细胞的分裂、生长和分化ppt课件

1、细胞的分裂、生长和分化细胞的分裂、生长和分化第第3节节 生物体的构造层次生物体的构造层次 第第1课时课时从构造上说，除病毒外，生物都是由细胞构成的从构造上说，除病毒外，生物都是由细胞构成的做一做做一做 用橡皮泥做成受精卵细胞的模型，小组协作用橡皮泥做成受精卵细胞的模型，小组协作对受精卵模型进展一次、二次、三次对受精卵模型进展一次、二次、三次分裂。分裂。 要求：用塑料尺分割橡皮泥团，分割后的橡皮要求：用塑料尺分割橡皮泥团，分割后的橡皮泥团依然粘在一同。泥团依然粘在一同。想一想：受精卵经过四次分裂后产生了想一想：受精卵经过四次分裂后产生了多少个细胞？多少个细胞？细胞分裂：一个母细胞经过一系列变细胞

2、分裂：一个母细胞经过一系列变 化，分裂成两个子细胞的过程化，分裂成两个子细胞的过程母细胞子细胞母细胞母细胞染色体染色体子细胞子细胞 最引人留意的特点：最引人留意的特点：母细胞核内出现染色母细胞核内出现染色体，体， 并平均分配到两并平均分配到两个子细胞中去。个子细胞中去。思索：细胞分裂有什么意义？使单细胞生物的使单细胞生物的个体数目添加个体数目添加使多细胞生物的使多细胞生物的细胞数目增多细胞数目增多猜一猜：分裂后的子细胞会发生怎猜一猜：分裂后的子细胞会发生怎样的变化？样的变化？画一画：根据他的了解生想像，画画一画：根据他的了解生想像，画出分裂后子细胞发生的变化？出分裂后子细胞发生的变化？细胞分裂

3、的同时，伴随着细胞的生长细胞生长：刚分裂出来的子细胞普通只需母细胞细胞生长：刚分裂出来的子细胞普通只需母细胞的一半大小，它们吸收营养合本钱身的组成物质，的一半大小，它们吸收营养合本钱身的组成物质，不断长大的过程不断长大的过程思索：假设细胞分裂时，仅仅伴随着细胞的思索：假设细胞分裂时，仅仅伴随着细胞的生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？人体血液中的细胞植物叶中的细胞人体表皮上的细胞动物的神经细胞人体血液中的细胞人体血液中的细胞人体表皮上的细胞人体表皮上的细胞动物的神经细胞动物的神经细胞肌细胞肌细胞分化的细胞分化的细胞细胞分化细胞分化细胞的分化细胞的分化子细胞在

4、生长的过程中发生变化，构成了具有不子细胞在生长的过程中发生变化，构成了具有不同形状、功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。同形状、功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。产生了各种不同形状、功能的细胞，它们构产生了各种不同形状、功能的细胞，它们构成了生物体的各种构造，以顺应环境。成了生物体的各种构造，以顺应环境。细胞分化的结果：细胞分化的结果：1.细胞的分裂、生长和分化三细胞的分裂、生长和分化三种关系是怎样的？种关系是怎样的？2.一个受精卵怎样变成一个成一个受精卵怎样变成一个成人的？人的？议一议：议一议：结合结合48页图页图2-17细胞的分裂、生细胞的分裂、生长和分化长和分化分裂生长分裂生长生长的同

5、时发生分化生长与分化1.刚分裂产生的子细胞大小普通只需母细胞的一半刚分裂产生的子细胞大小普通只需母细胞的一半2.细胞的生长和分化经常是相细胞的生长和分化经常是相伴而行的伴而行的3.细胞分裂是生物生长、发育、细胞分裂是生物生长、发育、繁衍的根底繁衍的根底4.细胞分裂、生长和分化是不断进展的细胞分裂、生长和分化是不断进展的练一练练一练1、一粒种子长成大树，一只鸟的受精卵发育成能飞翔的鸟，这都是由于细胞的 A、分裂 B、发育和生殖 C、生长 D、分裂、生长和分化2、在动植物细胞分裂过程中，最引人注目的是 A、一个母细胞变成两个子细胞 B、一个母细胞逐渐变大 C、子细胞长到母细胞一样大 D、细胞核中出

6、现了染色体DD3、动植物细胞分裂时，先是 填“细胞膜“细胞质或“细胞核分裂，然后细胞外表中间部分的 由周围逐渐向内凹陷，最后使 一分为二，各含有一个 。 这样，一个细胞分裂成了两个新细胞。4、人体发育是从一个细胞开场的，这个细胞就是 A、生殖细胞 B、精子 C、卵细胞 D、受精卵5、细胞体积的增大是由于 A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞分裂和分化 D、细胞分化6、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的 和 有关。细胞核细胞核细胞膜细胞膜母细胞母细胞细胞核细胞核DA分裂分裂生长生长7、图中是由一个受精卵发育而成的植物体内某些部分的细胞。由图可知，植物体内各部分的细胞形状构造大多 (填“一样或“不一样)，并猜测它们的功能大多是 (填“一样或“不一样)的。这些细胞的构成是受精卵细胞经过 、 、 构成的。不一样不一样不一样不一样分裂分裂分化分化生长生长8、据图回答：、据图回答：ABCD图中A B是 过程；意义： 。 A C是 过程；意义： 。 A D是 过程；生长生长分裂分裂分化分化体积增大体积增大细胞数目增多细胞数目增多9、细胞分裂可以产生新细胞，细胞分