中图版细胞的生命周期单元测试(四)

1、细胞的生命周期学校：姓名：班级：考号：一、选择题1 用显微镜观察洋葱根尖切片， 发现大部分细胞处于细胞分裂的间期，其原因是()A.细胞分裂间期为分裂期作准备B 多数细胞同时进入分裂间期C.分裂间期的时间占细胞周期的比例大D 多数根尖细胞已经死亡【答案】C【解析】试题分析：观察洋葱根尖切片，发现大部分细胞处于细胞分裂的间期，其原因是分裂间期的时间占细胞周期的比例大，细胞数量与时间长短成正比例；选Co考点：细胞周期。点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。2 -下列细胞图像中属于动物细胞有丝分裂后期的是()【答案】D【解析】细胞有丝分裂后期，着丝点分裂姐妹染色单体分离成为染色体向细胞两极移动

2、，染色体数目 暂时加倍，所以D选项符合，3 动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程明显不同的是()间期有染色体的复制中心体周围发出星状射线，形成纺锤体后期有着丝点的分裂末期在细胞中央不形成细胞板后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中A.(WB.C.(WD.【答案】D【解析】试题分析：动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是动物细胞前期纺锤体由中心体形成，植物细胞前期纺锤体由两极发出。末期细胞分裂植物细胞形成细胞壁动物细胞内缢裂为两个细胞。考点：考查动植物细胞有丝分裂的区别。点评：难度较小，熟记动植物细胞有丝分裂的区别即可解题。4处于有丝分裂前期的一条染色体含有着丝点数目染色单体数目D

3、A分了数目A122B222C121D211【答案】A【解析】试题分析：有丝分裂间期，DNA复制和有关蛋白质的合成,，即染色体的复制，但染色体数目不变，但DNA数目加倍，且出现染色单体。所以有丝分裂前期，每条染色体含有个着丝点、2个DNA 和2条染色单体。故选A考点：本题考查有丝分裂过程中DNA染色体和染色单体数量变化规律。点评：本题意在考查考生的识记能力和判断能力，属于容易题。5-一个初级卵母细胞可以形成几种类型的卵细胞A. 1种B. 2种C. 3不中D. 4种【答案】A 【解析】一个初级卵母细胞经减数分裂只形成一个卵细胞，所以基因型也只有一种，选项正确。6.A.酶、蛋白质、激素B.DNA染色

4、体、基因C.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂D.核糖核昔酸、核昔酸、脱氧核昔酸【答案】A【解析】试题分析：绝大部分酶的化学本质是蛋白质，有些激素的化学本质也是蛋白质；A正确。基 因是具有遗传效应的DNA片段，染色体主要由DNA和蛋白质组成；B错误。减数分裂是一种特殊方式的有 丝分裂，有丝分裂和无丝分裂是真核细胞的两种增殖方式；C错误。核昔酸包括核糖核昔酸和脱氧核昔酸；D错误。考点：本题考查概念图，意在考查用文字、图表以等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容 7 .在细胞周期中，细胞内主要变化恰好相反的两个时期是（）（A）间期和末期（B）中期和后期（C）前期和后期（D）前期和末期【答案】D【解析】

5、有丝分裂前期，核膜核仁消失，染色体出现，有丝分裂末期，核膜核仁出现，染色体消失， 所以答案Do8 .染色质是出现在细胞周期的（）间期前期中期后期末期A .B .初C.（WD .【答案】D【解析】染色质是间期细胞核中由DNA和组蛋白构成的染色物质。末期染色体解螺旋，形成染色质细 丝,所以答案Do9 下图是某生物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是染色体甲乙若图甲中的2和6表示两条Y染色体，则此图可以表示次级精母细胞图乙中上某位点有基因B,则上相应位点的基因可能是bC.图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4该生物体细胞中染色体数最多有16条【答案】【解析】10 在细胞分裂过程中具有染

6、色单体的时期是()A.中期和后期B.前期、中期和末期,前期和中期C.中期和间期【答案】D 【解析】11 .在观察植物细胞有丝分裂的实验中，根尖装片的制作流程为A.解离T染色T漂洗T制片D.B.染色T漂洗T解离T制片 解离T漂洗T染色T制片C.染色-解离-漂洗-制片【答案】B【解析】色体，基因型表示为(假设该生物的体细胞中有4MMNn)下列说法错误的是图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组12 .下列为取自同一哺乳动物不同细胞的细胞分裂示意图条染 图甲、乙细胞中均含有两个染色体组，图丙、丁细胞中不具有同源染色体 图丁细胞的名称是次级精母细胞或极体 若相应基因如图丁所示，则说明该细胞在此z

