HX108-2AM收音机的组装与调试

1、、尸、 亠刖言目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作 稳定、选择性好及失真度小等优点。我们要求选用的是超外差式收音机。 在检波 之前，先进行变频和中频放大，然后检波，音频信号经过低频放大送到扬声器。所谓外差，是指天线输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。由于超外差收音机有中频放大器，对固定中频信号进行放大，所以该收音机的灵敏 度和选择性可大大提高。但同时，也附带产生中频干扰和镜像干扰。 电子设计自 动化技术已渗透到电子系统和专用集成电路设计的各个环节，个中软件应用到电子设计，使电路的设计，调整和改进更加高效便捷。简单分析了超外差式收音机 电路的工作原理及

2、其组装和调试。电信号的传输起源于有线通信，目前已逐步发展到无线通信。人们最初利用 长波进行无线通信，然后发展到短波。无线电技术发展到今天，在人们的日常生 活中，已经达到了无时无处皆存在电波的程度。 只要你买来完好无损的无线电收 音机，就可以快乐地收听节目。.以前的无线电爱好者，大都埋头阅读多种无线电专业杂志，掌握制作方法，自行设计制作无线电收音机，在辛苦制作的无线电收音机接收到信号的瞬间， 品 味着成功的喜悦。当时这种成就感，既包含着成功制作无线电收音机的欣喜， 又 饱含着使用无线电收音机的自豪。通过设计制作无线电收音机，希望能再次体会到“亲手制作”的喜悦。然而， 如果只是以制作为目的，那么只

3、要利用与产品相同的专用 IC芯片，就可简单地 设计出电子电路了。其结果也只是单单了解了 IC芯片的使用方法而已。另外，使用市场上销售的小型通用电路板作为构成电路的电路板， 工作电源 统一为5号干电池。在这个基础上，初次尝试的人只要拿出勇气，就可以通过自 己的努力，体验由无线电收音机及高频电路所开创的世界1、收音机组装与调试的目的与意义1.1收音机组装与调试的目的1掌握HX108-2七管半导体收音机各功能模块的基本工作原理；2掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除；3通过对接收机的安装、焊接及调试，了解电子产品的生产制作过程；4学会利用工艺文件独立进行整机的焊接和调试，并达到产品质量要求。1.2收

4、音机组装与调试的意义本学期学习了高频电子线路这门课程，对无线电通信的理论知识有了进 一步的理解和认识。这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况，同时也能加深对理论知识的理解，提高设计能力。HX108型收音机属于便携式七管中波段调幅袖珍式半导体超外差式收音机。 采用55mm长磁棒，两级中频放大，具有良好的AGC控制特性。音频放大器采用 一级变压器耦合低放和有输出变压器乙类推挽功放，并具有较深的负反馈，用以减小失真和改善音质。采用全硅管标准二级中放电路，用二只二极管正向压降稳 压电路，稳定从变频、中频到低放的工作电压，不会因为电池电压降低而影响接 收灵敏度，使收音机仍能正常工作，本机体积小

5、巧，外观精致，便于携带。通过对这只正规产品收音机的安装、 焊接、调试、能了解电子产品的装配全 过程，训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。对我们 今后的学习工作都打下了良好的基础。22、收音机的原理2.1收音机的组成和工作原理图2.1超外差调幅收音机基本原理方框图3#超外差调幅收音机基本原理：空间有许许多多电台发送的电磁波，它们都有 自己的固定频率，收音机通过天线和由电感线圈和可变电容器组成的谐振电路（称调谐电路）来选择性的接收所需高频信号。由调谐电路选择出的所需要的电 台信号是已调幅的高频信号，并且十分微弱，需要先经过高频小信号放大器进行 放大处理，再经过变频器（混频器和

