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文档简介

1、 初中文言文常见虚词的用法(网友来稿)例句主要以四、五、六册为主之一代词 作第三人称代词,可以代人、代事、代物。代人多为第三人称,译作“他她他们、“它它们。如: 公与之乘,战于长勺。?曹刿论战? 陈胜佐之,并杀两尉。?陈涉世家? 肉食者谋之。?曹刿论战? 有时也作第一人称,译为“我。如:太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。?上枢密韩太尉书?二助词 1结构助词,译为“的,有的可不译。如:予尝求古仁人之心。?岳阳楼记?小大之狱,虽不能察,必以情。?曹刿论战? 2结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。如: 医之好治不病以为功。?扁鹊见蔡桓公?于独爱莲之出淤泥而不染。?爱莲说?臣以王吏之攻宋也,

2、为与此同类。?公输? 3音节助词。用来调整音节,无义,一般不翻译。如: 公将鼓之?曹刿论战? 久之,目似瞑,意暇甚?狼?怅恨久之?陈涉世家? 4结构助词,是宾语提前的标志。如:何陋之有??陋室铭? 宋何罪之有??公输?而城居者未知之也。?满井游记? 5结构助词,是定语后置的标志。如:居庙堂之高那么忧其民,处江湖之远那么忧其君。?岳阳楼记? 北顾黄河之奔流。?上枢密韩太尉书?三作动词,可译为“到、“往。如:吾欲之南海,何如??为学?者一结构助词,译作“的“的人“的事物“的情况“的原因等,相当于名词性短语。如: 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤?愚公移山?假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏?出

3、师表?为之,那么难者亦易矣,不为,那么易者亦难矣?为学?而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。?唐雎不辱使命?二语气助词,用在主语之后表示停顿,谓语局部一般用“也字结尾,起判断作用。如:北山愚公者,年且九十?愚公移山?诸葛孔明者,卧龙也。?隆中对?而 主要作连词用,可以表示以下关系: l并列关系,一般不译,有时可译为“又。如:温故而知新,可以为师矣 ?论语十那么?中峨冠而多髯者为东坡?核舟记? 2承接关系,可译作“就“接着,或不译。如:扁鹊望桓候而还走?扁鹊见蔡桓公? 尉剑挺,广起,夺而杀尉?陈涉世家?环而攻之而不胜。前一个“而就表示承接关系。?得道多助,失道寡助? 3转折关系,译作“但是“可

4、是“却。如: 而未始知西山之怪特。?始得西山宴游记?予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉?爱莲说?欲信大义于天下,而智术浅短?隆中对?环而攻之而不胜。后一个“而字表示转折关系。?得道多助,失道寡助? 4递进关系,译作“而且“并且或不译。如:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也?醉翁亭记? 学而时习之,不亦说乎?论语十那么? 5修饰关系,可译为“地“着,或不译。河曲智叟笑而止之曰?愚公移山?施施而行,漫漫而游。?始得西山宴游记?其一代词 1作第三人称代词,可译作“他她“他她的“他们“他们的“它“它们“它们的。如:择其善者而从之,其不善者而改之?论语十那么?人有百手,手有百指,不

5、能指其一端?口技?屠大署,恐前后受其敌?狼? 有时也译作第一人称代词“我。如:偶然得之,非其所乐。?上枢密韩太尉书? 2指示代词,可译为“那、“那个、“那些、“那里。如:其人视端容寂,假设听茶声然?核舟记?复前行,欲穷其林?桃花源记? 以勉其学者也?墨池记? 也可译作“其中的,后面多为数词。如: 其一犬坐于前?狼?蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。?为学?二副词 放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概“或许“恐怕“可要“怎么“难道等,或省去。其如土石何??愚公移山?其真无马邪?其真不知马也? 马说?前一个“其可译作“难道,后一个“其可译为“恐怕。安

6、陵君其许寡人!其:可译为“可要。?唐雎不辱使命?三连词,表示假设,可译为“如果。如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,那么心不假设余之专尔。?送东阳马生序?以一介词 1介绍动作行为产生的原因,可译为“因为“由于。如:不以物喜,不以己悲?岳阳楼记?是以先帝简拔以遗陛下前一个“以表原因,后一个“以表目的。?出师表?扶苏以数谏故,上使外将兵?陈涉世家? 2介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭借“按照“依靠等。 策之不以其道,食之不能尽其材?马说?以残年余力,曾不能毁山之一毛?愚公移山? 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利?孟子二章? 3表示动作行为的方式,可译作“把、“拿、“用

