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文档简介
1、 打开作业本,每一页都是由一些间距相等的平行线组成的。在作业本上任意画一条直线m与相邻的三条平行线交于A、B、C三点,得到线段AB、BC. n m 1、测量AB、BC的长度,你得到了什么? A D B C E F AB=BC 2、再画另一条直线n,与三条平行线分别交于D、E、F.再测量DE、EF,你观察发现了什么? ABDE?BCEFDE=EF 平行线等分线段平行线等分线段. 如果如果ABBC,还有类似的比例式吗?,还有类似的比例式吗? 选择作业本上不相邻的三条平行线,任意画一条直线m、n与三条平行线分别交于A、B、C,D、E、F三点,得到线段AB、BC、DE、EF. 线段AB、BC、n m
2、DE、EF还满足A D 之前的关系吗? B E AB1?BC3DE1?EF3结论:结论: C F ABDE?BCEFABDE? 除了 ,还有哪些比例式呢? BCEFm A B n D E BCEFABDE1?3?ABDEACDF4下下?上上BCEF3?ACDF4上上?全全C F 下下?全全基本事实:基本事实: 两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例例.( .(简称:平行线分线段成比例简称:平行线分线段成比例.) .) 当A点与D点重合时,就成了一个三角形的特殊情形,此时AB、BC、DE、EF这四条线段之间会有怎样的关系呢? A B D E B
3、 A (D) E C F C F 结论: ABBCABAC?AEEFAEAF上下上全?上下BCAC?上全=EFAF下全?下全A B E C F 几何符号语言 在ACF中, ?BE/ CFABAE=BCEFABAC=AEAFBCAC=EFAF 如图当直线m、n相交于第二条平行线上某点时,是否也有类似的成比例线段呢? 我们发现结论: E m n D DAEA?ABACL1 L2 A DAEA?DBECABAC?DBECB C L3 如图,在ABC中,D、E分别是BA、CA延长线上的点. 几何符号语言 ?DE/ BCDAEA?ABACEDDAEA?DBECAABAC?DBECBC 平行于三角形一边的
4、直线截其他两边平行于三角形一边的直线截其他两边 ( (或两边的或两边的延长线),所得的对应线段成比例。延长线),所得的对应线段成比例。 A E F E F A B C AEAF?等EBFCB C ABAC?等AFAE1 、 已知:DE/ AF/ BC找出图中成比列的线段DEAFBCl1/ l2/ l3,AB=3 ,DE=2 , 例例1 已知:如图已知:如图 EF=4。求。求BC。 解:因为解:因为 l1/ l2/ l3BCEFA D l1(平行线分线段成(平行线分线段成 ?B E ABDE 比例定理)比例定理) l2C BC4F l3即即 : ?BC=6 32l1/ l2/ l3,AB= a,
5、 BC= b, EF=c. 练习:已知:如图,练习:已知:如图, 求求DE。 解:因为解:因为 l1/ l2/ l3DEABA D (平行线分线段成(平行线分线段成l1?B E 比例定理)比例定理) EFBCl2C F DEaacl3即:即: ? DE ?=cbbl1 / l2/ l3,AC=8,DE=2,EF=3,求,求AB。 已知:如图,已知:如图,方法一方法一 解:因为解:因为 l1/ l2/ l3A D ABDE(平行线分线段(平行线分线段 l1?B E 成比例定理)。成比例定理)。 BCEFl2设设AB=x,则,则BC=8 x C F l3方法二方法二 解:因为解:因为 l1/ l2
6、/ l3ABDE(平行线分线段成(平行线分线段成 =ACDF 比例定理)。比例定理)。 AB216即:即: =AB=82+35x216= x=8-x3516AB即:即: =5ABmDEml1 / l2/ l3, 例例2 已知:如图,已知:如图,求证:求证: =BCnDFm+nl1/ l2/ l3证明:因为证明:因为 , A DEABm(平行线分线段成(平行线分线段成 =E EFBCn比例定理)。比例定理)。 F D B C l1l2EFn=DEmEF+DEn+m=DEml3DFm+n即即 =DEmDEm=DFm+nABBCACl 已知:如图,已知:如图,=1/ l2/ l3, 求证:求证: DEEFDF证明:因为证明:因为 l1/ l2/ l3ABDE(平行线分线段成(平行线分线段成 A D =BCEF比例定理)。比例定理)。 ABBCB E =DEEFF C BCEF(平行线分线段成(平行线分线段成 因为因为 =ACDF比例定理)。比例定理)。 BCAC=EFDF上下全=ABBCAC上下全=DEEFDF三三 练习练习 l1l2l3! 3、三角形内角平分线定
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