6、本振）将高频信号变为频率为465KHZ的中频信号，这是超外差式收音机的核心部分，由于它是调制信号，喇叭无法将这种 信号直接还原成声音，因此，必须从高频信号中把音频信号分离出来， 这个分离 过程称为解调，或检波。在收音机中，检波是由半导体器件二极管或三极管来完 成。调幅的高频信号经检波还原出音频信号，再经过低频功放然后送往喇叭，喇叭将音频信号还原为声音。收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接收下来，通过变频级把外来的各调幅波信号变换成一个低频和高频之间的固定频率一465KHz（中频），然后进行放大，再由检波级检出音频信号，送入低频放大级放大，推动喇叭发声。 而不是把接收天线接收下来的高频调

7、幅波直接放大去检出音频信号（直放式）。超外差式收音机由输入回路高放混频级、 一级中放、二级中放、前置低放兼检波 级、低放级和公放级等部分组成，接受频率范围为 535KHZ1605KH 的中波段。#2.2收音机的电路原理图J1TF1O-25KC5 0.C20.22B2LF1O-1TF10-1EG1201®BG39018($)BG29018()C1 测PR1C斗da4 . ?-r8 OR 155 KR 19C84.BG4R6201(紫1QOR22卅4#图2.2调幅收音机原理图根据超外差收音机的原理，我们可以将上图所示的电路分成以下几个模块：输入回路、变频回路（包括本振电路、混频电路和选频

8、电路）、中频放大（中放） 回路、检波及AGC回路、低放级回路、功放级回路。2.2.1输入回路从磁性天线感应的调幅信号送入 C1a C2和L1组成的输入回路进行调谐, 选出所需接收的电台信号，通过互感耦合送入变频管T1的基极。图2.3输入回路222变频级回路T图2.4变频电路原理图变频级电路的本振和混频，要求由一只三极管担任（自激式变频电路） 。由 于三极管的放大作用和非线形特性， 所以可以获得频率变换作用。可选择“共基 调发变压器耦合振荡器”。2.2.3中频放大及检波回路中放级可米用两极单调谐中频放大。变频级输出中频调幅波信号由T3次级送到VT2的基极，进行放大，放大后的中频信号再送到 VT3

9、的基极，由T5次级输出 被放大的信号。三个中频变压器（T3、T4、T5）都应当准确地调谐在465KHz 若三个中频变压器的槽路频率参差不齐， 不仅灵敏度低，而且选择性差，甚至无 法收听。中频变压器采取降压变压器，其初级线圈 L5要采用部分接入方式（道 理同本振调谐电路）。这种接法以减少晶体管输出导纳对谐振回路的影响，初级选取适当的接入系数使晶体管的输出阻抗与中频变压器阻抗近似匹配，以获得较大的功率增益；中频变压器初、次级变比以各自负载选取，减小负载对谐振 回路的影响。但选择L5的接入系数及压降比时，不仅考虑到选择性，还要兼顾 到增益和通频带。两级工作点的选择要有所区别，由于第一级总是带有自动增

10、益 控制电路，该级ic的 选取要考虑到在功率增益变化比较急剧处，应选的比较小； 但Ic太小，功率增益也太小，整机性能随着电池电压变化时，稳定性就很差。综 合考虑，对于3AG1型管选为0.4mA左右。第二级应考虑充分利用功率增益， 则选择功率增益已接近饱和处的ic值可选1mA左右。T5次级送到检波二极管的中 频信号被截去了负半周，变成了正半周的调幅脉动信号，再选择合适的电容量， 滤掉残余的中频信号，取出音频成分送到低放级经中频放大级放大了的中频信 号，由中频变压器送至检波二极管 D4进行检波。检波后的残余中频及高次谐波由C14C13和R8组成的RGt型滤波电路予以滤除。音频信号由 C15耦合到低