7、前发生了同源染色体非姐妹染色单体Z间的交 叉互换A.BC .D .【答案】D【解析】试题分析：从图可知，图是有丝分裂后期，理由是着丝点分裂，细胞一极有同源染色体；图是减数第一次分裂后期的初级卵母细胞，理由是同源染色体分离且细胞质均等分开；是有丝分裂中期，理由是着丝点排列在中央的赤道板上且有同源染色体；细 胞质分裂均等，因此是减数第二次分裂后期的第一极体。基因重组发生于减数第一次分裂前期交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，故能发生基因重组的是图乙，错误；图甲含有4个染色体组，图乙含有2个染色体组，图中不具有同源染色体的是图丁，错 误；根据图乙可判断该生物为雌性动物，并且图丁细胞无同

8、源染色体且细胞质分裂均等，只能是处于减 数第二次分裂后期的第一极体，错误；由于亲本基因型为MMNn而图丁细胞中出现了 m基因，这是分裂 间期时基因发生突变的结果，错误。故本题选D项。考点：本题通过细胞分裂图考查了有丝分裂和减数分裂过程中的染色体组数、 遗传定律、生 物变异等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数 学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。13 .在细胞有丝分裂的过程中，DNA分子数目相同而染色体数目不同的时期是°A.间期和前期B.前期和中期C.前期和后期D .间期和中期【答案】C【解析】试题分析：染色体、染色单体

9、、DNA变化特点：（体细胞染色体为2N）1 '染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）2、DNA变化：间期加倍（2NR4N），末期还原（2N）3、染色单体变化：间期出现（4N），后期消失（4NR0），存在时数目同DNAA.B.C.D.间期和前期中 前期和中期中 前期和后期中 间期和中期中DNA数不同，染色体相同；错误。DNA分子和染色体数目相同；错误。DNA分子数目相同,染色体数目不同;正确。DNA和不同，柔仔体相同；错评。考点：有丝分裂中染色体和点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能14 .麦是一种在世界各地广泛种植的禾本科单子叶植物。下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中

10、叙述正确的是（A.芽种子的研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即出现传红色沉淀，这是因为发芽的小麦种 子中含有麦芽糖B.小麦叶肉细胞进行质壁分离实验时，叶绿体的存在干扰实验现象的观察C.麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精和盐 酸进行脱色处理，实 验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核D.小麦根尖进行“观察细胞的有丝分裂”的实验时，改良的苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以是染 色体着色【答案】D【解析】斐林试剂使用时需要水浴加热，A错误；利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验，叶片 的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的

11、观察，B错误；利用小麦叶片进行观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色 处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质，C错误；改良苯酚品红溶液和醋酸 洋红溶液都可以使染色体着色，D正确。【点睛】易错混淆：检测还原糖时，采用斐林试剂，但斐林试剂的使用需要现配现用，且需要水浴加 热。15 .下列叙述中表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是（）A、核糖体合成活动加强；B、线粒体产生大量ATPC、中心体周围发出星射线；D、高尔基体数目显著增加【答案】C【解析】动物细胞相对于植物细胞特有的结构是中心体。所以动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点 是中心体周围发出星射

12、线形成纺锤体，而植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。故选C16 右图是一哺乳动物某种分裂过程简图，以下说法正确的是A.细胞中染色体组的数目已经加倍B.细胞中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来C.细胞与在基因组成上的差异不只是基因重组导致的D.一个基因型为AaBb的细胞产生的细胞慕因型有4种【答案】BC【解析】本题考查减数分裂形成卵细胞和极体的过程。图中显示一个细胞经两次连续的分裂，形成了 1个大3个小的子细胞，因此是雌性动物的减数分裂过程图；的细胞体积略为增大，应 为间期，DNA进行复制，染色体（组）不可能加倍，A为错误选项；（卵细胞）中的遗传信息的在后代能否表达，与环境有关，与其基

13、因的显隐性也有关，若为隐性基因，后代杂合子，则不不一定表达，因此B正确；和的基因差异除基因重组外，还有可能为基因突变和染色体变异，故C正确；一个基因型为AaBb的细胞，在正常情况下产生 基因组成两两相同4个细胞，所以D错误。17 人的受精卵中含有46条染色体，连续进行两次有丝分裂，产生的子细胞中含有染色体的数目是 A. 46 条 B. 23 条 C. 92 条 D. 184 条【答案】A【解析】有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，所以有 丝分裂形成的子细胞所含的染色体数目与亲代细胞相同。人的受精卵中含有46条染色体，连续进行两 次有丝分裂产生的子细胞中含有

