教育机构年检自查报告

1、教育机构年检自查报告摘要：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对 执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文 体。教育机构年检自查报告 （ 一）一、办园条件：幼儿园内设施和活动区域，符合安全 标准。幼儿室内活动场地生均达到了2，有琴、电视、录音机、消毒柜，有一定的自制玩具。活动场地面积生均达到了 2，有户外大型玩具 3 件。幼儿桌椅、床符合各年龄阶段儿 童生理特点，适合幼儿的身体发展。幼儿每人一巾一杯，有 流水洗手设施。二、队伍建设：园长具备了大专学历，参加过园长培 训班，有资格证。教师具备幼儿师范或职业幼师以上学历， 具有教师资格证、普通话等级证书。三、园务管理：办园思想端正，坚

2、持依法办园，遵守 各项法规政策。组织机构健全，有学前教育领导小组、园务 会、家长委员会等。有各类人员岗位职责，各项制度健全。 有园务、保教、教师培训、个人等工作计划和总结。四、教育管理：科学合理的安排幼儿一日活动，有学 期计划、月重点、周安排，有教研活动计划、总结和记录。 幼儿用书符合年龄特点，目标明确，符合幼儿认知水平，注 重幼儿全面发展。教师具有组织幼儿活动的能力，教育理念 正确，教学方法灵活， 在活动中尊重幼儿， 避免小学化倾向。建立科学的幼儿发展评估体系，有幼儿个体发展档案。定期 召开家长会，设立开放日，建立了家园双通道。保证了幼儿 每天两小时以上的户外活动时间。五、卫生保健：有严格的

3、卫生保健制度及岗位制度， 各种工作计划、总结齐全。六、财务管理：遵守国家有关收费政策，收费手续规 范，无违规收费现象。七、教师待遇：保证教职工 8 小时工作制。八、手拉手活动：积极开展手拉手帮扶活动。九、档案：建立了园务管理、财务、卫生保健、教育 教学、家长工作、安全管理等各类档案资料。教育机构年检自查报告 （ 二） 据统计，全区经教育行政部门审批的各类民办教育机构共 125 所，在校生 18027 人，教职工 1371 人，接送学生 校车 38 辆。其中民办幼儿园 113 所，在园儿童 14284 人， 占全区在园儿童的 %，教职工 1114 人，接送儿童校车 43 辆; 义务教育学校 3

4、所，在校生 1574 人，占全区的 %，教职工 82 人 ; 职业教育学校 2 所，在校学生 669 人，占全区中职生 的%，教职工 75 人 ; 非学历培训机构 10 所，年培训人次万。目前，全区还存在无证幼儿园 11 所，在园儿童 704 人， 教职工 62 人，接送儿童校车 2 辆。一、主要做法和成效1、严格审批准入。全面贯彻中华人民共和国民办教 育促进法和实施条例 ，根据东兴区教育局关于进一 步规范民办幼儿园审批及设置标准的通知内东区教发 278 号文件精神，对新审批的幼儿园在园址选择、园舍建设、设 备设施配备 （含消防和安保 ） 、教职工配备安全保障等方面作 了详细严格的规定，确保达

5、到安全办园标准。2、加强民办园常规管理，规范办学行为。一是召开好 开校学前教育工作会。每学期初召开了由全区公民办幼儿园 园长参加的学前教育工作会，对民办幼儿园的房屋、消防、 交通、食品、卫生防疫、设备设施等安全管理工作方面提出 了明确要求，严防安全事故发生 ; 二是加强安全常规管理。 各中心校按照属地管理权限，对民办园每月进行一次安全检 查，发现安全隐患及时提出整改意见，责令其限期整改 ; 三 是组织专项安全检查。区教育局不定期会同区消防大队，区 食品药监局对全区幼儿园食品卫生、消防安全、交通安全、 建筑安全以及安全教育活动等工作进行逐个排查。对有不符 合要求的幼儿园限期整改。为打造平安园区教

