科学复习资料(2)

1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。1天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。21我们能够通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。2 在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。3观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。4. 使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。5. 气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方

2、。每天同一时间、同一地点来测量6 风能够通过自然界中的事物来感知，能够用风向和风速来描述。7风向是指风吹来的方向。风向能够用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。8 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中能够用简化的风速等级来划分风速。9 降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。10 降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。11 雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们能够用直 筒透明杯子来做雨量器。12 云实际上是由无

3、数的小水滴或小冰晶组成的，云能够看作是天上的雾。13 根据云量的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。14 不同的天气状况怎样划分呢？ 一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少实行区分。15 .气象学家在对云实行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。16 靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会岀现毛毛雨、大雨或雪。17 .高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。18 纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的

4、冰晶组成。19 对天气信息实行整理、总结和分析，能够协助我们理解天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。20 一个月的天气变化不能代表这个年的气候特点。四年级上册科学（科教版）第一、二单元复习题一、填空：1科学家能够通过一些（探测仪器）和（卫星技术）来更准确的观测天气。2天气日历一般要记录（日期和时间）（云量和降水情况）、（风速和风向）、（温度）等。3气温要在（室外阴凉通风）的地方测量，而且要选择（同一时间）、（同一地点）。4风向是指（风吹来的方向），用（风向标）测量，用（8）个方位描述，如北风是由（北吹向南）的风。5测量风速的仪器是（风速仪），有（13）个等级。测量降水量的仪器是（雨量器）。

5、6小雨、中雨、大雨的降水量分别是（小于 10毫米）、（10 25毫米）、（25 50毫米）。7根据云的多少能够把天气分为（晴天）、（多云天）、（阴天）。不同的云预示着不同天气的来临。8根据云的高度和形状能够把云分为（层云）、（积云）、（卷云）。9层云、积云、卷云的形状分别是（扁平层状）、（棉花堆状）、（纤细羽状）。层云的颜色是（灰色），积云通 常与（晴好）天气相联系。卷云实际是（小冰晶）。10降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。11溶解是指物质（均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来）。12把沙子从水中分离岀来的方法是（过滤）。13过滤

6、的仪器有（滤纸、铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗）等14不能用过滤的的方法把（溶解了）的物质从水中分离出来。15把食盐从水中分离的方法是（蒸发），蒸发的仪器有（蒸发皿、三角架、酒精灯、玻璃棒）等16想一种方法来研究100毫升水能溶解多少克食盐？（量出 100毫升水-把食盐分成等量小份 -先加一份搅拌完 全溶解再加第二份 直到水不能溶解食盐为止，记录加了多少盐）17水能溶解（固体）和（液体），还能溶解少量的（二氧化碳）和（氧气）等气体。18加快水果糖溶解的方法有：（切碎、搅拌、用热水溶解）。19酒精灯火焰可分为（外焰、内焰、焰心），他们的温度是（外焰最高、内焰次之、焰心最低）。20酒精灯的构造包括（外

7、焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。21过滤中的两低是指（滤纸要低于漏斗口）、（液面要低于滤纸）。22不同的物物质在水中的溶解水平不同，一些气体也能溶解于水。23可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素相关。24高锰酸钾溶解后能形成（紫色、透明）的溶液，高锰酸钾溶液能够用来（消毒和防腐）。25 100毫升的水中最多能溶解大约（36 ）克食盐。二、问答题1酒精灯使用应注意什么？ （37页第二、第三自然段）2食盐能和水一起蒸发吗？不能3为什么说食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程？答：因为食盐溶解于水后是物理变化，溶化后成盐水，盐水又能够通过晾晒变回水和食盐，所以

8、是可逆的4什么叫溶解？答：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来，这种现象 叫做溶解。5用什么方法能够加快物质溶解？答：通过搅拌、用热水（加热）、把物质研成粉末（切碎）能够加快物质溶解。6海水是怎样变成盐的？答：把海水引进盐田，利用太阳的热量使海水中的水分蒸发。海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。7人们常常根据什么的多少，来区分晴天、多云和阴天？答：人们常常根据云量的多少，来区分晴天、多云和阴天。8雨量器、风向标是用来做什么用的仪器？答：雨量器是用来测量雨量的仪器。如果没有雨量器，我们也能够找一个直筒平底的容器，放在没有遮拦的空地 上来收集雨水

9、。用直尺量出容器中雨水的深度，就能够看出降水的多少了。风向标是用来测量风向的仪器，箭头指向风吹 来的方向。如果红旗飘向东，则风向标指向西，刮的是西风。9背诵风级歌：零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏；二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展；四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇；六 级举伞步行艰，七级迎风走不便；八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片；十级拔树又倒屋，十一二级陆上很少见。10画一画：如何用图来表示天气（在图上画）晴天 多云阴天11我们能够通过什么方法来了解天气变化？答：我们能够通过看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询等方法来了解天气变化。12与以前的天气预报相比，现在增加了哪些新内容？答：与以前的

