《做一个快乐的读书人》主题队会活动资料

1、做一个快乐的读书人主题队会活动活动思路 ：通过分享学生收集到的“三字经” 、有关四季的诗句和 成语，以及向别人推荐一本好书和讲名人读书的故事，让学 生感受到读书的快乐，从而激发起“我要读书”的欲望。 活动目标：结合学校本期进行的打造 “书香校园 ”，开展校园读书活动的校园 文化建设， 特组织一次与读书有关的主题队会活动， 不断把读书活动 推向深入， 让每一位同学都能与好书交朋友， 让他们在读书中学会感 恩、懂得感恩，感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味。 活动主题： 建书香校园，树感恩心灵，做一个快乐的的读书人。 活动形式： 六（ 2）中队采取交流的形式展示读书成果。 活动地点： 学校小操场

2、活动准备： 1、提前两周时间布置学生购买课外书，阅读课外书，写 读书摘记，制作读书小报。 2、收集关于读书学习等方面的名言警句、 成语、歇后语、诗歌等。 3、学生准备一本推荐用的书籍。 活动程序 :（一）活动程序1、活动前准备：（1）报告人数（ 2）出队旗（ 3）唱队歌（ 4）宣 布活动开始2、活动正式开始3、辅导员讲话4、呼号5 、 退旗6 、宣布活动结束（二）活动纪实（男）：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们。（女）：大家好！我们为什么要读书？（男）：“开卷有益，读书好处多 ”这是自古以来人们的共识 .每一 个人要想在知识的山峰上 ,登得越高 ,眼前展现的景色越壮阔 ,就要拥 有渊博的知识

3、 .（女）：知识是人类通向进步 文明和发展的唯一途径 .书是前人劳 动与智慧的结晶 .它是我们获取知识的源泉 .我们要让自己变得聪明起 来 ,必须多读书 ,读好书。（男女） : 今天就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋里遨 游，做一个快乐的读书人，共享美好的快乐时光！（男）：首先请中队长艾云艳宣读倡议书（男）：我校 “振兴阅读行动，创建人文新小 ”的校园读书启动活 动已全面展开了， 同学们纷纷以最热情的行动响应着， 我们倡导经典 诵读创建书香校园，我们共享读书快乐共做书的朋友。 （女）：下面请 听各个小队的阅读口号第一小队：与经典同行，打好人生底色。第二小队：读书使人聪慧，读书使人高尚第三小

4、队：以读书放飞我们的梦想， 以读书打开我们的心灵之窗。第四小队：读健康书，做文明人（男 ）：书，连接古今，贯通中外 ;它记载着历史、传播着知识、积 淀着文化，使人类文明得以世代相传。只要我们肯读书，就可以汲取 几千年人类智慧的精华。（女）：下面我们一起分享各个小队收集的资料 第一小队：大家好，我们小队收集的是在我们中国悠久的历史中， 具有经典知名的三字经 ，它们具有很多的人生哲理，告诉了我们 许多做人的道理。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道， 贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子， 名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，

5、 老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友， 习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长， 宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千， 千而万。第二小队：大家好，我们小队收集了春夏秋冬的经典诗句，聆听 如此优美的诗句，仿佛置身与四季之中。咏 柳 唐 贺知章碧玉妆成一树高 ,万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风 似剪刀。初夏绝句 【宋】陆游纷纷红紫已成尘， 布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是 太平人。秋夜曲 【唐】王维 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。 银筝夜久殷勤弄，心怯空房不 忍归。江雪柳宗元千山鸟飞绝 , 万径人踪灭

6、。 孤舟蓑笠翁 , 独钓寒江雪。 第三小队：大家好，我们小队收集的是关于读书的名言警句，古 今中外的人们写下了大量精彩的读书名言， 积累了许多宝贵的读书经 验，这些名言虽文字简短 ,却是知识的积淀 ,智慧的浓缩。（ 1）：天下无难事，只怕有心人。（2）：谦虚使人进步，骄傲使人落后。（3）：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（ 4）：敏而好学，不耻下问 孔子（5）：读书破万卷，下笔如有神 杜甫（6）：读书有三到，谓心到，眼到，口到 朱熹（7）：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟 颜真卿（8）:鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 李苦禅（9）:书到用时方恨少，事非经过不知难 陆游（10）:读书之法，在循序而

