活动计划模板9篇 (3)

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_活动计划模板9篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是为大家整理的活动计划9篇，欢迎阅读与收藏。 活动计划 篇1 为了能申办到金华市婺剧特色学校的，培养他们对婺剧的兴趣与爱好，提高学校的综合素质，更为了能传承“金华婺剧”这一至今已有400多年历史的古老剧种，我校特成立了婺剧兴趣小组。一、目的要求：（一）对全校学生的要求：1、能画：利用美术课或兴趣小组活动时间，能画一画婺剧的脸谱、服饰或婺剧人物。2、能听：听得出这是婺剧音乐、婺剧唱腔；进一步要求，听

2、得出这是婺剧里的哪一类声腔。3、能唱：能哼一哼婺剧的名段，知道其大致的旋律；进一步要求能唱一唱，几句或者一小段。4、能演：在演这方面要求不是很高，只要能感受到婺剧的韵味就行。（二）对婺剧兴趣小组的要求：至少能演上一段婺剧名段，能唱上一段婺剧明腔。了解婺剧的大概历史，对婺剧的知识能知其一二。二、兴趣小组成员：20人左右，以三四年级的学生为主，二年级少数。三、活动时间安排：每周二、四下午半天外聘婺剧老师过来上课；星期五早上早读课时间。四、活动地点：1号楼4楼音乐教室。五、具体工作措施：1、上好婺剧兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点。2、在完成婺剧活动教学的同时，不断扩大学生

3、的婺剧视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的婺剧兴趣，是他们学有所长，培养学生的集体注意精神。3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的婺剧。4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。 活动计划 篇2 20xx年5月18日是第二十五次法定“全国助残日”，xxx社区组织开展“全国助残日”活动，对进一步推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的

4、良好社会风尚，营造文明进步和社会环境具有十分重要的意义，社区助残日活动方案。为保证活动顺利进行，特制定如下方案:一、活动主题加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益二、活动时间20xx年5月18日上午9：00三、活动地点xxx社区残疾人康复站四、参加人员社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者五、活动内容此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形式，邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会，凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友，社区将在5月份内进行走访慰问，规划方案社区助残日活动方案。六、主要活动安排：1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会;2、社区

5、对残疾人朋友进行慰问走访;2、邀请xxx卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识;3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识;准备工作具体安排1、5月12日进行通知，统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者，统计能参加活动的人数。2、5月16日布置活动场所;4、5月16日前完成道具的准备;5、5月16日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。 活动计划 篇3 一、活动主题爱经典古诗文，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。二、参赛人员全班学生三、比赛形式选手依次按号背诵、班级集体背诵、随机抽查等多种形式四、背诵范围一年级至四年级所学的古诗文以及自己搜集的古诗五、评分标准（ 1 ）去掉

6、一个最高分和一个最低分，计算出的平均成绩为选手最后得分。（ 2 ）比赛打分满分 100 分，各项分数可计到小数点后两位。（ 3 ）裁判手中必须有一份评分标准和评分表，打完分后，传给计分处。（ 4 ）计分员根据评分表打出总分 , 将总分写入评分单。：六、比赛规则：学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。全体同学要认真聆听，一个选手背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。七、奖励此次比赛按评分总设个人奖 : 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。 活动计划 篇4 工作重点提示生活运动学习（内容与形式，游戏观察要点，内容与措施，集体可分组个别化学习）1、鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据

7、气温的变化增减衣服。2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。5、提示幼儿寒假中注意安全，不做危险动作，具有自我保护能力。早睡早起，冬天不怕冷，不睡懒觉，按时来园，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主题：运动真好，不怕冷的大衣，冬日远足梧桐树，寄信，寒冷的南极。区域游戏：1、幼儿在活动中是否能友好合作。2、日常生活中安全标志的设计。3、幼儿对制作材料的兴趣。角色游戏：1、能与同伴商量，确定角色的分配。2、

8、能自己根据游戏需求，丰富游戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。情景表演：我不再迟到了，超超变了，雪花飘，北风吹，寒风中的人，北风爷爷和小朋友，天冷别动着，勇敢的雪娃娃，冬天保暖，进餐迅速，小手暖和了，根据气温增减衣服，午睡怎样保暖，塞好内衣，学习跳绳放鞭炮，冬天的运动（绘画），冬天的保暖衣物，冬天的运动，小熊和雪娃娃，设计冬装，取暖用品环境与材料。1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、识字卡片等材料。2、墙面环境：冬天的运动、寒假计划。家长工作1、做好寒假幼儿来园登记情况。2、向家长宣传寒假安全教育防范知识，让孩子过一个安全、快乐新年。 活动计划 篇5 X公司青年志愿者活动方案模板尚聚善美