14、的染 色体数仍是46条，故A项正确，B、C、D项错误。【点睛】解答本题的关键是理解有丝分裂的实质和特点。有丝分裂的实质是将亲代细胞的 染色体经过复制以后， 精确地平均分配到两个子细胞中。据此答题。18 .关于人体细胞正常分裂过程的叙述中，正确的是A,突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等B,减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相等C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组D,减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23条【答案】C【解析】试题分析：突变基因通过有丝分裂发生在配子中时才能传递给后代，否则一般不能遗传，故A错误。减数第二次分裂细胞中D

15、NA数目和正常细胞一样是有丝分裂中期的一半，故B错误。减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期都有2个染色体组，故C正确。减数第二次分裂细胞中无同源染色体，但在减数第二次分裂后期染色体数为46,故D错误。考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。19 .对下图所示细胞分裂的有关叙述正确的是A.细胞中有两对同源染色体，两个四分体B.是由一个着丝点相连的两条染色体C.其后期移向同一极的染色体均为非同源染色体D.细胞有中心体，无细胞壁，可以断定该细胞为动物细胞【答案】D【解析】试题分析：该细胞是有丝分裂中期，细胞中没有四分体，A错误；是由一个着丝点相连的两条染色单体，B错误；

16、有丝分裂后期移向同一极的染色体即有同源染色体也有非同源染色体，C错误；该细胞有中心体，无细胞壁，是动物细胞，D正确。考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这 些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。20 生物体内，存在许多形态、结构和生理功能有很大差异的细胞，是因为A.细胞失去全能性B.不同的细胞，基因是不同的C.遗传物质发生了定向的改变D.不同细胞中遗传信息的执行情况不同【答案】D【解析】每个细胞都含有该物种的全部遗传信息，使得细胞保持全能性，A错误；同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有

17、该生物全部的遗传物质，B错误；生物变异是不定向的， C错误；在生物体内，细胞分化为不同的器官，其原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，D 正确。二、综合题21 将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一 定条件下诱导形成试管幼苗，其过程如图：小麦的花粉细胞T愈伤组织T丛芽T生根T植株(1)发育成的植株称为(填二倍体或单倍体或多倍体)，发育成的 植株基因型有哪四种？。小麦形成花粉的细胞分裂方式是，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是 o(3)若要得到可育的植株，需要用 对(填符号)进行处理，所获得的植株基因型可能有 o(4)t

18、过程需要的条件有。A.营养B .激素C .光照D .适宜pH【答案】 单倍体ABAb、aB. ab减数分裂有丝分裂秋水仙素AABB AAbb aaBB> aabbABD【解析】试题分析：本题考查植物组织培养技术、单倍体育种，考查对花药培养、单倍体育种流程的 分析，解答此类题目，应结合自由组合定律，理解单倍体育种的原理。(1)植株由生殖细胞发育而来，称为单倍体，发育成的植株基因型有AB、Ab ' aB ' ab四种。(2)小麦通过减数分裂形成花粉，花粉在植物培养过程中通过有丝分裂发育成植 物体。(3)要得到可育的植株，需要用秋水仙素对进行处理，使细胞中染色体数目加倍，所获得

19、的植株基因 型可能有 AABB、AAbb、aaBB、aabb 四种。(4)t过程为脱分化，需要的条件有营养、激素、适宜pH,但不需要光照。22 .下图甲、乙、丙分别表示某物种生物的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答下列问题。仃)甲图表示 分裂 期，分裂后产生的子细胞是细胞。(2) 乙图表示的细胞有 对同源染色体。丙图表示 分裂期，分裂完成产生的子细【答案】(1)减数第一次分裂后期次级精母细胞(2) 4(3 )减数第二次分裂后期极体和卵细胞解析】23 下图1是用光学显微镜观察马蛔虫(2N二4)某器官切片所绘制的四个细胞分裂示意图；图2表示该 动物某器官内不同分裂时期的细胞中，三种结构或物质的相对数量。请据图回答以下问题：(1) 由图判断，该切片取自马蛔虫的(器 官)，其中细胞内染色体、染色单 体及核DNA分子的数量之比是。含有同源染色体的细胞是 ，含有两个染 色体组的细胞是。(2) 图2中a、b、c所代表的三 种结构或物质依次是；图2中由到时期， 三种物质或结构数量变化的原