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文档简介

1、某某学校中学 文科组教研工作总结 一学期即将结束，我们初中文科组在学校领导的支持下，通过全体老师辛勤努力， 圆满的 完成了本期的各项教学教研任务。现总结如下：1、组织文科组老师认真学习了?课程标准? ，结合语文教学实践，通过专题学 习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学习观。2、组织全体语文老师，加强教育教学理论的学习，积极开展教学教研活动，我 们开学初在教导处的组织下，明确本期教研目标，定期进行教研活动，提高了老师 们的理论水平，在展示交流中，使我们的年轻老师快速成长起来。本学期共开展了 8 次教学教研活动。3、积极开展组公开课活动。本学期，文科组每位老师都上了

2、一节公开课，每节 课课前组织大家研讨，课后评课和反思。每位老师认真备课，积极准备，课后有组 织有针对性的进行评课，取得了一定的效果，老师们都从中有所收获。本学期，公 开课开展 10 节，听课、评课达 160 多人次。4、举行科组竞赛活动，拓宽了学生视野。开学初，发集“暑假读一本好书征 文 5 篇，并报送广东省参评； 11 月份，文科组举行了“给解放军叔叔的一封信 征 文活动，各年级先在班里写作初选，再进行校级比赛，选送郑润双等 4 名学生的征 文在大岭山教育局分别获得 1个一等奖， 2个二等奖，一个三等奖。在“我爱阅读 为主题的征文活 动中，王琪琪等 30 名同学分别获得一、二、三等奖。5、积

3、极想方法提高学生学习积极性。文科组老师开展课前背诵古诗、讲故事、 演讲等小活动，引导和启发学生积极阅读，激发学生对阅读课外书的兴趣，在故事 中获得知识、明白道理。丰富学生的精神世界，培养学生对语文的兴趣，培养学生 语言表达能力和口语交际能力，并让学生养成大胆交流评价的好习惯。本学期，初 中部每位学生至 少读完 3 本名著，并在各班进行了屡次读书研讨交流活动。6、认真组织教学常规的检查，每月至少一次，本学期共进行了5 次教学常规检查。全组教师认认真真备课，都写有较详细而实用的教案，并写有一定数量的符合 实际的教学后记。在教导处和组内的检查中，很多教师的教案质量较高，备课节数 到达或超过规 定的数量，作业布置数量适中，难易适度，形式多样，批改仔细，测验次数都到达教学要求，有的老师还自己出题加强对学生的测验初中文科组以上成绩的取得，是全体初中文科组老师共同努力的结果，也与学校 教导处的正确领导、支持是分不开的。但时，我组的工作也还存在许多问题和缺乏， 如教研教改的力度还不够大，教研活

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