教师个人留守儿童走访、关爱帮扶、学习辅导、心理辅导、劝返记录

1、北IS星荻曹文辑北扱星栽育文翼北桜塑教胃文辑北根星數冒丈辑关爱留守儿童学习辅导记录表关爱留守儿童主要事迹一、落后的原因与在校表现学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习成 绩差。缺乏进取心，自由散漫，懒惰怪癖，日常行为习惯欠佳。生活自理、自主能力较差二、关爱措施1、经常与家长加强电话联系，争取家长对学校工作的支持与配合，教育孩子改变学习的态 度，以及孩子的文明礼貌教育。2 课上经常让其回答她可能回答出来的问题，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让 她做，培养爱做作业的习惯。3 进行课后感恩教育，在会后让她说说她的感受，然后布置回家的作业：做几件感恩的 事。三

2、、效果学习有劲了，上课积极发言，作业完成的也很认真、及时，成绩有了明显的进步，她也懂 事多了，而且还做了很多让她父母感动的事。四、附图片：小学留守儿童家访、关爱、帮扶记录表学生姓名家庭电话887备 注家庭住址杨家湾村四组教师姓名杨文俊1时间20161115地点留守儿童之家北IS星菽曹文辑北极星栽育文翼北桜塑教曽交辑情况记 录效果通过了解，该生自觉性差，边做作业边玩，阅读 和写作能力特别差，通过与家长交流使家长了解了该 生在校的表现、性格特征。针对孩子的不足我给家长 提出了以下建议：曾梅是一个聪明的孩子，关键是学 习自觉性差，要端正学习态度，让她自主学习是一个 好方法，家长有时间要多和他交流，谈

3、谈学习的重要 性，还要多发现她的闪光点，给予多形式的鼓励和表 扬。附：图片有所进步沙坝小学留守儿童家访、关爱、帮扶记录表学生姓名富家庭电话182887家庭住址湾村四组教师姓名杨俊时间20161115地点留守儿童之家北械虽载育文辑北朝星救曹丈辑北機星費肖文辑北极星締卿北概星如婶北担星戰日文辑情况记 录通过了解，该生自觉性差，边做作业边玩，阅读 和写作能力特别差，通过与家长交流使家长了解了该 生在校的表现、性格特征。针对孩子的不足我给家长 提出了以下建议：曾梅是一个聪明的孩子，关键是学 习自觉性差，要端正学习态度，让她自主学习是一个 好方法，家长有时间要多和他交流，谈谈学习的重要 性，还要多发现她

4、的闪光点，给予多形式的鼓励和表 扬。附：图片效果有所进步沙坝小学留守儿童家访、关爱、帮扶记录表学生姓名家庭电话15277356北概星敦鲁文辑北扱星締文辑北概星如婶家庭住址湾村七组教师姓名文俊20161115地点留守儿童之家学困生经常会觉得沮丧和绝望，我让他们明白，人的一生会经历挫折和失败： 失败是成功之母，只要克服困难，会有成 功的喜悦。如果没有坚强的意志，将会 一事无成。附：图片效果成绩有所提升沙坝小学留守儿童家访、关爱、帮扶记录表北慨星荻曹文辑北扱星栽育文翼北機塑教曽丈辑北根星數腎文辑学生姓名家庭住址琴湾村四组I家庭电话教师姓名1893文俊时间20161115地点留守儿童之家学困生通常更自

5、卑，因此他们更需 要得到教师的关注。然而，他们却受到 了过多的责备甚至惩罚，因而失去了自 信。因此，在任何情况下都不应该歧视 他们。通过教师的帮助，一个自卑的 学困生会变得聪明而有魅力，一个淘气 的学生会变得善良而乐于助人。附：图片效果较好沙坝小学留守儿童家访、关爱、帮扶记录表学生姓名家庭电话12640948家庭住址杨家湾村七组教师姓名时间20161115地点留守儿童之家首先让学困生看到他们在课堂里所学的东西 与他们的生活之间的联系，帮助他们制定学习 计划，激发他们的学习动机，提高他们的学习自 觉性，激发他们的好奇心和学习热情。附：图片效果有所提升沙坝小学留守儿童心理辅导记录姓名年龄班级心理辅导教师咨询时间心理问题心理问题分析心理辅