7、渐进，熟读而精思 朱熹 第四小队：大家好，我们小队收集的是成语，我们通过成语接龙 的游戏，不仅让我们学到许多成语 ,还领略到了无穷的乐趣。（ 1）：耳聪目明 （1）：明察秋毫（ 2）：远走高飞 （ 2）：飞龙在天（ 3）：外柔内刚 （3）：刚愎自用（ 4）：金忠报国 （4）：国泰民安（ 5）：真才实学 （5）：学非所用（ 6）：落井下石 （6）：石破天惊（ 7）：一路皆知 （7）：知而不言（ 8）：大显身手 （8）：手足情深（ 9）：乐极生悲 （9）：悲天悯人（ 10）：铁树开花 （10）：花开富贵（男 ）: 通过同学们收集的这些资料中 ,可以看出同学们真的积累了 很多知识， 看出同学们在这次

8、读书活动中的收获还真不小啊！ 我真为 同学们感到高兴。我们应该怎样读书呢？（男）:一本好书可以给你带来许多受益 ,甚至可以影响我们的一 生 ,给同学们推荐你最喜爱的一本书 ,告诉他们这本书的优点以及你从 中获得的益处 , 下面就请 “好书代言人 ”上台。（七名同学代表上台推 荐）1）：尊敬的各位老师、同学、大家好！今天，我在台上向大家 推荐这本名叫中外民间故事的书。这本书里记载着古今中外一则则精美而又富有哲理的经典故事， 将会为我们带来其它知识不能给予 的快乐，为我们缤纷的童年赠送更多绚丽的色彩。给我们带来做人、 做事的道理。 所以我向大家推荐这本书， 希望大家也能够喜欢， 谢谢！（ 2）：敬

9、爱的老师们、同学们，大家好，现在我向大家推荐木 偶奇遇记这本书，这是一本具有丰富想象力的长篇小数点说，读了 这本书后，好像让我们与调皮可爱的木偶皮诺曹经达了一次冒险之 旅，同时也让我们学会了怎样做一个勇敢、诚实、自信、尊重他人、 爱学习、有责任心的好孩子。（ 3）：敬爱的老师、同学们好！我向大家推荐的是成语故事 ， 里面汇集了耳熟而详细精彩成语 56 条，配以精美的图画，辅以画龙 点晴的的释义说明，希望大家能够喜欢，谢谢！（ 4）：大家好！下面我为大家推荐上下五千年这本书。因为 这本书里历经了从古至今的五千年沧桑巨变， 涌现出无数精彩故事与 英雄人物，是每一个孩子渴望的。所以，我向大家推荐这本

10、书。希望 大家能喜欢！（5）：亲爱的老师、同学们，大家好！抖落儿时的天真，用我们 雅嫩的双手去撑起一片天空， 寻找童年的快乐， 用我们纯真的双眼去 看美丽的世界。今天，我给大家推荐小学生最想知道的 100 件事 这本书，这本书里面提出了小学生最关心的话题，包括学习、生活、 交往等各方面，解答了许多疑惑，还列出了很多巧妙可行的解决办法， 只要我们读进去，照着去做，相信更多的疑惑和苦恼都会烟消云散，所以，我希望更多的人来阅读这本书。谢谢！（ 6）：今天，我向大家推荐伊索寓言这本书，因为它让我懂 得了许多道理，还让我课余生活变得丰富多彩， 所以我向大家推荐 伊 索寓言，希望大家喜欢！（ 7）：我向大

11、家推荐十万个为什么这本书，这是一部妙趣横 生的知识问题书籍。它包罗万象、融合古今，涵盖了宇宙、地球、自 然、社会、科学、历史、人类、艺术等方面最令儿童感到好奇的问题， 全面展示了一个绚丽多姿的知识世界， 在课余之时能帮助我们了解变 幻莫测的宇宙故事、丰富多彩的地球奥秘、复杂神奇的人体结构、千 姿百值物王国、妙趣横生的动物世界、日常生活的科学道理 .所以我 向大家推荐这本书，希望大家能喜欢。（女）: 谢谢几位同学给我们带来的精彩推荐 . 你们说得真好！是 的，书对我们的帮助可大了。读书使我们开阔了眼界；读书使我们知 道了天下事；让我们赶快行动起来，多读书，读好书，做一个快乐的 读书人！（男 ）:

