热门下期工作计划三篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_热门下期工作计划三篇 下期工作计划 篇1 二月份：1. 制定工作计划以及二.三月份教学进度。2. 各班做好环境整改，创设亲切.和谐.愉快的环境。3. 各班对幼儿进行常规教育以及新生接待工作。4. 各班对幼儿进行文明.礼貌教育。5. 邀请家长来园参加家长会。6. 结合“元宵节”，各班举办花灯展，并对幼儿进行传统节日的教育。7. 组织年段教师探讨：如何建立良好的班级常规。三月份：1.“3.8”妇女节，邀请妈妈来园参加亲子活动，并对妈妈说一句祝福的话。2.“植树节”，各班开展“人人学种一盆花”的活动，并请幼儿带来园，展示给全班幼儿看。3. 家长和幼儿一起去

2、山城山庄踏青，对幼儿进行热爱大自然教育。4.组织年段教师学习课改文章让每个孩子拥有最好的人生开端（上海市学前教育课程指南）解读。 （幼儿教育20xx.1）5. 组织年段教师观摩中（3）班的常规培养。四月份：1. 制定四月份教学进度。2. 结合“4.5”清明节，开展“颂英雄. 学英雄”活动：（1） 教师结合图片给幼儿讲述英雄的故事，教育幼儿向英雄学习。（2） 组织年段教师出一期“永远的英雄”图片展，并组织幼儿观看。（3） 年段开展“颂英雄”故事比赛。3. 邀请家长来园参加“家长开放日”活动。4. 结合“4.22”地球日，各班对幼儿进行环保教育活动。5. 组织年段教师学习家教文章如何让家长愿意合作

3、。 （幼儿教育20xx.3）五月份：1. 制定五月份教学进度。2. 结合“5.1”劳动节，开展“爱劳动”教育：a) 结合日常活动对幼儿进行热爱劳动人民教育。b) 组织幼儿擦洗园内的栏杆。c) 结合日常活动各班评选“爱劳动”宝宝。3. 邀请家长来园参加家园趣味活动。4. 各班对幼儿进行夏季卫生教育。5. 组织年段教师开展美工教学的探讨。六月份：1. 制定六月份教学进度。2. 开展庆“6.1”系列活动：（1） 各班评选好孩子以及优秀家长。，20xx学年下期中班年段工作计划（2） 举办“庆六一”幼儿美工作品展。（3） 邀请家长和幼儿参加园艺术节以及游园活动。3. 各班制作区域活动材料以及户外体育器械

4、，迎接园检查。4. 各班与对口班联欢，对幼儿进行升班教育。5. 结合“6.5”世界环境日，“6.25”中国土地日，各班对幼儿进行环保教育。6. 各班对幼儿进行暑期安全教育。7. 组织年段教师探讨：如何提供半成品材料。 下期工作计划 篇2 【教学目标】1、贯彻党的教育方针，提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质；2、培养学生的创新精神和实践能力；3、培养学生终身学习的能力和实践能力；4、使学生掌握化学基本知识和培养学生运用化学知识的能力从而提高学生学习化学的兴趣。【教学内容】1、有机化学有关烃类物质的知识；2、有机化学有关烃的衍生物的知识；3、有机化学中基本概念和基本理论；

5、4、有关糖类、油脂、蛋白质的知识 ；5、有关合成材料的知识 ；6、常见有机物的实验室法、化学实验基本操作、实验设计与改进；7、有机化学基本计算【教学重点】1、有机物分子的结构、性质、制法和用途；2、各类有机反应的特点的理解3、有机化学实验设计与改进的基本思路；4、有机化学计算的基本方法；【教学难点】1、使学生建立有机化学概念，使有机化学知识系统化；2、揭示事物的本质及事物之间的相互联系的规律；3、有机化学实验设计的基本思路；4、有机化学计算方法的多样性及解题思路的清晰、准确性。【教学方法】1、以实验为基础2、以学生为主体、老师引导、启迪为主线3、以学生自学、思考为重点4、以现代化工具手段5、以

