一年级下语文教学设计语文百花园一_语文S版_第1页
一年级下语文教学设计语文百花园一_语文S版_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载第1页语文百花园一教学目标：1 1、指导学生正确地识字、积累词语。2 2、引导学生背俗语、猜字谜。3 3、辅导学生进行说话写话训练。重点难点：指导学生完整流利地说话，并能把图意流畅地写下来。教学时间：2 2 课时。教学过程：第一课时一、激趣导入。今天又是我们去语文百花园的日子，这次的语文百花园又有什么精彩内容等 着我们去学习呢？咱们一起进去看看吧！二、园中寻宝。（一）、我会写。1 1、同桌之间互读“木一一林、人一一从、又一一双”这三组字，再 说说每组字有什么异同。2 2、指导书写。（二）、读一读，说一说。1 1、教师带读词语。2 2、请学生说说，这些词语有什么共同特点？3 3、

2、你能说出这样的词语吗？先在小组里说一说，再指名说。4 4、把词语写下来。（三）、看图选字填空。1 1、出示“她、他、它”齐读，再说说这三个字各在什么情况下使用。2 2、学生独立完成课本里的填空。3 3、教师检查，并让学生说说为什么这样填。（四）、背一背学习必备欢迎下载第2页1 1、自由朗读，遇到不会读的字借助拼音多读几遍。2 2、同桌互相读，互相纠正读音。3 3、指导读，读出停顿和感情。4 4、你从这两句话中知道了什么， 还有什么不明白的地方？自由找伙 伴讨论。5 5、集体交流。6 6 把这两句话背下来。三、总结收获。第二课时一、猜一猜。1 1、指导学生读谜面。2 2、同桌互读，理解谜面的意思

3、。3 3、小组讨论，得出结果。二、能说会道一一“我的识字办法多”1 1、导入话题：除了在课堂上可以识字，还有其它识字的办法吗？2 2、把你识字的办法和小组里的同学交流，再推选代表在班上说一说3 3、小组代表谈识字方法，师评价。4 4、小结：识字的办法很多很多，只要我们平时多观察，多思考，就 能认识更多的汉字朋友。三、看图写话1 1、出示图下提示，指名读。2 2、指导学生按提示看图先说一句通顺、完整的话，再写下来。（1 1）引导学生按提示观察图画。1在提示中的“季节”下画点。图上画的是什么季节？（春天）板书：春天2在提示中的“什么人”下画点。图上都有什么人？（爸爸、妈妈、小红）板书：爸妈3在提示中的“干什么”下画点。学习必备欢迎下载第3页他们在干什么？（他们在划船）板书：划船（2 2）引导学生按提示说一句完整通顺的话。请你们用一句话说说图上画的是什么季节，都有什么人，他们在做 什么？自己练习说。同桌互相说。全班交流。教师倾听学生发言，及时点评。指导学生把句子说通 顺连贯，鼓励学生运用在阅读和生活中学到的词语。3 3 ）指导写句子。你们说得真好，现在愿意把这句话写下来吗？指导格式。写句子的时候，遇到不会写的字可以用拼音代替。 注意写上 学过的标点符号。3学生写句子，教师巡视，发现问题及时纠正，随时提醒学生写字姿势。4写完的同学读读自己写的句子，看看有没有丢字、错

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论