二年级语文上册 第三单元 课文2 5 玲玲的画作业设计（无答案） 新人教版 试题_第1页
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二年级语文上册 第三单元 课文2 5 玲玲的画作业设计（无答案） 新人教版 试题_第3页
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文档简介

1、玲玲的画1.在正确的读音下面画“”。详(xiányán)幅(fùfú)奖(jiànjin)  催(cuchu)脏(zhnzn)  叭(bp)2.读拼音，写词语。 ì ó ì 3.查字典填空。（1）催的部首是_，除去部首还有_画，这个字的第四笔是_，可以组词为_。（2）筋用音序查字法应先查音序_，再查音节_；用部首查字法应先查部首_，可组词为_。4. 我会选词填空。 仔细 详细(1)这个问题，爸爸讲得很( )，我听明白了。(2)小林正在( )地检查考卷。 同意 满意(3)红红说

2、得对，大家都( )她的意见。(4)玲玲( )地端详着自己画的画。5.选词填空。一幅一副 （1）妈妈给我买了()漂亮的手套。（2）玲玲画了()画。6.照样子，把句子变个说法。例：玲玲把画笔收拾好了。画笔被玲玲收拾好了。（1）玲玲把坏事变成了好事。_（2）评委把玲玲的画评为一等奖。_7.课内阅读。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”（1）照样子，写一写。懒洋洋_高兴地_（2）玲玲是怎样补救自己的画的？用“”画出来。（3）用“_”画出爸爸说的话。（4）爸爸说的话你是怎么理解的？()a事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。b事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。答案1.xiánfújincuznb2.肯定 楼梯 事情 脑筋3.（1）亻11催促（2）jjn脑筋4. (1)详细 (2)仔细 (3)同意 (4)满意5.（1）一副（2）一幅6.（1）坏事被玲玲变成了好事。（2）玲玲的画被评委评为一等奖。7.（1）泪汪汪气冲冲开心地兴奋地（2）玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。（3）

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