人教版高中生物选修3专题2细胞工程动物细胞工程教案

1、人教版高中生物选修三2.3 动物细胞工程(第一课时)编写人陈光教学目标1. 了解动物细胞与组织培养的原理、意义及应用。2. 理解动物细胞与组织培养的方法、过程。3. 了解动物体细胞核移植技术的原理和意义。4.掌握细胞核移植与体细胞克隆的过程和意义。5.了解克隆技术引发的社会伦理问题。一、动物细胞与组织培养1 概念：是指在体外模拟动物， 将动物 在 、 适宜和 充足的条件下培养，使其继续并维持原有结构和功能的技术。2材料 或出生后不久的。3动物细胞培养与动物组织培养过程(1)动物细胞培养：无菌条件下取出组织块，用培养液漂洗用 等处理，形成分散的 细胞 到含有营养液的培养皿中，进行培养 细胞不断分

2、裂，铺满整个培养皿底部，形成一层细胞将细胞 到新培养液中，继续培养。(2)动物组织培养：无菌条件下取出组织块，用培养液漂洗用眼科剪组织块 用冲洗组织块，自然沉降将组织块移入培养瓶中使组织块在培养瓶的 上，在培养液中生长。二者的主要区别：动物细胞培养过程中需要用等使组织块中的细胞。4环境条件：包括、 pH、 和 等。5培养基(1)天然培养基：主要取自、 和 等，具有营养价值高、 的特点。(2)合成培养基：的培养基，具有成分、便于控制的特点，还需加入。6培养类型(1)原代培养：指从供体获取组织或细胞后的。 (2)传代培养：将原代培养的细胞 后转入新的培养瓶中的。二、细胞核移植与动物体细胞克隆1克隆

3、：是指的分子、细胞或来自同一祖先的生物个体的2动物体细胞克隆：是将供体与受体 进行人工组合，借助于卵细胞的， 经过培养发育成进而形成的技术。体细胞克隆的关键是技术。3细胞核移植：是一种利用技术将某种动物细胞的移入同种或异种动物的的技术。4克隆技术的意义：在克服动物、创造 等方面具有重要的科学意义和潜在的经济价值。课时训练基础落实1在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是()A使动物组织分散为单个细胞B去掉细胞壁，使其成为原生质体C去掉细胞膜，暴露出原生质体便于细胞融合D 促进蛋白质水解为多肽2一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件()无毒的环境无菌的环境合成培养基需加血浆温度与动物的体温

4、相近需要氧气，也需要二氧化碳适宜的pHABCD 3下列有关植物组织培养和动物细胞培养的叙述中，错误的是()A所用的培养基的成分基本相同B植物组织培养的结果是培育成植株，动物细胞培养的结果是培育成很多细胞C植物组织培养的目的是为了快速繁殖和获得无病毒的植株，动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞D 植物组织培养的原理是细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞的增殖4从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙的去核卵母细胞中，融合后的细胞经()卵裂形成早期胚胎，再移入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊大多数性状A难以预测B像甲C像乙D像丙5根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常

5、用的培养基分别是()A固体培养基、固体培养基B固体培养基、液体培养基C液体培养基、固体培养基D 液体培养基、液体培养基6动物细胞培养过程的顺序是()原代培养传代培养胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液ABCD 能力提升7下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是()A培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B原代培养的细胞一般传至10 代左右便会出现生长停止C动物细胞培养一般能够传到40 50 代，但其遗传物质发生了改变D 动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞8 2010 年 6 月中国养殖网报道，“内蒙古白绒山羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆

6、绒山羊。关于克隆，除个体水平的外，还有分子、细胞、器官等水平的克隆，下列不属于克隆技术的是()A从出生不久的小鼠心脏取下细胞在体外离体培养成细胞系B使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达C农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯D 将单个B 淋巴细胞进行无性繁殖99如图为某哺乳动物的生殖过程图，正确的叙述是()A个体 2 为克隆动物，c为高度分化的体细胞B个体2 的遗传性状与提供b 细胞的母羊完全不同C产生动物个体2 的生殖方式为有性生殖D e细胞为完成减数分裂的卵细胞10.为了大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业，科学家们在育种途径上进行了大胆探索，并取得了初步成果。材料 2002 年 1 月中旬到2

7、月中旬，中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东曹县五里墩降生。克隆牛有3 个母亲，A 牛提供细胞核即供体细胞，B 牛提供去除细胞核的卵细胞即受体细胞，两种细胞在电脉冲的刺激下融合之后，通过细胞分裂形成早期胚胎，再将这个胚胎植入C 牛子宫内。请回答下列问题：(1)培养出的克隆牛几乎是牛的复制品。这是因为控制牛性状遗传的物质主要存在于 中。(2)如果多个供体细胞来自同一头牛，培育的这些牛在性状上也不完全相同，分析其原因，下列叙述正确的是(多选)()A性状变异可由环境条件引起B基因可能会发生突变C受体细胞的细胞质基因不同D 细胞核基因发生了重组(3)通过体细胞克隆技术培育出的小牛，其性别则取决于。

