奥鹏2020年6月福师发展心理学在线作业一

1、1.（）的形成，是青年心理发展成熟的主要标志A.人生观B.方法论C.自我意识D.世界观【参考答案】：D2.（）是由著名心理学家范茨创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。A.去习惯法B.临床法C.视觉偏爱法D.对偶故事法【参考答案】：C3.（）是青少年自我意识中敏感而不容侵犯的部分。A.成人感B.自尊心C.自我评价能力D.自控能力【参考答案】：B4.同一对迷惘，发展的任务是建立自我同一感，防止角色混乱，体验着忠诚的实现。属于（）。A.婴儿期B.宵少年期C.成年早期D.成年晚期【参考答案】：B5.在研究婴儿对两种刺激的辨别能力时，就可以运用（）的方法。A.习惯化与去习惯化B.临床法C.视觉偏爱法D.对

2、偶故事法【参考答案】：A6.青少年对内心的关注，常常表现出（）的特点。A.开放性B.连续性C.闭锁性D.问断性【参考答案】：CA.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶7.皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的（）【参考答案】：A8.将水从粗而低的杯中倒入高而细的杯子中，若不受水面升高的影响，认为两杯的水一样多，达到了（）。A.动作的内化B.整体性C.守恒性D.可逆性【参考答案】：C9.（）阶段，儿童的思维开始从前概念水平向运算思维过渡，自我中心化减少，能更熟练地运用表象和符号进行思维。A.前概念分阶段B.直觉思维分阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【参考答案】：B10

3、.自然环境中的客体主要为儿童提供（），它是通过儿童的简单抽象过程从物体本身中抽引出信息。A.物理经验B.生活经验C.客观经验D.实际经验【参考答案】：A11.精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指： （）、（）、（）、（）、（）、成年早期、成年中期、成年晚期。A.婴儿期B.幼儿前期C.幼儿后期D.学童期E.宵少年期【参考答案】：ABCDEA.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶12.儿童心理机能从低级发展到高级有以下方面表现：（）。A.心理活动的随意机能B.心理活动的抽象一概括机能C.心理结构的形成D.心理活动

4、的个性化【参考答案】：ABCD13.婴儿晚期儿童表现出的思维萌芽，有下列特点：（）。A.直觉性B.行动性C.外表性D.狭隘性【参考答案】：ABCD14.依据研究的时间，儿童心理发展研究的类型可以有（）4种方式的类型。A.横向研究B.纵向研究C.纵横交义研究D.时间迟滞研究【参考答案】：ABCD15.个性倾向性是指决定人对事物的态度和行为的动力系统，包括（）A.需要B.动机C.兴趣D.理想信念E.世界观【参考答案】：ABCDE16.具体运算思维具有（）特点：A.具备守恒性B.具备可逆性C.具有一定整体性D.运算受具体事物支持【参考答案】：ABCD17.行为学习理论是现代美国心理学领域中的重要学术

5、潮流之一，它的 代表人物有（）。A.斯金纳B.班杜拉C.华生D.弗洛伊德： ABC18.主客体之间的协调过程即是平衡化过程，平衡化包含了（）两种相 反相成的机能。A.正反馈B.负反馈C.同化D.顺应【参考答案】：CD19.婴儿早期是动作发展最迅速的时期，这种发展遵循（）。A.从整体到分化动作B.从上部到下部动作C.从中央部分到边缘部分动作D.从无意动作到有意动作【参考答案】：ABCD20.幼儿想象的发展特点有（）A.无意想象占主要地位，有意想象有了初步发展B.想象有时跟现实分不活。C.再造想象占主要地位，创造想象开始发展D.想象的主题容易变化。E.想象具有特殊的夸张性。【参考答案】：ABCDE

