人教版八年级物理下册第八章运动和力----第3节摩擦力练习题(无答案)

1、摩擦力2一、选择题1. 机器运转时常用皮带来传动，如图所示。传动时皮带要张紧，其目的是（）A. 使外形更加美观B.增大主动轮的转速C.增大摩擦，有利于传动D.减小摩擦，有利于传动2. 如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（）A. 行李箱下的轮子B.匀速行驶的北京S1线磁悬浮列车C.瓶盖上的花纹 D.给自行车车轴加润滑油3. 如图所示，叠放在一起的物体 A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平地面做 匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A. 地面受到B施加的水平向左的摩擦力，大小为 FB. A受到B施加的水平向左的滑动摩擦力，大小为 FC. B所受重力与地面对B的支持力是平衡力D. 若增大F,则A.

2、 B不可能一起做匀速直线运动4. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A. 0 -2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B. 2 -4秒物体做匀速直线运动C. 2 -4秒物体受到的摩擦力是3 ND. 4七秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力5. 如图所示，一物体在水平压力F作用下，静止在竖直的墙上，现将压力F逐渐 减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，物体所受摩 擦力f随时间t变化的关系，在下列图线中描述正确的是（）6. 如图所示，在冬奥会上，我国冰壶运动员

3、奋力拼搏，为国争光，取得了优异成绩，有关冰壶运动，下列说法不正确的是（）A.运动员用力将冰壶推出，说明力可以改变物体的运动状态B. 运动员蹬冰脚的鞋底是由橡胶制成的，目的是为了增大摩擦力C. 推出的冰壶在冰面上运动时只受摩擦阻力的作用D. 运动员刷冰时，目的之一是为了减小冰壶受到的摩擦力，使其运动得更远二、填空题7. 小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动摩擦力大小，这样操作的错误是 ，纠正错误后，应拉动弹簧测力计 使木块做 动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的 滑动摩擦力将（选填“变大”或“不变”）。 3(i 8. 如图（a）所示，指尖陀螺玩具的中

4、间有一轴承，轴承内有滚珠，这是利于滚 动来（选填“增大”或“减小”）摩擦力；用力拨动陀螺，陀螺高速转动起来，说明力可以改变物体的 。如图（b）所示，力作用在撬棒末端比作用在撬棒中间更容易提起石头，这说明力的作用效果与力的 有关。9. 地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一，乘坐地铁需要进行安全检查，如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱（选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，你判断的理由是二、实验题10. 如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同木块Hr誡r fft吒木板"

5、;irr f r f rI稠块1丄罠 7777777T777T777777T7v7777777丙（1）实验时要尽量在水平方向 拉动物体，此时测力计读数和摩擦力大小（2） 比较甲、乙两图，可得到的结论是：同一物体在同一表面上 。（3） 图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使 目同。比较图乙和图丙，可以得到的结论是：。（4） 在本次实验中，正确的做法是在 向对弹簧测力计校零。但是实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计校零， 然后用弹簧测力计拉着物体沿 水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 （填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力。11. 八年级8班的同学们在老师的引导下，通过实验探究“滑动摩擦力的大小与 哪些因素有关”。小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的 长方体木块和一块长木板，用弹簧测力计向右拉动木块，设计了如图所示的 实验方案：（1）实验中要先学会使用弹簧测力计，如图所示的弹簧测力计其分度值为N物重为N（2）实验时，在水平桌面长上用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做 动。小刚和小强通过分析图中甲、乙两次实验，发现乙图中弹簧 测力计大于甲图中的示数，可以得出结论 ；（3） 分析图中和 次实验可以得出结论：在接触面间的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同，小华设计的是将图甲 中的木块沿竖