创客过程性评价表讲课稿_第1页
创客过程性评价表讲课稿_第2页
创客过程性评价表讲课稿_第3页
创客过程性评价表讲课稿_第4页
创客过程性评价表讲课稿_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

创客课程（创客活动）过程性评价表班级 学号 姓名 课程内容评价要素自我评价A积极主动参与学习，有进取心学习态度学习目标明确，按时完成学习任务学习兴趣浓厚，求知欲强敢于提出问题，发表个人意见，提高口头表述和答辩能力应变能力理解创客课程的价值取向，具有一定的创新能力主动经历创造过程，养成自主学习能力积极主动参与搭建过程，动作确凿合理，搭建流程条理清晰动手搭建结构既科学合理，又不失美观BCDA小组评价BCD评价标准能力使用创客设备与工具，对型材进行加工、修改使用创客设备与工具时，操作规范烂熟能与同学共同学习，共享学习资源，互相促进，共同进步4/ 3合作意识积极参与讨论与探究，乐意帮助同学 在小组学习中主动承担任务 探究积极思考问题，提出解决问题的方法，有创新意识 意识 勤于积累，善于探索，思维活跃，反应灵敏，操作老到 努力发展自己潜能，能认识自我的优缺点 情感遵守设备及工具的使用安全规范 态度 明辨是非，明辨善恶，明辨美丑 具有正确的自我行动意志 目标 评价 综合任务（作品）完成水平 签名： 自我评价 评价等级 教师激励性评语：小组评价 等级 年月日签名：年月日评价签名：3/ 3

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论