11、放 级去放大。电位器Rw是音量调节电位器兼作电源开关。检波后的直流成分经R4 C8组成的退耦电路送到T2的基极作为AGC空制之用。2.2.4低放级回路从检波级输出的音频信号，还需要进行放大再送到喇叭。为了获得较大的增 益，前级低频放大通常选用两级。要求第二级能满足推动末级功率放大器的输入 信号强度，要有一定的功率输出，该激励可选择变压器耦合的放大器。如图11所示。以上各级静态工作点 VE值以电源电压而定，VT、VT2、VT5的Ve可取电源 电压的1/5左右。T4为低频放大级，接成固定偏置电路，工作电流一般取0.51mA范围。功放输出级为典型的OT电路，由T5、T6和T7等组成。其中T5为激励级

12、，T6、T7 为互补推挽输出级。R15 R16为激励级T5的偏置电阻；R18使T6、T7两管基极 保持固定的电位差，改变R18可改变输出级的静态工作点。输出级工作电流一般 取1.55mA范围。C16为交流负反馈电容，C19为输出电容，C12R14C20为 电源去耦电路的电容、电阻。另外，输出级T6、T7的中点电位（3v）可由R16来调节。6#图2.5低放激励原理图#225功率放大回路它将前级的信号再加以放大，以达到规定的功率输出，去推动喇叭发声，可 选择我们熟悉的OTL电路。低频放大电路的设计，是根据要求的输出功率、选择的电源电压、喇叭的交 流电阻，从后向前进行。确定输出功率后进行功放管的选择

13、， 应通过手册查出功 放管主要极限参数。例：小功率晶体管 3AX31B的极限参数：FCm> 125mW，I c心 125mA BV6ec> 12V。末级一对功放管的B、。及正向基极一发射级电阻 等都 要对称（保证误差在20%以内）。激励级要求输出功率较小，一般甲类放大器能满足要求。可求出输出级的功 率增益，根据所要求的输出功率指标及输入变压器的效率 n求出激励级的输出功 率，定出交流电压幅值Un及交流电流的幅值Icm，求出变比K及ICQ。功率放大至 低放前级要加入合适的负反馈。73、收音机的组装3.1焊接方法与要求1、烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W-35W电烙铁。

14、新烙铁 使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如（图 3.1 ）所示形状。并将烙铁头部倒角 磨光，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。如采用长命烙铁头（图3.2 ）则无须加工。烙铁头上沾附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了。8#图3.1修改后的烙铁图3.2长命烙铁头#2、烙铁温度和焊接时间要适当，焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡溶 点，并掌握正确的焊接时间。一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷电路板铜铂 跷起，损坏电路板及电子元器件。3、焊接方法，一般采用直径1.2-1.5mm的焊锡。焊接时左手拿锡丝，右后拿烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡， 焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短 路，太少元件又不牢固。焊

15、接时不可将烙铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊地快，应加大烙铁和焊点的接触面。别外需要注意的是温度过低烙铁与焊接点接触时间太短，热量供应不足，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，象豆腐渣一样，那就不牢固，形成虚焊和假焊。反之焊锡 易流散，使焊点锡量不足，也容易不牢，还可能出现烫坏电子元件及印刷电路板。 总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又隐约可见。焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会立即凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝 固前移动焊接件，焊锡会凝成砂状，造成附着不牢固而引起假焊。焊接结束后，首先检查一下有没有漏焊，搭焊及虚焊等现象。虚焊是比较难以发 现的毛病。造成虚焊的因素很多，检查时可用

16、尖头钳或镊子将每个元件轻轻的拉 一下，看看是否摇动，发现摇动应重新焊接。3.2焊接顺序rnB1图3.3收音机的装配电路图焊接顺序：焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对 角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色， 以免焊错，千万不要一下子将 四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装一焊接电阻， 前面我们 已经将电阻别在纸上，我们要按r1 r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完 电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻& 103型元片电阻的区别，元片电容的读数

17、方法一一前两数字表示电容的 值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“ +”极，短脚是“一”极一焊接二极管，红端为“ +”，黑端为“一”焊 接三极管，一定要认清“ e”，“b”，“c”三管脚按放大倍数从大到小的顺序焊 接）一剩下的中周和变压器及开关都可以焊了一最需要细心的就是焊接天线 线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好一焊接印刷电路板上的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来一焊接喇叭和电池座。印制电路板装配完毕还应对照电路图检查有无漏装和错装，并进行整形，使元器件排列整齐、美观。图3.4安装成品图104、收音机的调试4.1调整中频频率本套件所提供的

