各类 学校分工合作齐抓共管的工作格局有效运行。明确职责，强化督查科室学校

7、要在各自的职责范围内承担起师德师风建设及整治的 任务。严格执行师德师风建设责任制和责任追究制， 加强督查，对违反 师德规范的予以批评教育，情节严重的以及自查自纠后仍然顶风违纪 的要顶格处理；对师德师风存在严重问题并造成不良影响的学校， 要 对学校主要负责人进行问责。四工作步骤及时间安排根据现阶段工作情况， 年月至月，分阶段 集中抓好以下几项活动。一宣传发动年月.各级各类学校在召开教师会时，必须强调师德 师风建设工作，广泛动员，层层发动，明确活动目的要求，统一思想， 提咼认识。.针对当前师德师风存在的问题，制订工作方案，成立相应的组 织机构，责任到人。二组织学习及自查自纠年月.组织教职工完成好专

8、题学习任务。要求每位教职工熟悉掌握师德师风有关要求，提高教师的重视程 度以及相关要求的熟悉度。.开展评议活动要制定具体的评议方案，让学校领导和教师的师德师风教育教学 质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督，评议结果要开，切实改变学校和教师的工作作风。.开展自查。要从学校和教师两个层面开展自查。广大干部和教职工要从思想和行为上反思自己的从教经历，对照中小学教师职业道德规范及本方案，找出自己的差距和不足，进 行深刻剖析，写成书面材料。各校要在年月底将自查自纠情况上报教育系统师德师风建设领 导小组办室。三严格督查评估年月县师德师风建设领导小组办室将组织人员 分期分批，采取双随机”工作机

9、制随机抽取检查人员，随机确定检查 对象对全县师德师风建设各阶段的工作情况进行督查，并将督查情况 及时通报。建立师德师风监督举报快速反应机制布监督电话：XX派驻第六纪检组，XX人事科，XX普教科，XX督 导室，XX纪检监察室，向社会开，对信访电反映的师德师风问题， 从快从严，根据有关规定进行认真查处。四巩固完善阶段年月完善长效机制。要通过问卷调查等方式，科学地掌握学校师德师风整改情况， 并 按照师德师风教育整治活动的要求，全面总结活动的开展情况主要成 效基本经验和存在问题，注重从制度层面巩固师德师风教育整治活动 成果，形成更有效的教育管理监督长效机制，促进师德师风建设常态 化规范化和制度化。各校

10、工作总结于月日前报领导小组办室。五工作要求一加强领导，落实责任。各校主要负责人为本校师德师风专项整治工作的第一责任人。机关各科室对职责范围内的师德师风建设负责各科室各校要高度重视，精心部署，周密安排，制定方案，落实 责任，强化措施，抓好落实，做到推进活动与日常工作两不误。二明确任务，强化督查。各校要把师德师风建设各项任务层层分解到班子成员和科室，科室再把任务分解到个人，一级抓一级，层层抓落实。县教育局将适时对各校的活动开展情况进行督导检查。对活动中领导不重视，措施不得力，工作开展滞后走形式走过场， 推动工作不力的单位或个人进行通报批评并责令限期整改。三重视宣传，表彰先进。各校要通过传统媒介微信 QQ等网络媒体，认真做好师德师风建 设活动的宣传