8、这样人们就可以根据需要，有目的地控制小牛的性别。综合拓展11 1997 年 2 月 7 日 自然 杂志报道，英国的维尔穆特和他的同事们培育出克隆绵羊“多利 ”，由此引起了全球范围的“多利风暴”。其后，各国传媒大肆渲染“克隆人 ”的恐怖前景，甚至有人认为，假如有一天克隆人成功，可能会克隆出一个“爱因斯坦”或者 “希特勒 ”。各国政府纷纷禁令“克隆人 ”， 而科学界对此却反应冷漠。如图是维尔穆特培育克隆绵羊的过程图解，请据图分析：(1)被去掉的黑面母绵羊的细胞核和白面母绵羊的细胞质，很快都将死亡，哪一个最先死 去？分析原因。(2)在培育“多利 ”的过程中，有三只母绵羊参与了“多利 ”繁育的过程，但

9、有人说“这三个母亲都是假的”，对此谈谈你的理解。(3) “多利 ”与哪只绵羊性状基本相同？，原因是 (4)结合遗传学原理说明科学界对于克隆“爱因斯坦”或者 “希特勒 ”反应冷漠的原因。(5)花药离体培养与植物茎尖组织培养属于同一种繁殖方式吗？。为什么？答案 1、 1.体内环境细胞或组织无菌 温度 营养 生长、增殖2.动物胚胎幼龄动物的器官或组织3 (1)胰蛋白酶悬浮细胞接种 转移(2)剪取生理盐水黏附 瓶壁 胰蛋白酶离散 4适宜温度气体条件营养物质5.(1)动物血清动物组织提取液 鸡胚汁成分复杂(2)人工配制明确 实验条件动物血清6.(1)初次培养(2)分离稀释继续培养2、 1.遗传上完全相同

10、无性繁殖群体2.体细胞的细胞核去核卵细胞的细胞质发育能力 胚胎 个体 细胞核移植3.显微操作细胞核去除细胞核的成熟卵细胞内4.种间杂交繁殖障碍新物种课时训练1 A 在进行动物细胞培养前，先用胰蛋白酶使组织块中的细胞相互分散开，以增加与培养液的接触面积，便于培养。2 A动物细胞培养一般需要无菌、无毒的环境；一定的营养；一般与动物相近的体温和适宜的pH 以及气体环境等。3 A两者培养基的成分差别较大，动物细胞培养的培养基需加入动物血清，植物组织培养的培养基需加入激素和琼脂。4 B由于出生的小羊的细胞核中的遗传物质和提供细胞核的甲羊相同，所以小羊大多数性状像甲。但由于乙提供了细胞质，细胞质中线粒体D

11、NA 也会发挥作用，所以小羊的性状不会和甲羊完全一样。5 B 在植物组织培养过程中所用的是固体培养基，而在动物细胞培养过程中需制成单个悬浮细胞，用的是液体培养基。6 D7 C 动物细胞培养到40 50 代时的细胞叫做细胞株，其遗传物质没有发生改变。在之后的培养中，有部分细胞的遗传物质发生了改变，并带有癌变性质，有可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞称为细胞系。8 B 克隆实质上就是一种无性繁殖，题中A、 D 两项都是细胞水平的克隆，C 项是指植物的营养生殖，也属于克隆的范畴。B 项使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达，这属于转基因技术。9 A通过克隆技术培育的动物称为克隆动物，提供

12、细胞核的是高度分化的体细胞，A项正确；B 项考虑细胞质基因，应该是 “有相同之处”； 动物的克隆实际上是无性生殖过程，C 项错误；e 细胞是处于减数第二次分裂中期的卵母细胞，并没有完全完成减数分裂，D项错误。10 (1)A 细胞核(2)ABC(3)供体细胞11 (1)黑面母绵羊的细胞核先死去。因为去核的细胞质仍有原来转录的RNA，可继续指导蛋白质合成，为生命活动提供所需的酶和原料，有线粒体为生命活动提供能量，所以可维持一段时间。而黑面母绵羊细胞核中因缺乏新陈代谢必需的酶、原料和能量，会很快死去(2)作为哺乳动物的母亲，应该为子代提供一个完整的卵细胞以及胚胎发育的场所，而黑面母绵羊仅提供了细胞质，白面母绵羊仅提供了细胞核，第三只母绵羊只是提供了胚胎发育的场所，所以，从这种意义上说，“多利 ”的三个母亲都是假的(3)白面母绵羊白面母绵羊提供了完整的细胞核，生物的性状主要受细胞核内的遗传物质控制(4)因为生物的性状不仅受细胞核基因控制，同时还受细胞质基因影响；另外