6、21.随着环境的变化和个体的成长，童年期儿童的（）又有了新特点。A.需要B.兴趣C.志向D.价值观【参考答案】：ABCD22.青少年的（）、（）、（）等方面也有了很大发展，已基本接近成人水平。A.注意广度B.注意分配C.注意转移D.注意角度【参考答案】：ABC23.儿童的个别差异主要表现在价值观体系形成上。有两类群体对儿童价值观形成有重大影响，（）。A.接触群体B.参照群体C.生活环境D.社会环境【参考答案】：AB24.影响儿童心理发展的因素为()A.儿童的遗传因素B.儿童身心发展的状况C.儿童的生活环境D.儿童活动中自动调节的平衡化机制【参考答案】：BCD25.从第()个月起，儿童开始能注视

7、远距离的物体A.5B.6C.8D.10【参考答案】：AB26.“游戏言语”的特点是()。A.比较完整B.详细C.丰富的情感D.表现力【参考答案】：ABCD27.儿童心理研究的方法论，从高到低可以分为3个紧密联系的层次：()。A.矛盾分析法B.哲学方法论C.一般科学方法论D.具体科学方法技术【参考答案】：BCD28.儿童期的主要心理障碍有()。A.儿童多动症B.儿童学习无能C.儿童情绪障碍D.儿童性行为障碍【参考答案】：ABCD29.幼儿的自言自语主要有()形式。A.游戏言语B. |可题言语C.独白言语D.外部言语【参考答案】：AB30.幼儿的自言自语主要有两种形式，即（）。A.游戏言语B.问题

8、言语C.逻辑言语D.叙述言语【参考答案】：AB31.青年初期是走向独立生活的时期，是个人开始独立决定自己生活道 路的时期，也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期A.错误B.正确【参考答案】：B32.儿童年龄越小，认知的发展对整个儿童心理发展的影响就越大；进 入少年期，情感的发展对整个心理发展的影响更大些。A.错误B.正确【参考答案】：B33.所谓非线性模式是指儿童心理的发展水平同他的实际年龄的增长成 线性的正比例的函数关系。A.错误B.正确【参考答案】：A34.儿童高级神经活动过程的特性一一强度、平衡性和灵活性，奠定了 其气质类型的基础。A.错误B.正确： B35.游戏，尤其是想象性游戏，在

9、幼儿情感和社会能力的发展中起着重 要的作用。A.错误B.正确【参考答案】：B36.5岁儿童区分各种色调细微差别的能力才逐渐发展。A.错误B.正确【参考答案】：A37.儿童的生活环境是指那些与儿童发生相互作用的客体，亦即儿童心 理发展的动力场中的那些客体，而不是指纯客观的环境。A.错误B.正确【参考答案】：B38.从以抽象逻辑思维为主，逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期 儿童思维发展的最重要特点。A.错误B.正确【参考答案】：A39.在主客体相互作用的过程中，同化和顺应能够自动地趋向于动态平 衡。40.幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、 从情A.错误B.正确： B景性言

10、语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高，讲述的主题逐 渐明确，层次逐渐清楚。A.错误B.正确【参考答案】：A41.幼儿辨认物体形状时配对最容易，指认次之，命名最难。A.错误B.正确【参考答案】：B42.随着言语的发展，儿童心理活动的水平也就逐渐提高。因此，人们 把言语看成是儿童心理发展的重要指标。A.错误B.正确【参考答案】：B43.青少年期是很容易产生自卑感的时期。A.错误B.正确【参考答案】：B44.关于低级心理机能和高级心理机能的区分，是维列鲁学派“文化历 史发展理论”的主要观点。A.错误B.正确： B45.幼儿的情感带有明显的情境性，易随外界情境变化而变化，对立的 情绪可在短期内相互转换，但是随着年龄的增长， 幼儿脑机能和言语不 断发展，其情感稳定性逐步提高，表现为情绪的冲动性、易变性减少A.错误B.正确【参考答案】：B46.华生认为心理现象就是刺激和反应之间的复杂联结，心理研究的目 的就在于揭示刺激和反应之间的相互依赖的线性关系。A.错误B.正确【参考答案】：A47.自我意识是把各种心理活动统整起来的核心机能，是个性结构的自 我调节系统，也是个性形成水平