7、等。如:屠惧,投以骨?狼?遂许先帝以驱驰?出师表?以人之逸,待水之劳?峡江寺飞泉亭记?二连词 1表示目的,相当于现代汉语里的“来如:意将隧入以攻其后也?狼?以光先帝遗德?出师表?属予作文以记之?岳阳楼记? 故为之文以志?始得西山宴游记? 2表示结果,可译作“以至“因而。如: 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也?出师表?以伤先帝之明?出师表? 3有时相当于连词“而。如:黔无驴,有好事者船载以入?黔之驴?醉那么更相枕以卧?始得西山宴游记?三“以还可作动词属于实词用,可译为“认为。如:先帝不以臣卑劣,猥自枉屈?出师表?魏武将见匈奴使,自以形陋。?世说新语三那么?焉 1疑问代词,可译为“哪里。如:

8、且焉置土石?愚公移山? 2句末疑问语气助词,可译为“呢。如:肉食者谋之,又何间焉?曹刿论战? 3代词,相当于“之。如:忽啼求之,父异焉?伤仲永? 4兼词,用于动词、形容词之后,即兼有介词和代词的作用,相当于“从这里“在那里。如:不复出焉?桃花源记?寒暑易节,始一反焉?愚公移山?夫大国,难测也,惧有伏焉?曹判论战?虽 连词“虽在文言文中主要有两种用法。 1表示假设,可译为“即使。如: 虽千里弗敢易也,岂止五百里哉?唐雎不辱使命? 虽乘奔御风,不以疾也?三峡? 2表示转折,可译为“虽然。如:故余虽愚,卒获有所闻?送东阳马生序?然一代词,起指示作用,译作“这样“如此。如:父利其然也?伤仲永?谓为信然

9、。?隆中对? 然后知是山之特立。?始得西山宴游记?二连词,表转折关系,译作“然而“但是等。如:然足下卜之鬼乎?陈涉世家?然志犹未已。?隆中对? 三语气助词,分三种情况: 1用在形容词之后,作为词尾,译作“地。如:杂然相许?愚公移山? 2用于词尾,译作“的样子。如:临川之城东,有地隐然而高。?墨池记?望之蔚然而深秀者。?醉翁亭记? 3用于句尾,常与“如“假设连用,构成“如 然“假设然格式,相当于“的样子“好似似的。如:其人视端容寂,假设听茶声然?核舟记?乃一作副词。有三种情况。 1表示动作在时间上的承接,译作“才。如:断其喉,尽其肉,乃去。?狼?太丘舍去,去后乃至。?世说新语三那么? 2表示动作

10、在时间上的承接,译作“就。如:乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。?陈涉世家? 3表示出人意料,译作“竟“竟然。如:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。?桃花源记? 4用于判断动中,相当于“是“就是。如:当立者乃公子扶苏。?陈涉世家?二作连词,表示前后的衔接或转折,可译为“于是。如:乃入吴寻二陆。?周处?乃重修岳阳楼。?岳阳楼记?三作代词,译为“你、你的。如:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。?示儿?于 介词“于的主要用法有: 1表示动作发生的处所、时间,译作“在“从。如: 公与之乘,战于长勺?曹刿论战? 子墨子闻之,起于鲁?公输? 2表示动作的对象,译作“向“对“同“给“到等。如:操蛇之神闻之,惧其

11、不已也,告之于帝?愚公移山?贫者语于富者曰?为学? 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也?出师表? 故天将降大任于是人也?孟子二章?况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉?墨池记? 3用在被动句中,介绍行为主动者,可译为“被。如:“受制于人的“于。 4用在形容词之后,表示比拟,一般可译作“比。如:使人之所恶莫甚于死。?鱼我所欲也? 5表原因,可译为“由于“因为。如:生于忧患,死于安乐。?孟子二章?为 “为作为 动词有两种根本用法,一是表判断,一是表动作行为。这里只介绍“为作为介词的用法。 1表示动作行为的对象,可译作“向“对等。如: 缺乏为外人道也?桃花源记? 此人为具言所闻?桃花源记? 2表示被动,译作“被。如:梅花为寒气所

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