2021年高考模考作文写作指导：法制生命保护(附解读与范文展示)

1、2021年高考模考作文写作指导：法制生命保护阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：2019年3月13日，联合国发布第六期全球环境展望报告指出：目 前，42%的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭 绝，人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。材料二：2020年2月24日，全国人大常委会决定：全面禁止和惩治非法野生动 物交易行为，革除滥食野生动物的陋习，维护生物安全和生态安全，切实保障人民群 众生命健康安全。材料三：2020年3月3日是第七个世界野生动植物日，主题为"维护地球所有 生命，我国的主题是维护全球生命共同体"。请从下列任务中

2、任选一个完成写作。 写一篇演讲稿，以增强法制意识，共建和谐家园"为主题，在班会上演讲。 写一篇倡议书，倡导广大网民参与"向野味说不的主题公益活动。要求：结合材料，自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。命题核心解读自然是人类生存之本、发展之基。自然界先于人类而存在，反映了自然界不依赖 于人类而具有内在创造力，它创造了地球上适合生命生存的环境和条件，创造了各种 生物物种以及整个生态系统。因此，推进人与自然和谐共生是一项复杂的系统工程。2020年新冠肺炎疫情的肆虐，让人们更加重视人类与地球和谐共生关系的建设。 本题在材料选择上，

3、密切关注了时代热点，体现了生态文明的理念，引导学生更加理 性地审视人与自然的关系。从体式驱动上看，本题要求学生写演讲稿或倡议书，强调了写作的对象感及写作 的情景化，与近年来高考题的命题趋势吻合。在内容任务的把握上，需要学生综合考 虑三则材料，从整体上把握，不能将其割裂。在思维任务上，需要学生有问题导向意 识，能运用追根溯源、由此及彼、多维比较等分析方法，从而能更大程度地引发读者 及听众的共鸣。佳作展示（一）邵安可尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是明法度，护自然"。从餐桌上的山珍海味到疾病缠身、人心惶惶，从工厂外的"云烟缭绕"到山火爆 发浓烟滚滚一

4、一一面是利益，一面是生存；一面是天性，一面是法度。我想，在当下 的境地之中，我们不得不承认，没有法度，便没有节制；没有节制，天性便将把人类 引向深渊 一一深渊之中，何处是归途？我们可以从以下三个方面来改进。一是改变观念。改变 观念，便是我们要从人类中心论"“人定胜天"的自大思想中解放出来，培养平等 观念。我们会因为损害人权而强力抗争，却对践踏和砍伐置之不理；会因为自己的需 求得不到满足而愤愤不已，却把对自然无止境地掠夺看成是理所应当。这些现象的背 后，是认识自然的片面化和生态意识的缺失。而改变观念，将自然界动植物都放到与 我们平等的位置，我们的行为和做法会慢慢改变。二是摆正

5、姿态。当我们抛开原有的陈旧观念，再前进一步，便是要摆正态度。纵 向来看，人类在整个时间坐标轴中只不过是短暂的一瞬。在人类赖以生存的大自然界 中，人类的出现也只不过是一次泛起涟漪的过往。正如雨果所说："人类尽管破坏、 毁灭，尽管根除、杀戮，真天依然是真天，百合花依然是百合花，星辰依然是星辰。" 亿万年后，那璀璨的星辰又是否还记得一个庞大种族的荣枯呢？三是明确法度，爱护自然。观念与定位全部归正之后，还不足以实现真正的和谐， 因为我们不得不承认这样一个事实：释放无限光明的是人心，制造无尽黑暗的也是人 心。而社会性的规则，才是帮助我们在光明与黑暗间找到平衡点的唯一途径。对肆意 破坏

6、植被的行为严惩，还森林草木一个安定的家；对超标排放污水的工厂实行管控， 让鱼群不再因肮脏而丧命；对滥捕野生动物的人进行处置，给正面临灭绝的生灵们一 个还留存着希望的明天给人类自身，留下一个未来。当然，我同时也看到，小到我们每一位同学，大到世界各国，都在逐渐返回生命 的原轨。禁渔、禁牧、全面惩治非法野生动物交易行为我们正在努力，但仍有漫 漫长路在等着我们去探寻。只有每一位同学都真正参与进来，从思想统一到行动落实， 人类才能真正与自然和睦相处，相生，相融！我的演讲完毕，谢谢大家！佳作展示（二）在法律下寻求和谐李叶欣尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是"在法律下寻求和谐&q

7、uot;o"人类尽管破坏、毁灭，尽管根除、杀戮，夏天依然是夏天，百合花依然是百合 花，星辰依然是星辰。很不幸，雨果曾在九三年一书中谈到的人类与自然的关 系,在今天，让我们有了更加深切的感受我们听到人类的哀号声在流感横行时遍 野，我们感受到人类所谓"人定胜天"的信念在病毒肆虐时逐渐被击垮，我们甚至可 以清晰地看见人类的未来在澳大利亚山火中逐渐被焚烧。一场又一场没有硝烟的战争， 不断敲打、提醒着我们我们，究竟学会了什么？还自然以主权，剔除人类中心论。生命孕育于自然，又皈依于自然。在亿万年自 然历史的时空坐标轴中，人类，只不过是这偌大世界中嶙峋一角的暂居者，而大自然 的力量，足以摧毁人类引以为傲的一切智慧。自然母亲当然怀有博爱、宽容之心，但 若人类如同孩童般无赖，以自我为中心，对大自然有时要协调，有时要统治和利用， 有时则是目空一切的鄙视，那么结果只能是共同颠灭。向自然交还主权，放下不知从 何而起的天生优越感，才能让人类放低姿态，与自然和谐共处。护人类以法制，共建和谐家园。小到践踏草坪，大到滥捕滥杀，这俯仰间生态意 识缺失的背后是法制观念的淡漠，或者说是法律制度不完善作祟。而实际上，与其说 法律是对人类破坏自然行为的一种束缚、警戒，倒不如说是它是人类的避难所，一种 更为有效的保