6、育局配合区交 警队开展了幼儿接送车专项督查，对有用校车接送幼儿幼儿 园的建立了台帐 （ 包括车辆、车牌号、车主联系电话、接送 时间、接送线路等 ） 管理。四是加强年审管理。区教育局在 每年对民办园办学情况检查工作中，安全工作作为年检工作 的重要内容，细化了安全工作检查标准，并进行量化打分 五是进一步规范办学行为。我区依法加大对非法和不规范办 学行为的整治力度。区教育局在全区开展了违规办学行为的 清理整顿工作，对非法幼儿园和办学机构下发了关停通知书， 勒令其停止办学。对存在重大安全隐患、办学条件不足、非 法办学的办学机构，根据有关法律、法规进行了行政处罚、 取缔或撤并，确保民办园安全办园。3、积

7、极鼓励，大力发展民办教育。一是积极推进民办 学前 3 年教育。将 6 所民办幼儿园纳入了学前教育三年行动 计划。重点建设了内江市东兴漫卡婴幼儿园、内江市东兴区 双才小博士育英幼儿园、内江市东兴区高粱大风车幼儿园、 内江市东兴区南小苹果幼儿园、内江市东兴区西林格外幼儿 园、内江市东兴区博雅幼儿园。二是大力巩固中职学校办学 规模。将各中心校输送中职学生纳入目标考核和作为初中毕 业班教学质量评估的重要量标，有效巩固了东方科技职业学 校、奋发学校、奋发中等职业技术学校办学校规模，促使了 民办学校稳步、健康发展。二、存在的问题民办学校由于举办者投资额度、 管理水平、 业务能力、 办学经验等方面形式多样、

8、参差不齐，导致发展极不均衡， 存在问题也包罗万象，但总的来说可以概括为以下几个方面：（ 一 ） 办学行为不规范。 大部分举办者开办幼儿园以盈利为办学的终极目标， 忽视教育的公益性，认为办学是个人的私事与家事，法制观 念淡薄，有的不履行任何审批手续，擅自办学和招生、有的 先办学、后报批，有的一园两址，有的异地办园，办分园不 申报，私自转让办学资格，且跨区域招托幼不分，擅自扩大 招生范围，未经同意出让办学资格。不分年龄混合编班，超 级大班。还有相关部门审批办的幼托机构，非法培训、辅导 变相办园的。这些都是严重违背民办教育促进法等有关 法律法规的，有的对主管部门和中心校提出的整改意见，要 么不听，要

9、么拖着不办，我行我素。（ 二 ） 园务管理不规范一是管理制度不健全 ; 在管理方式上存在“放羊式”和 “保姆式” 管理，二是课程设置较为混乱， 幼儿园“小学化” 教学倾向较为明显 ; 三是幼儿园教材的征订、使用比较混乱。 四是业务档案建立不齐全，管理不够规范; 五是未依法建立财务、会计制度和资产管理制度，产权不明晰，抵御办学风 险能力差 ; 六师资水平整体偏低，稳定性差 ; 七是教学质量不 高。全区具备相应教师资格的教师比例低，园长持证上岗率 低，岗前未培训，岗后培训难，师资状况令人担忧。办学者 有热情，但缺乏现代教育管理知识，常常是家族式管理，或 者说是老板说了算，无视教育教学规律，没有科学

10、的管理机制、缺乏专门的管理人才，而聘用的校长没有管理权，缺乏 监督制约机制，不利于学校的规范管理和教育教学质量的提 高。（ 三 ） 安全问题十分突出。1、卫生饮食安全隐患。部分民办幼儿园食堂厨房设施 简陋，缺少消毒柜、冰箱等基本卫生设备设施，没有取得卫 生行政部门颁发的卫生许可证 ，部分教职工没有健康证 ; 没有坚持食品留样制度，配备的巾、杯、教玩具、寝室、食 堂、厕所等没有按要求进行消毒、清洗，没有流动水设备和 方便幼儿饮水设备，容易引发群体性公共卫生事件。2、接送车辆安全隐患。集中表现在：幼儿接送车辆手 续不齐全，幼儿接送制度不完善，一些幼儿园接送幼儿的车 辆超载超速较严重。 据统计全区合