18、中频变压器（中周），出厂时都已调整在465KHZ（般调整 范围在半圈左右），因此调整工作较简单。打开收音机，随便在高端找一个电台， 先从B5开始，然后B4 B3用无感螺丝刀（可用塑料、竹条或者不锈钢制成）向 前顺序调节，调节到声音响量为止由于自动增益控制作用，人耳对音响变化不易分辨的缘故，收听本地电台当声音已调节器到很响时， 往往不易调精确，这时可 以改收较弱的外地电台或者转动磁性天线方向以减小输入信号，再调到声音最响为止。按上述方法从后向前的次序反复细调二、三遍至最佳即告完成。4.2调整频率范围（对刻度）（1）调低端：在550-700KHZ范围内选一下电台。例如中央人民广播电台 640KHZ

19、参考调谐盘指针在640KHZ的位置，调整振荡线圈B2 （红色）的磁芯， 便收到这个电台，并调中到声音较大。这样当双联全部旋进容量最大时的接收频 率约在525-530KHZ附近。低端刻度就对准了。（2）调高端：在1400-1600KHZ范围内选一个已知频率的广播电台，例1500KHZ再将调谐盘指针指在周率板刻度1500KHZ这个位置，调节振荡回路中双联顶部左 上角的微调电容，使这个电台在这位置声音最响。 这样，当双联全旋出容量最小 时，接收频率必定在1620-1640KHZ附近，高端就对准了。以上（1）、（ 2）二步需反复二到三次，频率刻度才能调准。4.3统调利用最低端收到的电台，调整天线线圈在

20、磁棒上的位置， 使声音最响，以达 到低端统调。利用最高端收听到的电台，调节天线输入回路中的微调电容使声音最响，以达到咼端统调。为了检查是否统调好，可以采用电感量测试棒（铜铁棒）来加以鉴别 4.4测试方法将收音机调到低端电台位置，用测试棒铜端靠近天线线圈（B1），如声音变大，则说明天线线圈电感量偏大，应将线圈向磁棒外侧稍移，用测试棒磁铁端靠 近天线线圈，如果声音增大，则说明线圈电感量偏小，应增加电感量，即将线圈 往磁棒中心稍加移动。用铜铁棒两端分别靠近天线线圈，如果收音机声音均变小， 说明电感量正好，则电路已获得统调。125、心得与体会此次课程设计，我根据以往的一些经验教训，一步一步进行设计制作

21、，首先 根据题目及设计要求，去图书馆或上网搜集调幅原理、调幅收音原理、混频原理、 检波原理等相关资料。接着根据资料设计合适的方案，制图，调试。最终在我的 努力下成功完成了这次设计任务。这次课程设计不仅锻炼了我最基本的高频电子方面的设计能力， 更重要的是 让我更深刻的认识了高频电子线路这门课程在实际中的应用， 检验了我的学习情 况，加深了对书本中理论知识的认识，也更有利于我们对这门课程的理解。在此次设计时我们也遇到了不少的困难和问题，如资料的查找、焊接过程,，但在我的努力下，最终还是克服了这些困难，使问题得到了解决。其中遇到的问题很多都是在书上不能找到的，所以我们必须利用图书馆和网络自己查找 相关资料，这也提高了我筛选信息的能力，我必须从无数的信息中分离出对自己 有用的，然后加以整理，最后才得到合适的信息，使设计最后得以完成。也正是 在这个查找与整理的过程中，使我初步学会了如何去找到于自己有用的资源。 在 这样一个信息高度发达的现代社会， 我们要想获得成功，除了自己的努力外，还 必须学会利用更多其他人的知识，这样我们才能快速的掌握知识和能力。 当然这 个过程是一个积累的过程，当你做的多了以后你就会积累相当多的经验，