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文档简介

1、五年级品德与社会下册期末考试自评报告 期末考试现已结束，为了改良教学方法，教好学生，现 将本次考试分析如下：一、试题分析 本次试题从填空，判断，选择，连线，简答五方面对学 生所学知识进行考查， 试题难度适中， 重难点把握比例合理， 考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基 础性、 实践性和创新性。 突出了学科特点， 以能力立意命题， 有利于考查学生根底知识和根本技能的掌握程度，有利于教 学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方 向。二、测试结果分析：一、做题情况分析：这次考试，我班共参加考试 48 人，其中及格率 42.42 ， 40 分以上 34 人，没有不及格。从整

2、体上讲，学生课堂所学 不扎实，没有很好的监督学生认真学习。第一题：七个小题， 15 分，这道题失分很多，因为学生 学过后没有复习一节课，只是凭课堂随堂了解。错误最多的 是 2 题和 5 题，这两小题百分之八十的学生都写错了，其次 是第 6 题，百分之五十左右学生填写错误。第二题：判断：五个小题，百分之八十五学生能判断正 确，只有少数学生将第三小题搞错。第三题：选择：大局部学生都能全对。 第四题：连线：错误不多，百分之九十五的学生都能做 到全对。 第五题：简答：百分之九十的学生都是总分值。 总之，这次考试成绩不太理想，主要原因是自己对考试 不够重视，只是匆匆的讲了一遍，没有落实好，更没有做任 何

3、复习，导致成绩不喜人。二、今后改良教学方法：1、改良教学方式方法，在调动学生学习积极性上狠下 功夫，使他们热爱品德，热爱学习，将学习当作一种乐趣， 自觉主动的去求知，并做到乐于与他人合作探究，做到所学 知识的准确无误，真正确保高效课堂的实效性。2、加强学生习惯的培养，平日里的训练，从书写到审 题、答题、背诵、检查一条龙要做到严谨以待，防止以后再 次出现不该出现的遗憾。3、夯实根底， 切实抓好根本功， 向课堂 40 分钟要质量4、引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学 生知识面。5、抓好差生的辅导工作。切实发挥生生互动、互帮的 作用；对于差生要做到优先提问，优先批改作业，对集中存 在的问题要及时反应，力争堂堂清，不要留下任何疑患，进 而成为缺憾。三、试题亮点及建议：一、亮点：1、改变了试题偏、难为主要特征的题型，采用了学生 喜闻乐见的生活常识为考查内容。2、注重培养学生的观察、思维、体验和创造能力。 二、对今后命题的建议：1、命题应注重与生活实际的联系，将课本知识巧妙地 渗透到实践生活中。2、试题要注重对学生品德的考查与培养，试题或具有 考查性质，

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