一年级上语文教案-大萝卜-沪教版_第1页
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文档简介

1、教学目标:1 1、 能在课文的语言环境中认读“个、不、回”3 3 个生字2 2、 复习三个单韵母“a、o、e”，练习它们 的四声。3 3、 朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。4 4、 复习笔画“横折”，能在老师指导下描写“不、个、回”。教学重点: :能在课文的语言环境中认读“不、个、回”三个生字。练习“a、oe”的四声。教学难点： 朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。教学准备:录音机、课文磁带、生字卡片、带声调的拼音卡片、多媒体课件教学时间：2 2 课时教学过程:、歌曲引入，揭示儿歌1 1、 我们先来唱首歌，也可以请你的好朋友一起跳个舞。2 2、 播放歌曲拔萝卜。3 3、 你能用一个

2、词语来说一说你看到过的萝卜吗？4 4、 今天我们学得儿歌就与又大又红的萝卜有关。出示课题：2 2 拔萝卜指名读、齐读、学习儿歌，认识生字。1 1、 在这首儿歌中，你认识了哪些字？你是怎样认识它们的？（同桌交流）2 2、 这首儿歌中，还藏着不少生字宝宝呢，让我们来看看。3 3、出示生字：“不、个、回”4 4、 再听儿歌，要求学生记住生字的读音。5 5、 你认识了哪些字？你是用什么好办法记的？(同桌交流，全班交流。)6 6、 指导学生交流识字方法出示生字：“不、个、回”(1)“不”：找好朋友指名读(2)“个”：猜字谜 人爬敢，咼咼在上(3)“回”：顺口溜大口里面藏小口。注意笔顺指导。7 7、 现在

3、我们把字宝宝送回家，再来读读 这首儿歌。(要求：读准字音， 做到不添字漏字。)(1 1 )同桌互读儿歌。(2 2 )小组比赛读儿歌(3 3 )齐读儿歌，能背诵的学生合上书背儿歌。三、 复习巩固1 1、 游戏巩固生字(1 1 )游戏“拔萝卜”(2 2)游戏“一字开花”2 2、 口头扩词：回四、 读儿歌复习拼音1 1、 送信游戏，巩固单韵母“a、o、e”2 2、a、o、e都是单韵母，单韵母都有四种声调。老师边教方法，边做动作。3 3、声调就好比这辆滑板车，你们可以用自己的小 手当小车帮助读准四声(1) 自己练习按顺序读四声。(2) 在小组内互相练读。(3) 、如果老师把顺序打乱了谁还回读？(4) 重点指导“a、o、c”的第二声和第三声练习。4 4、读儿歌，找找儿歌中带有“a、o、e”的字。五、 书写指导1 1、 复习笔画“横折”2 2、 找一找“不”、“个”这两个字有什么相同的笔画？3 3、 学生自学笔顺后交流。4 4、 教师示范，找准“横折”在田字格中不同的位置。5 5

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