9、目录一、活动背景. 3二、活动目的. 3三、活动原则. 3四、活动组织形式. 4五、活动时间. 4六、活动地点. 4七、活动准备. 4八、活动具体内容. 5九、活动注意事项. 5附表. 6一、活动背景社会无处没有爱，让人们知道爱就在身边。帮助养老院老人们做家务，和老人们聊天，陪伴老人。二、活动目的为了弘扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。发挥青年朋友在志愿服务中的先锋作用。动员和组织优秀青年员工关注社会动态、关心企业发展、投身公益事业。从而达到推动企业文明建设、促进企业快速发展、提升企业社会形象的目的。三、活动原则1、公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，

10、是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。2、实效性原则。志愿服务活动的开展要从公司和志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。3、规范性原则。参加服务队的志愿者要在公司的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。四、活动组织形式XX公司志愿者活动由公司团委负责组织。志愿者每年必须在团委的召集下开展一定量的活动，促进志愿服务的制度化、常态化、便利化。五、活动时间利用周末、节假日等业余时间开展六、活动地点公司附近养老院七、活动准备第一阶段：后勤准备1、确定口号：如“我们在行动，爱心在传递”。2

11、、定做志愿者马甲。定做红色（或其他颜色）马甲（左胸公司LOGO，后背印口号）和帽子（正面公司全称），宣传横幅等。尚聚善美志愿者马甲定制。 注：马甲和帽子具体数量按照公司人数确定。3、组织购买慰问品。第二阶段：前期舆论宣传氛围营造及自愿报名1、公司团委动员以及自愿报名（每周一次） 。2、周四汇总确定该批次人员名单。3、成员和带队同事开会，布置活动事宜。（强调安全、交代活动内容及注意事项；分组，选组长；发放活动衣服。八、活动具体内容1、帮老人做家务，具体可包括：帮老人打扫房间、晾洗衣服等等。2、陪老人聊天拉家常。3、给养老院送去慰问品，如米、油、衣服。4、为养老院送上爱心捐款。九、活动注意事项1、

12、志愿者活动过程有秩序完成活动。2、志愿者活动过程注意安全。3、志愿者注意礼貌对待老人们。 活动计划 篇6 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的.认知规律特设计以下教学计划：一、激发爱国、爱校情感通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情

13、，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。二、精选学习内容目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识小学生的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心

14、静气、专心致志。三、教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生，如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以培养雅度气质。四、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。加强临帖教学，要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。五、开展形式多样

15、的书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，学校分周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校外各类书法竞赛等。六、活动时间内容：3月份 基本笔画横的练习4月份 基本笔画竖的练习5月份 基本笔画撇的练习6月份 基本笔画捺的练习9 月份 基本笔画勾的练习10月份 基本结构独体字的练习11月份 基本结构左右结构的练习12月份 基本结构上下结构的练习七、书法兴趣小组名单组长：刘倩组员：刘倩、卞国玲、刘慧敏、郭晴、刘晓华、刘云静、张辉、卞新名、刘晓丽、刘志超。 活动计划

16、篇7 一、活动目的为了在队员中大力弘扬和培育民族精神，增强队员们的民族自尊心和自豪感，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节“缅怀先烈，爱我中华”为主题的系列教育活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义价值观，促进和谐社会建设，加强爱国主义教育，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，从而教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。二、具体活动方案如下：（一）、学生自己搜集整理资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信

17、心和自豪感。要求三六年级在3月30前办一期以“缅怀先烈，爱我中华”为主题的手抄报。（二）、为了增加学生对清明节的了解，培养同学们的爱国精神，大队部组织三六年级学生在3月31日（下午第二节课）时间开展一次“缅怀先烈，爱我中华”清明节主题班队会。具体要求：1、辅导员老师先向同学们介绍了清明节的由来和清明节的习俗。2、用讲解的形式讲述部分抗日战争和解放战争以及抗震救灾烈士们的英勇事迹，3、让学生从网络电视观看少先队员去给英烈扫墓的录像视频。4、看完后各中队全体队员起立默哀一分钟表达对烈士们的哀思。5、最后各中队开展讨论，谈自己心中的感受，表达自己对先烈的缅怀之情。（三）、开展“缅怀先烈，爱我中华”为

