下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、护士晋升护师述职报告 春秋轮回,光阴如梭,回首自己 4 年来在护理岗位上度 过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千这些年使我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。当 我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自 己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到 生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的 欢笑, 我就会感到欣慰, 我就会感到无憾, 我更会感到无悔。 “天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们 的职业被誉为“白衣天使” ,是人们对护士形象美和内在美 的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵 ; 一顶别致 的燕尾帽, 是一项守护生命的重任
2、。 无数个阳光灿烂的早晨, 我们倾听治疗碗盘的协奏曲 ; 无数个不眠不休的夜晚,我们 感受生存和死亡的交响乐章。我们的工作不惊天动地,但是我们是春天的滴滴细雨, 让生命的原野再现新绿 ; 似深秋的一片红叶悄然飘落,天使 的青春已融为患者康复的笑靥 ; 寒冬一枝枝腊梅,阵阵幽香 带给人生的希冀。我们将会继续与病人的生命同行,让病人 因我们的护理而减少痛苦,因我们的健康指导而有所收获, 因我们的安慰而树立信心。在骨科,非常感谢科护士长对我的循循教导,充分让我 感受到临床工作与人交往的重要性,沟通的技巧并非与生俱来的,而是人文知识的丰富及临床经验积累的结果。让我渐 渐明白“我们的工作不是职业,而是事
3、业”,使我在今后工作中不管遇到什么问题,都能保持着一份积极向上的心。骨科是一个非常团结的科室团队,不仅体现在同事间亲 如一家,对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的 心理护理、健康教育、规范化服务,密切护患关系,增加病 人对护理工作的满意率,这对护士的知识结构和综合能力是 一个考验和锻炼的机会,提升护士在病人康复过程所起的作 用,增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。“我们骨科每个人的分工不同,但目的都是为了骨科这个家的发展, 让病人更好更快的康复,提高他们的生活质量,维护社会的 和谐与发展。今天,面对又一轮全新的医疗护理改革,需要我们每一 个医务工作者保持良好的精神状态,展示崭新的精神面貌, 需要我们每一位医务工作者发扬以院为家的高尚情怀,需要 我们每一位医务工作者紧跟时代勇于创新。我们医务人员肩负救死扶伤的重任,承载着国家、社会、人民的重托,悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到 无比的光荣,这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔地走下 去,以院为家是我一生无悔的选择
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 长春职业技术大学《教师职业道德》2025-2026学年期末试卷
- 萍乡学院《金融学基础题库》2025-2026学年期末试卷
- 福建华南女子职业学院《采购管理》2025-2026学年期末试卷
- 长治医学院《中药药理学》2025-2026学年期末试卷
- 福州黎明职业技术学院《电气工程基础》2025-2026学年期末试卷
- 煤直接液化催化剂制备工岗前实操知识技能考核试卷含答案
- 信息咨询公司工作总结报告
- 暗盒生产工岗前生产安全效果考核试卷含答案
- 电切削工岗前技术基础考核试卷含答案
- 酒精酿造工岗前生产安全水平考核试卷含答案
- 2025年国家林业和草原局招聘考试重点知识点梳理
- 院内VTE预防护理新进展
- GB/T 11417.1-2025眼科光学接触镜第1部分:词汇、分类和推荐的标识规范
- (2025年标准)中风公司补偿协议书
- 休闲农业与乡村旅游课件
- DB54T 0496-2025 退化高寒草原免耕补播技术规程
- 企业年金政策培训课件
- 人教版八年级数学下册解答压轴题十六大题型总结(解析版)
- 电镀工序质量培训
- 《思想道德与法治》课件-第五课:信息页工作页开发
- 口腔数字化技术课件
评论
0/150
提交评论