10、天气预报相比，现在增加了空气质量预报（对大气中主要污染、无浓度等级的预测）降水概率、（降 水岀现的可能性大小预测）舒适度指数（人对气温、湿度和风的综合感受）、紫外线强度（太阳辐射中紫外线辐射的强度） 等新内容。13、怎么把盐水中的盐和水分离开来？（写岀三种以上办法，并选择一种方法写岀操作过程。）答：（1）放太阳底下晒；（2）用酒精灯加热；（3）把浓盐水涂在手指上，轻轻吹。用酒精灯加热，用到的实 验器材有：酒精灯、火柴、盐水、蒸发皿、铁三脚架、石棉网。操作过程：，蒸发皿里盛一些盐水放在铁三脚架上的石棉 网上，用火柴点燃酒精灯，把酒精灯放在铁三脚架中，蒸发皿下实行加热。在水分还没有完全蒸发之前，用

11、酒精灯灯帽熄 灭酒精灯，以免食盐烧焦。14、什么是天气？答：天气指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。第一单元天气复习提纲1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。2、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。3、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况， 风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。4、观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。5、一个月的天气变化不能代表这个年的气候特点。6、温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。7、使用温度计前，先复习温度计的使

12、用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再准确读数。8、测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。9、风向是指风吹来的方向。风向能够用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。10、 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的 天气日历中能够用简化的风速等级来划分风速。11、降水的开式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。12、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们能够 用直筒透明杯子来做雨量器。13、 天空中飘浮的云实际上是由千千万

13、万的小水滴或冰晶组成的。云的形状和大小能告诉我们相关天气的很多信息。14、 不同的天气状况怎样划分呢？ 一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆 里，按照云天空中所占的多少实行区分。15、气象学家在对云实行描述时还通常把它们分成三类：积云、层云、和卷云。云能够看作是天上的雾。16、靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会岀现毛毛雨、大雨或雪。17、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。18纤细的雨头状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。19、对天气信息实行整理、总结和分析，能够协助我们理解天气的

14、某些特征，了解天气变化的一些规律。第二单元溶解复习提纲1、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。2、做过滤实验时，要注意 两低”两低：液面低于滤纸，滤纸低于漏斗口。漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。3、高锰酸钾溶解于水后形成了一种紫色、透明的溶液，它常被用来消毒和防腐。4、食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒精、小苏打都能溶解在水中，沙、面粉、食用油不能溶解在水中。5、 轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸岀约1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞，看到注射器里的气泡变大，变多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的气泡变小，变少了

15、。6、水除了能溶解固体和液体外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体，水听动物和植物就是靠溶解在水中的氧气实 行呼吸的。7、切碎（弄得小些）、加温、搅拌等方法能够加快物质在水中的溶解。8、一杯水（100毫升）大约能溶解 36克食盐。9、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。10、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。11、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭 时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！12、酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯

16、外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。13、 人们利用 盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来”的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分 蒸发，最后析岀盐的结晶。声音第三单元复习提纲1、用同样的力敲大小不同的两个音叉，听到的声音是音量不同还是音高不同？答：音高不同。2、用同样的力敲大小不同的两个音叉，哪个音叉发出的音高？答：大的音叉音低，小的音叉音高。二胡有两根弦，空弦拉的时候音有高有低，这是什么原因造成的？答：弦的粗细。3、振动物体有长有短，长的与短的比较，哪个声音高？答：短的。4、振动物体有粗有细，粗的与细的比较，哪个声音高？答：细的。5、振动物体有大有小，大的与小的比较，哪

17、个声音高？答：小的。6、振动速度有快有慢，快的与慢的比较，哪个声音高？答：快的。7、在声音强弱、声音大小，声音轻重中，哪些是指音高？哪些是指音量？答：声音强弱、声音大小，声音轻重都是指音量。概念：1、音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低。2、一个物体在力的作用下，能持续重复地做往返运动，这个物体就是一个振动物体。声音是由物体振动产生的。3、声音的强弱能够用音量来描述。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。音量的单位是分贝。4、声音的高低能够用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量，物体振动的越快，发岀的声音就越高，物体振 动的越慢

18、，发岀的声音就越低，音高的位置是赫兹。5、声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另 个一个地方的。6、空气是传播声音的重要物质，在真空中声音不能传播。所以在月球上，因为没有空气，即没有能够传播振动的物质, 两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用无线电设备。7、我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵， 敲打鼓膜并使它振动。耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，弓I起液体的振动，液体的振动导致听觉神经的移 动一一产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到

19、了声音。8、鼓膜破了，不会听到声音，但如果大脑听觉神经等出现问题，也有可能听不到声音。9、减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我 们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。10、不管是儿童还是成年人，都有可能岀现听力问题。第四单元我们的身体1、从外形上看，人的身体一般能够分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。身体能够做秀多工作，而且工作时总是有多 个部位同时参与、共同完成。2、我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能实行各种各样 的活动。骨骼不能独立运动。3、经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。4、我们每时每刻都在