宜昌市初中物理教师实验技能竞赛报名表

1、附件1宜昌市初中物理教师实验技能竞赛报名表县市区（盖章）姓名参加工作年份学历联系电话备注#一#附件2宜昌市初中物理教师实验教学技能竞赛笔试样卷一、填空题（30分）二、填图题（25分）三、评述题（20分）四、设计题（25分）总分1 10 题11题12题13题14题15题16题17题18题30分5分10分10分10分10分6分9分10分一、填空题 30分（每小题3分，共10小题）（一）实验室规则类1 .对实验室面积的基本要求是每间不少于 平方米，生均不少于 平方米。2实验室电气线路应采用防火要求的 配线方式，安装 保护器，应有可靠的 接地措施。3 .采购进来的仪器应先验收，后使用。仪器验收结束应及

2、时将全套仪器（含零部件）存入相 应的仪器橱内，说明书要 、,以便日后查阅。4 .任课教师根据实验教学计划的安排，将要做的实验提前通知实验教师，一般情况下演示实验提前 天，学生实验提前 天。5 .仪器室要保持整齐清洁，通风干燥，做到"八防"，即、防腐、防尘、防冻、防震。（二）实验教学类6 .在某一实验中用指针式电流表正确读得的电流值是0.0344安培，可见该电流表刻度盘的最小分度值是,上述读数具有 位有效数字。7 .以下教学内容，属于课程标准规定必须通过实验来完成的是（填字母）组成A.密度的概念 B.功的概念C.比热容的概念D.物体的惯性E.白光由色光8 .电压表盘上标有符号

3、，符号表达的意义分别是： 倾斜放置、500V耐压试验、9 .右图仪器的名称叫10.实验室电表损坏，发现里面一个电阻器（右图所示）已断路，这个电阻器正常时的阻值 应该是;另外发现有2个标有“ 2CZ54”的电子元件并联在表头动圈上，这两个电 子元件是。二、填图题共25分11. （5分）在放大镜中画出观察到的实验室钢锯锯条的锯齿示意图。12. （10分）制作“水琴”时，要能够敲出和吹出音阶（由左到右音调升高）,杯中和管中水的位置大致是怎样的（已画出了 “4”的水面）13. （10分）假如我们把学生实验 用的直流电压表（J0408）当作一电学 黑箱，请你画出电表内部电路图，并标出元件主要参数。三、评

4、述题共20分14. （10分）下图是某教材中的一个小实验，请你对此做出评述。将斯冰的电计挂轴的吸盘放隹比潸水平蜿 上，挤出里面的空三.用弹黄涮力计的看柱钟 场慢往上折（国1*32）,直到巩盘晚禺报无记 录刚刈拉帕时券黄测力计的读数.这就是大气 计吸氐的压力设法量出吸点与索面的接域面 粗,算出丈为压的大小.图143 2用噂盘甜量丈气胆15. （10分）在指导学生用凸透镜自制照相机模型时，课本内容如下所示。一些学生做出模 型后，薄膜上并不能成像。请你写出对如何指导学生分析原因。想想做做自制校型照相机用硬纸.蚊奴两个粗细相差很少的筮司I便一 个抵茴刚好能弊套入另一个筑筒内,并能前后滑 动（H 5.2

5、-2 ）在一个纸匐的一珀嵌上一个焦能 为57。口 11的凸逡镀，另一个纸茴的一品;蒙上一 层半逡明善赎.泛林就做成了骥型照相视.在假暗的室内，杞凸透镀透着明亮的亮船，拉动纸施.改变选情和薄膜间的距爵.就可以布薄膜上看到室外景物清 晰的像 如果把薄膜换成感光股片.就可以将列照相底片了观风酎请注意.薄膜上的景物是不是例立的7四、设计题共25分16. （6分）两根相同导线中的其中一根中间断了，身边只有一个灵敏电流表，设计一个实验 将那根断了的导线找出来。17. （9分）右图的实验可以演示“水的沸点与压强有关”：冷水浇到烧瓶上后，由于烧瓶内水面上方空气的压强减小，使水的沸点降 低，原本没有沸腾的热水因

6、此而沸腾起来。为了让学生直观地认识烧瓶里的空气压强确确实实是减小了，需 要设计一个演示实验。请说明你设计的演示实验装置和演示方法。18. （10分）下面是一道“初中物理实验操作技能考查”测试题，请你为这个测试题制订评 分标准，在评分细则表中拟定“评分项目”、“评分要点”和“分值”栏下的内容。一7试题:用天平和量筒测量某种固体的密度，所用的器材有：托盘天平（200g） 一台、待测密度固体（大小适当，不规则，用细线栓好）一个，量筒（100mL,装入适量水）一个、烧杯（250mL装入水）一个，滴管一支，抹布。测试要求：设计记录有关数据的表格，并记录实验数据，测出固体的密度。评分标准：本题总分为20分

7、。按评分细则表中的“评分项目”分别给分。评分细则表评分项目评分要点分值附件 3宜昌市初中物理教师实验技能基础实验竞赛范围1 、探究光的反射规律2、探究平面镜成像特点3、晶体熔化实验4、测量物质的密度5、自制针孔照相机6、探究滑动摩擦力跟哪些因素有关7、液体内部压强8、阿基米德原理9、滑轮组的机械效率10、比较不同物质的吸热能力11、探究电路中的电压特点12、探究杠杆的平衡条件13、测量小灯泡的额定功率14、电流的热效应跟电阻大小的关系15、测量未知电阻的阻值16、探究凸透镜成像规律17、影响电磁铁磁性强弱的因素18、让通电导体在磁场中动起来附件4宜昌市初中物理教师实验技能创新实验登记表姓名：学

8、校：电话：实验装置名称实验装置结构组成:（请说明实验装置的各部分组成名称及其制作材料等）演示实验内容：（请说明实验装置可演示的初中物理实验名称）实验装置简介：（请写出约300字的简介）装置操作说明：（请说明实验装置演示每个实验的具体操作方法）实验装置创新点（或改进）：（请说明实验装置较常规实验器材的创新点或者改进） 9附件5宜昌市初中物理教师实验技能竞赛评分表一、笔试成绩 （满分30分）-基础实验 （满分40分）三、创新实验 （满分30分）负责人（签字）：K （县）学校姓名：总分表:二、基础实验（满分40分）实验名称：基础实验评分表:序 号项目操作要求及评 分标准满分扣分原 因实际得 分备注1检查器材，组装实 验装置实验装置正确，操作规范32测试及观察操作方法正确规范83实验现象实验现象正确，明显84实验记录、计算和 结论实验记录、计算和结论正确85整理器材将器材整理复位，并做好清 洁卫生.36实验教学指导实验难点重点讲述清楚准确10合计评委（签字）:三、创新实验（满分30分）实验名称：创新实验评分表序 号项目操作要求及评分标 准满 分扣分原因实际 得分备注1器材准备实验器材在实验前 准备齐全22实验器材实验器材选择合理和容易制作23实验装置实验装置简便可靠34可操作性实验具有可操作 性，操作