6、“活”、“新”为原则6、以“激发兴趣”、“熟练掌握”、“形成系统”、“灵活运用”为目的。【课时计划】第五单元 烃9课时第六单元 烃的衍生物12课时期中复习及考试3课时第七单元 糖类、油脂、蛋白质3课时第八单元 合成材料3课时会考复习及考试24课时 文章 下期工作计划 篇3 经过一个学期的学习，我们对学生的情况有了一个大致的了解，可谓卧虎藏龙，但是两级分化还是比较严重。针对学生的这种情况，我们在课程设置的时候就要多层次多角度的尽可能多的关注到每一个学生。在教学目标的制定上，从三维目标出发，针对目前我们校中小学的形式，我制定了一下几点：1要让同学们能够基本地掌握教材所规定的乐理知识，识谱，以及演唱

7、能力的提高。能够演唱歌曲并且简单的表现歌曲。2通过平时的教学，不仅要让同学们学会唱这些歌曲，也要培养同学的一个正确发声的方法。3要通过对歌曲的欣赏，让同学们了解音乐元素对乐曲的影响，并培养同学们对音乐的审美能力。4通过音乐的教学，要激发同学们对祖国的热爱之情，培养学生之间的合作意识，并且要保持一种乐观向上的积极的生活态度。在方法上，中小学的方法大体一致，要引导学生完整地聆听作品，使学生在音乐审美的过程中获得愉快的感受和体验，并展开想象。要从音乐的基本要素入手，根据学生的身心特点，通过模仿来发展音乐的表现力和创造能力。充分利用音乐集体表演的形式和实践过程，培养学生良好的合作意识和协调能力，在教学

8、中，要渗透艺术的表现形式，通过以音乐为主线的综合艺术实践，使学生更加直观地了解音乐的意义和价值。在音乐的教学中是非常容易发动学生的主观能动性的，所以在教学当中，我们所有的老师都将更多地体现学生为主体，老师为主导的一种教学思想。让同学能在自己的讨论，模仿，聆听中来感受音乐，品味音乐。在上课之前，备课是很重要的，备好课是上好课的基础，教案的设计与教学的效果是紧密相关的，由于学生的年龄特征，知识水平，思维方式等因素不可能直接学习教材，所以老师就是一个很好的转换器，要将课本的内容用最简洁最清楚的方式传达给学生。在上完课之后，教学后记也是相当重要的，当在实践过程中有什么不足的，或者是有什么更好的方法用笔

9、记的形式记下来，那么更多的老师将会得到更快更有效的提升，这也是一种资源的共享。音乐课堂有别于其他课堂，不需要学生规规矩矩从头认真听老师讲，而是在一种相对放松的状态下，愉快得体验音乐，多多注重自己的内心情感。这样才能让同学们真正的走进音乐，体验音乐，欣赏音乐。除了正常的教学之外，我们还会继续上学期的兴趣小组班，比如合唱团，这是一个学校艺术修养的体现，特别在上学期我校合唱团参加了全市中小学合唱比赛之后，我们也找到了自己的不足之处，针对我们存在的问题，我们将在平时尽量多的学习一些基本的发声练习，并加入一些作品的排练，在比赛的时候我们也能有自己比较熟悉的作品。在这学期中舞蹈队会专门选拔一批有功底的同学

10、进行培养训练，这支队伍在平时的练习当中，不仅要对基础训练作为重点，更要对成品舞蹈的挖掘和表演进行一个练习。在条件允许的情况下，这学期我们将在学校成立一支管弦乐队，这支乐队的训练是一个长期的过程，也需要我们的老师对自己的专业不断加强，最终将我们的这支管弦乐队培养成一个技术娴熟的具有良好表现能力的乐队。并且能够在学校大大小小的仪式上能够展现自己。良好的课外音乐活动的开展，也有助于调动学生的情绪，启发学生的思维情感，也有利于学生音乐潜能的一个充分挖掘，一种浓郁的艺术氛围也就在学校形成了。总之，在这一学期的教学工作中，我们整个音乐组会利用课余时间多多学习先进的教学理念，教学方法，在平时的教学过程中，也要多总结自己的教学经验，整理自己的教学后