11、法幼儿园接送幼儿车辆 43 辆，其中未取得校车专用许可 4 辆; 驾驶员 49 名，其中 2 名 未取得校车驾驶资格。无证幼儿园接送幼儿车辆 2 辆，均未 取得校车专用许可。3、全区大多数幼儿园尤其是农村幼儿园没有安装视屏 监控装置，也无保安人员、门卫制度等 ;4、消防安全隐患严重，意识淡薄。一是部分幼儿园未 按要求配备消防器材，有些即使配备了消防器材也不会正确 操作使用 ; 二是部分幼儿园没有配备消防栓、 灭火器，用火、 用电不规范，消防设施不符合要求，没有取得消防安全审核 合格证明， 存在着严重安全隐患。 三是部分幼儿园班额过大， 楼道出口狭窄，平时疏散比较困难。有的幼儿园租用套房只 有一

12、个出入口，没有消防通道，一旦发生火灾，无处逃生。5、园舍存在房屋安全隐患。部分幼儿园办园环境条件 较差，多数园舍面积不足，条件简陋，没有围墙，存在教室 偏小、幼儿活动空间不足、不通风、采光差、没有固定的户 外活动场所，幼儿室内、室外活动面积不足的问题。（ 四 ） 取缔非法办学机构力度软弱 东兴区无证办学机构大量存在，对非法办学机构的取 缔工作虽然经常开展，但取缔工作因涉及政府多个职能部门， 多是雷声大，雨点小，虽下发了停办通知书，但非法办学机 构依然存在，取而不缔。三、下一步工作思路1、加强对民办教育促进法的宣传，提高全社会对 民办教育的认识。通过各种宣传方式，形式多样的宣传民办 教育的重要地

13、位和作用，宣传国家鼓励民办教育的政策和法 规，充分调动社会各方力量参与民办教育的积极性，引导民 间资金流向教育，多渠道筹措教育资金，扩大教育资源，以 满足人民群众对不同层次教育的需要。让更多的人了解民办 教育、支持民办教育，为民办教育的发展营造良好的社会环 境。2、对原有办学许可证的民办学校，要加大审核、审查 力度和时间限度，经审核、审查合格后，其继续办学。对未 办理过办学许可证、但基本达到办学条件的，由举办者交验 相关资料后，按相关程序积极创造条件帮助其申办办学许可 证; 对经过整改暂达不到办学条件的，教育行政主管部门先 不予批准办证，待达到条件后再按相关程序办理 ; 对无办学 许可证， 且

14、达不到办学条件、 存在严重安全隐患的民办学校， 要坚决予以取缔，取缔后的学生根据属地管理原则，由区教 育局会同区人民政府和中心校按就近的原则妥善安置学生 就读，避免引起上访或其他不稳定因素。3、制定民办教育发展规划，合理调整学校布局。政府 部门应将民办教育纳入国民经济和社会发展规划，对各类民 办教育的布局规模、 办学条件、 生源、师资进行全面的统筹， 制定民办教育的发展规划，引导民办教育健康有序的发展。 严格按照有关规定审批民办学校， 合理布局， 保护合法办学， 严厉查处违法办学，遏制恶性竞争。4、加强校长及教师队伍建设，提高办学水平。将民办 学校纳入统一管理，建立健全学籍档案和教师人才档案，

15、对 民办学校的教师资格认定、职称评定、业务培训、评先评优 与公办学校一视同仁，制定相关的政策，建立完善的社会保 障体制，积极鼓励公办学校的教师向民办学校流动，以吸引 优秀教师到民办学校任教。5、加强对民办学校的管理和监督，坚持公益性原则， 诚信办学。建立和完善有关审批和督导评估制度，通过督导 评估，对民办学校办学方向、教育教学质量、总体运行状况 进行规范管理，促使学校依法办学，规范运行，健康发展。 遵循社会与教学发展规律，把社会效益放在第一位，实现社 会效益和经济效益双赢。6、加强对民办学校的管理力度。区教育局和其他相关 职能部门每年要对民办学校进行年审， 审查收费情况、 师资、 学生基本情况、教学质量、教育教学管理情况、安全工作、 教师工资发放情况等。这样不仅可以控制民办学校不能随心 所欲收费，而且可以监督其聘用的教师都具备教师资格条件，