12、成语是中华语言文化中非常富于民族特色的瑰宝。 学习成语 故事不仅可以提高我们的语言能力， 而且还能丰富我们的历史文化知 识。同时，很多成语故事的背后都隐藏着诙谐幽默、深动感人、惊心 动魄的情景。成语故事中蕴含的深刻道理能带给你精神和品位的双重 快乐。（女）:下面请听四位同学为我们讲有关勤奋读书的成语故事（一 ）:程门立雪的故事在北宋时期，有一个非常好学的青年，他的名字叫杨时杨时从小就很聪明，读书很用功，他常对别人说： “学习对我来说 像吃饭一样，是我内心的需要 所以不能放松。”一天，杨时遇到 一个不懂的问题， 就与好友游酢相约去请教老师程颐。 当他们赶到老 师家时，正好赶上老师午睡。为了不打扰

13、老师休息，他们就站在院子 里静静等候。 不巧，那天下起鹅毛大雪。他们站在外面，身上落了 厚厚的一层雪花。当老师一觉醒来，推门看见他们时，地面的积雪已 经一尺多厚了。杨时和游酢站过的地方，留下了两双深深的雪坑。这 就是程门立雪的故事 .这样的尊师精神值得我们每一个人学习。我们 要继承中华民族的优良品质，一如既往得尊重我们伟大的老师！（二 ）： 孙敬悬梁东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋 好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常 是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直 打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古 时候，

14、男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。 当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮 扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。 这种发奋读书刻苦学习的精神真让我钦佩 ,值得我们去学习 .（三 ）:凿壁借光 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是 因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的 能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的， 有书的人不肯轻易借给别人。 匡衡就在农忙的时节， 给有钱的人家打 短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了， 成了家里的主要劳动力。 他一天

15、到晚在地里干活， 只有中午歇晌的时 候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡 衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些 晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办 呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然 看到东边的墙壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来，走到墙壁边一看， 啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。 于是，匡衡想了一个办法： 他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了， 他就凑着透进来的灯光，读起书来。这就是凿壁借光的故事 .从中我 学到了要想成为一个有学问的人 ,必须自觉的刻苦读书 ,因为求

16、知这件 事任何人也代替不了 ,只有通过自己的努力才能学到 .（四 ）:铁杵磨针唐代大诗人李白 , 小的时候很贪玩 , 不爱学习他的父亲为了让 他成材, 就把他送到学堂去读书 , 可是, 那些经史、诸子百家的书很不 好学, 李白学起來很困难 , 就更加不愿意学了 , 有的时候还偷偷跑出学 堂去玩.有一天, 李白没有上学 , 跑到一条小河边去玩忽然他看见一 位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁 , 一下一下地磨着一根 铁棍.李白好奇地來到老婆婆身边 , 問道: 老婆婆, 您在干什 么？我在磨针 老婆婆没有抬头 , 她一边磨一边回答 磨针？ 用這么粗的铁棍磨成细细的绣花针 , 什么时候能磨成啊？

17、李白脱口 而出而老婆婆這时抬起头 , 停下手, 亲切地对李白說 : 孩子, 铁棒虽 粗,可挡不住我天天磨 , 滴水能穿石 , 难道铁棒就不能磨成针吗？李 白听了老婆婆的话 , 很受感动心想 :是呀, 做事只要有恒心 , 不怕困 难, 天天坚持做 , 什么事都能做好 读书不也是一样吗？李白转身跑 回学堂从此以后 , 他刻苦读书 , 历代诗词歌赋 , 诸子百家 , 他见到就 读, 终於成为一名著名的诗人这个故事告诉我们做任何事情只要长 期努力不懈 , 再难的事也能成功（男 ）:我们这次校园读书活动不仅丰富了同学的课余生活。 而且加 强了同学和同学、老师和同学、家长和同学的沟通。这次读书活动得 到了领导的高度重视，全员参与 .而且还得到家长的大力支持，许多 同学都是在老师和家长的指导下购买图书， 而且在读书方法上得到了 他们的正确指导。（三）辅导员讲话 （女）：我们请辅导员老师总结本次主题活动。 （老师）：同学们，这个队会开得很成功，很有意义。书是人类 的朋友，书是人类进步的阶梯！读书可以拓宽你们的知识面，通过开 展读书活动， 激发你们读书的兴趣， 让每