18、主题的班级读书活动推荐战争年代为主题的经典名著：苦菜花、夜幕下的哈尔滨野火春风斗古城、新儿女英雄传、小兵张嘎、烈火金钢、荷花淀、铁道游击队、白求恩大夫、热血之花、虎贲万岁等。让学生进一步了解战争年代英雄的事迹。（四）、开展“缅怀先烈，爱我中华”为主题校园征文活动开展读书征文、演讲活动，通过读书和观看先烈们在战争年代抛头颅，洒热血的英雄事迹，他们可歌可泣、气壮山河的英雄气概一定会给队员们留下深刻的印象。组织三六年级队员写一篇观后感或演讲稿或诗文，各中队选送5篇优秀作品，在4月2号前交到少先队大队部。征文要求：（1）、内容健康，积极向上，客观真实。（2）、情感真挚、感动他人有启迪意义。（3）、主题

19、鲜明，观点正确，语言流畅，文风朴实。通过这次活动真正让学生体会到无论是抗日战争时期和解放战争时期，还是新中国成立后在抗灾救灾和维护和平的过程中，有无数烈士献出了宝贵的生命才换来了今天的幸福生活，一定要珍惜今天幸福美满的生活，将烈士的丰功伟绩永远记在心中。 活动计划 篇8 活动背景：可以说“社区环保”问题在我们每一个人的身边,在每一个城市居民的身边,我们既是污染的受害者，但每个人又可能是污染的制造者,因此，无论是谁我们也有保护环境的责任与义务。生活在社区我们也应当成为环保的主体,努力地成为具有主体意识的环保人,使每一个人都成为保护环境,建设环境的真正主体,积极主动地参与环保活动,投身环保事业。环

20、境保护其实很简单,只要从小事做起，从现在做起,从身边的一点一滴做起,以自己的实际行动唤醒所有人的环保意识,用实际行动感召更多的人参加到环保的行列中来。为了我们有一个干净卫生的生活环境我们一起努力，一起挽手前行！活动主题：社区我们共同的家活动地点：甸柳一居居委会，居民区，街道活动目的：1.唤起社区居民的环境保护理念，让更多的人参与社区环境保护2.增强社区居民的环保意识，不制造社区环境污染并积极参与维护社区卫生活动3.让社区居民树立社区主人翁态度，社区是我们共同的家，创造干净卫生美好的社区环境是我们每一个人的责任与义务活动负责人：甸柳一居居委会 山财社工一居实习小组活动对象与活动时间：所在社区全体

21、居民 时间待定活动内容介绍1.制作环保知识宣传海报，及社区环保知识介绍展板放在社区卫生环境不佳的地方集中展出。2.开展专题性的“社区环境卫生保护”签名活动3.协调联系学校相关的志愿者与环协组织，利用其会员多公益性的特点，在周末或者合适时间组织他们来社区做志愿者活动与社区卫生爱护相关的宣传活动4.在社区举办以“社区我们共同的家”相关主题的辩论会，邀请驻济高校的辩论协会成员来我们社区参与该活动。5.在社区举行以环保为主题的小型文艺小晚会6.发放一定量有关于社区环境保护的调查问卷活动执行阶段设计第一阶段：前期准备阶段购买彩纸、彩笔等用工具，制作海报展板，后期的志愿者与高校辩论协会联系和协调工作同时展

22、开第二阶段：实施阶段在本阶段各负责人按照自己分工尽职尽责，收集信息，活动日志记录，并进行活动的反思总结，并进行评估，听取居民的意见和建议，找出问题和不足，指导下期活动的顺利进行。第三阶段：项目总结、评估与巩固阶段活动结束后活动负责人对整体项目进行总结并分析，力争在以后做到最好困难及应对方案1与辩协志愿者社团联系协调未果要有专人负责这一块，多跑一跑，多联系，利用我们社工本有的一些资源，比如我们的老师督导以及济南八校社会工作者协会等已有的组织，志愿者也可以是我们周围的一些同学，只要有公益意识的同学都是我们的发动对象2活动当天人员稀少主要在于前期宣传，我们的宣传的效果直接影响我们下一步的活动开展，所以我们的前期展板等的宣传要保质保量，尽力做到深入人心3天