四年级下册语文模拟试卷

1、四年级下册语文模拟试卷一、看拼音写汉字。 (10 分，每个字0.5 分)pan d e ng z un y d n k a i xu an ku a n d a i w an y d ny u ch u n ch e ng f a g u o hu 1 w e i b e i f e i xi &ng二、按要求填空。 (9 分 )1 .用 “信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2 分， 每空 0.5分)我是一个 () 的人，做人非常讲()， ()世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此()不疑。2 .先把词语补充完整，再照样子写四字词。(7 分，每空 0.5

2、 分)赏心 () 目 不 ()思索危峰 ()立 ()地而起响彻云 () 鱼()而出疲惫不 () ()瘦如柴诚心诚意(ABAC) ：七嘴八舌(带数字 )：异口同声(带反义词) ：三、按要求改写句子。 (4 分，每个小题1 分 )1 .面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2 .礼花绽放。(扩句)3 .树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句 )4 .纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)四、把横线上的内容补充完整。 (18 分，每空 0.5分)1 .精诚所致，。2 .爱人者，;敬人者， 。3 .周瑜打黄盖 。4 .关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。5 .

3、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、等，其中给我印象最深的是 ，因为 。6 .这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中 ，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了 的画卷，真是“ ，。7 .我能从“ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。8 .大漠孤烟直，。这是唐代的 (作者)写的诗句。我还能写出他的诗句 ， 。五、 整理句子， 在()里标明序号。 (3分， 每排对一处得0.5分)()猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。() 有一个猎人进山打猎，见山腰有只黑熊坐在一巨石下，便开枪将其击毙。() 猎人明白了，黑熊是怕突然倒下的巨石滚到山下，砸伤自己的孩子啊!(

4、) 他走到黑熊跟前，发现是一头母熊，它仍在用自己的身体挡住欲倒的巨石。()但熊仍然端坐在那里，没有倒下。()再向山下望去，见山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。六、口语交际。 (3 分 )当你买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都 不喜欢，你会怎样跟她说? （注意正确使用礼貌用语）七、课内阅读。（13 分 ）有一次，我用医生的听诊（zh WrchW福，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震（撼 憾），这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟 （zh a（za萌I 它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂（zh n z n）, 但是

5、，我们，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。1、我会划掉文中括号内不正确的读音或字。（4 分）2 、我会写反义词。（3 分） 有限 （） 珍惜 （） 短暂（）3、文中画横线句子中“糟蹋 ” 的意思是 ，你对这句话的体会是：（1+2 分）4、“我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 ”读了这句话，请结合生活谈谈，你将如何使自己活得更加光彩有力呢?（3 分）八、课外阅读。 （10 分）犀（x件是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来， 连大象那种大力士也要退避三舍， 可是它却

6、有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶（zh魂方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫（sh）io犀牛鸟栖（q i息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品， 吃饱肚皮。 同时， 犀牛的视觉不够敏锐，当犀牛鸟发现敌人时， 这只灵活的小鸟就会飞上飞下， 并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警， 让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常感激，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。1 .犀牛“性情暴躁 ” ，从文中的哪些文字可以看出来?用 ” “线画出来。 （1 分）2 . “犀牛对犀牛鸟非常感激”是因为（2分）3 .用简短的话说说这短文主要讲什么? （2分）4 .请你展开想象，写一两句犀牛和犀牛鸟的对话，表达它们之间的友好情谊。 （3 分）5 .下面哪个答案选作短文的题目最恰切？在括号里打"（2分）（1） 性情暴躁的犀牛（） （2） 犀牛和犀牛鸟 （） （3） 乐于助人的犀牛鸟 （）九、习作芳草地。