人类行为与社会环境性别0001

1、人类行为与社会环境第二章性别作者：日期:泰山学院历史与社会发展学院教案教师姓名：陈好2012年3月26日教研室：社会工作B-名SK, 4 时iS时学虫虫学记教匕求异理要差的 论或的化理标 别会义目性计 、王学解别梃> 了性女单段与？握%/手 上 服教万. nvrM77rnl/ wW多课案除diT触卜卯男妞常翥2A性性人比税行孩得性心察究境常A-强 社女男素以性婴使女的观研环经的会女的与异激？有这与性 的天们B社与性性异差性异理哺？性女为孩后家琲是性两男差 雄差心？等男和行婆是学矽？男女？因尔的体性务右号性过于 拿物？男一基荷性身怡子二男咂对多社P5俨三在过同剂 主同®研究。最典

2、型的就是人类学家玛格丽特米德的关于新几内亚的三个部落的研究。根 据研究结果，米德的结论是：男女两性所表 现出来的性别 差别，主要受到社会环境的 影响，与生理因 素没有必然的联系。F同一文化中不同历史时期社会性别的具体规范也会发生变化。|第二节性别社会化任何文化中也都有自己的社会性别制度，即种种的社会体制习俗把人组织到规范 好的“男 性” “女性”的活动中去，社会性别是人类社会的一种基本组织方式 ，也是人 的社会化过程中一个最 基本的内容。也可以说，人的社会化的过程是一个社会性别化 的过程。性别社会化是在社会环境中发生和进行的，影响性别社会化的重要因素有家庭、 学校、大众传 媒等。一、家庭家庭是

3、人成长的重要环境，是性别社会化的主要场所。父母是孩子的第 任老师,是孩子成长中的重要他人。性别社会化在家庭中主要体现在：1、父母对待不同性别的孩子，方式是有区别的，体现在穿衣服、玩具选择、孩子摔倒后反应、鼓励赞扬孩子的方式等。2、婴儿性别社会化首先是从对同性父母的模仿开始的。 所以主张父母要一起养 有婴孩。父母的 性别角色应与社会规范这样有利于孩子模仿。“严母慈父”父 亲影响孩子的人格 缺乏父 爱的孩子会“缺钙”3、家庭的特殊变故会影响孩子的性别角色认同。例如，家庭中出现了离婚、第三者插足等特殊变故，除了会给孩子造成心灵伤害外，还会影响到孩子的性别认同，严重的会影响他今后的人生。（哑巴新娘中的

4、赵天麟）二、学校学校是强化和推进性别社会化的另一个重要场所，因为有一、二十年的时间，孩子是在学校中度过的。学校对学生的性别社会化影响主要体现在：1、学校通过课堂讲授的内容来影响学生的性别角色意识。在幼儿园老师讲给小朋友的故事中，在大中小学的教材中，包含了大量的有关性别角色的暗不性内容，伴随教学计划的展开，这些内容会逐渐的灌输进学生的内心之中。2、教师态度和期望是一门隐形课程。老师对男生有高学历、好职业的期待，对女生则有嫁个好人家或者好工作的期待；社会也会无形的影响着人们的价值观，高学历女生结婚难！ ！3、教师中性别比例也影响着学生的性别社会化。形成一种错误的危险的看法，认为女性不如男性聪明，小

5、学幼儿园等职业不重要，是女性的天地。三、大众传媒大众传媒主要包括电视、报纸、广播、杂志、流行歌曲以及网络等。很广范地影口吟我们的生活，也影响着人们的性别角色社会化。1、电视中塑造的新好男人或新好女人形象，促使人们不自觉的去模仿。2、广告中的女性形象是消费者的形彖，有贬低女性之嫌，另外“车模”"房模”的出现，也刺激着人们的神经，女人又沦为被欲望的对象，附属品。3、互联网上，除了不好的欺骗外，它反而打破了性别壁垒，是男性和女性平等交流的平台。除了家庭、学校、大众传媒外，还有一些因素也对性别角色社会化产生了影响，如同龄群体、单位、职业等。以人而不人琪士人作为评郭人的奂标准，达:可以说士性别

6、社会化中dwr影响w义的一步第三节性别歧视一、性别歧视的理论误区性别歧视的致命错误：1、性别差异一一以偏概全 P662、性别差异一一，性别不平等偷换概念二、男性性别歧视一一积极歧视1、成功的压力2、责任的重负不但要事业有成，还要顾家 40岁日本男性过劳死3、情感的压抑不能哭，有苦又累，憋着三、女性性别歧视1、语言中的女性歧视2、工作中的女性歧视1 ）招聘中要男不要女2）在工作中职位、分工不同3）同工不同酬分房子会先考虑男性4）升迁机会、发展空间女性少于男性3、婚姻中的女性歧视1）家是女人的全部，男人的一部分2）女人为家付出格外多（女性是家务劳动的主要承担着，但是没有报酬）3）女人为了维持、保卫

7、婚姻做种种努力4） 一夫多妻制的隐性存在（二奶、三奶现象） 第四节性别的理论基础一、社会学的理论基础1、结构功能主义传统的性别理论，主张在社会分工和家庭分工中维护传统的模式。社会分工方面：男主外女主内家庭分工方面：男性扮演工具性领袖，女性扮演表意性领袖2、冲突理论是传统性别理论的批评者，认为现代社会中女性应敢于挑起冲突，打破两性的不平等的状态。从技术的角度，生有技术的发展解放了女性的身体：科学技术的发展，使得女性在工作领域可以和男性一拼高下：从经济的角度，现代社会中，女性伴随着工作有了自己的经济收入，已经不需要男性支配了。冲突理论认为男女性别不平等苴实是男人对女人的统治和主宰，这是建立在男女利益的冲突之上的。女人的顺从，确保了男人的优势地位，而男人作为既得利益者，肯立不愿意轻易改变既成的男女性别社会分工。为了改变这种不平等现象，应该鼓励和促进女子与男子在必需的程度上发生冲突，8而最终取消性别社会角色的类别。二、女权主义的理论基础1、自由主义女权主义2、马克思主义女权主义3、社会主义女权主义4、激进女权我八女权主义不仅 解放了女人也解放了男