七级政治上册第三课第三框《让生命之花绽放》导学案

1、1 / 4 第三课第三框让生命之花绽放 【学习目标】 知识目标：懂得生命的珍贵，永不放弃生的希望，理解生命的内涵、价值。 能力目标：善待自己的生命，尊重他人的生命。 情感目标：懂得生命的意义不在于长短，而在于内涵，从而回馈社会，造福更多的生命 【重点难点】 重点：懂得生命的意义不在于长短，而在于内涵，从而回馈社会，造福更多的生命。 难点：懂得生命的意义不在于长短，而在于内涵，从而回馈社会，造福更多的生命。 【知识链接】 【学法指导】讨论、小组合作探究 【预习导航】 预习内容：预习热身 自主学习熟读教材完成下列知识 永不放弃生的希望 1. （ 1）2008 年 5 月 12 日，四川汶川发生 8

2、.0 级地震，46 岁的龚天秀因为右腿被水泥板压住，且空间狭 小，消防官兵无法施救，她亲手锯掉右腿，在震后 73 小时成功获救。龚天秀这种行为 （ ） A.是正确的 B. 不可取 C. 纯粹是自残 D. 很傻 （2） 因打游戏挨家人批评，海口一 15 岁中学生自缢身亡。对此你是否赞成中学生的行为？ （3） 对照上面两个例子，你得出的结论是： 2. 必备的求生知识是在紧急情况下保护生命所必需的。当你遇到下列情况时，你会怎么办？ （1） 你独自在家，室内忽然发生火灾时： （2） 放学回家的路上，有歹徒持刀向你敲诈勒索时： （3） 地震后被埋废墟，你却安然无疡，但是时间在一分一秒地流逝： 肯定生命，

3、尊重生命 3. （ 1）在家里，我为刚下班的父母倒上一杯茶父母感到；在学校，我帮助同学解答了难题同 学说；我为灾区；我体会到自己的生命，因为我为他人和社会。 （2） 炎炎烈日下的农民为我们提供了粮食，轰鸣机器旁的工人，为社会创造了财富，奥运赛场上的运动 员，为祖国争得了荣誉所以 （） 只有农民、工人、运动员的生命是有价值的 每个人对国家、 社会和他人都有价值 我们要尊重他人的生命 我们只珍爱自己的生命就可以了。 A. B. C. D. （3） 我们在的同时，也要 4 实现生命的价值不是一蹴而 就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从 一点一滴的小事做起。下列不能体现人生

4、价值的是 （ ） A.每天回家，如果父母没到家，就为他们做好饭 B.同学遇到困难时，尽自己最大努力帮助他们 C. 朋友烦恼时，会劝说他们，让其摆脱不愉快的阴影 D. 遇到坏人欺负弱小时，赶快走开，以免惹祸上身 5爱心栏目的“知心姐姐”以其独特的方式使一些在现实生活中遇到了挫折和痛苦的人放弃了轻生 的念头，重新扬起了生活的风帆。“知心姐姐”的行为 （ ） 是善待他人生命的表现 当他人生命遭到困难需要帮助时，伸出了援助之手 尊重、珍惜了自己生 2 / 4 命的价值是肯定生命、尊重生命的表现 A. B. C. D. 6.2007 年 4 月 20 日，在中央电视台第四届电视舞蹈大赛总决赛的舞台 上，

5、一位独臂女孩和一位独腿男孩3 / 4 表演的舞蹈牵手感动了全场 ，在众多肢体健全的舞蹈者中脱颖而出，获得了第 2 名的好成绩。这是 央视 12 年舞蹈大赛举办以来惟一的一个残疾人表演的舞蹈作品。（注：女演员：马丽，以前是个专业舞 蹈演员，因为车祸失去了右臂；男演 员：翟孝伟，4 岁时，因为车祸失去了左腿。） （2）根据题意，你将怎样给本图重新命个题目？根据两位舞者的经历，谈谈你对生命价值的理解。 （1） 在四川汶川大地震中，德阳市东汽中学教案楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双 臂张开趴在课桌上，身下死死地护着 4 个学生，4 个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。他的英雄行为感 动了

6、全中国。51 岁的生命虽然终止，但他生命的价值得到了 。 （2） 象谭老师一样，从古至今，有很多人虽然他们的生命已经结束，去卩一直受到后人的崇敬和追念，你 能说出都有谁吗？试分析为什么？ （3）由此，我们可以得出结论：生命的意义不在于而在于。 8“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。” “莫等闲白了少年头，空悲切！”这些生 动而深刻的诗句告诫我们 （ ） （1） 两位残疾舞者对待生命的态度是什么? 4 / 4 青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受 青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值5 / 4 青少年时期是人生的黄金时期 ，要更加珍惜，不 能虚

7、度时光 青少年要树立高 尚理想，加强自身修养，增强自身能力 A. B. C. D. 【课堂探究】拓展整合 平行训练 9“天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。”对此理解不正确的是 （） A.生命是宝贵的 B. 个人的生命高于一切 C.要珍爱生命，尊重生命 D. 无论遇到多大挫折，都不能放弃生的希望。 10. 下面中学生的行为不符合安全规定的是（ ） 用湿手去换电灯泡 发生火灾时立即跳楼 雷雨天在大树下避雨 自己到水库、湖泊去游泳 11. 小强的父亲是一名优秀的工人，多次在技术比赛中获得好成绩，然而一次意外使他再也不能站起来 12. 七年级（2）班的小亮给自己的箴言是：

8、人活着，不仅应该追求生命的长度，更应该追求生命的质 14.著名医学专家华益慰，从医 56 年来，把毕生的精力奉献给了医疗事业。特别可贵的是他在身患重 病、生命垂危之际，毅然立下捐献遗体的遗嘱。所有患者都从心底感受到，他是一个“值得将生命相 托”的人。各大网站华益慰新闻专题点击量达数百万次，“感谢您，华医生！ ”“我们的时代需要华益 慰精神！ ”网民们纷纷留下了自己的心声。结合材料，回答下列问题。 （1）你认为人生的意义和价值体现在何处？ （2）生命诚可贵，每个人都应珍惜，可是在我们的周围又许多人白白浪费着宝贵的生命。在你的周围又 有哪些不珍爱生命的行为？你想对这些人说些什么？ （3）你打算如何

9、让你的生命更有价值? 【达标检测】感悟思考 提高觉悟 15.2008 年 5 月 12 日 14 : 28 分，四川汶川发生 8.0 级强烈地震，造成了数万人伤亡。在沉重的悲伤之 中，让我们欣慰和感动的是， 敬爱的温总理一直和灾区人民在一起。 我们无法忘记温总理在震区度过的 一个个不眠之夜，A. B. C. D. 了 。 下 面 是 一 些 议 论 ， 其 中 正 确 的 是 （ A.小强父亲伤心地说：“我从此就是一个废人了。 ） B.同事在背后说：“他再也没有价值了。” D.小强对父亲说：“您只要好好活着，我们家就很 量。下面对“生命的质量”理解正确的是 A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折 13.下列能体现生命价值的是 小张为了自己将来能够挣大钱而一直努力学习 小王自愿给急救病人献血 A. B. ( C. ） 生活的快乐与悲伤 D.生命的价值和意义 ） C. 小明护送小学生和盲人过马路 王选研制出汉字激光照排系统 D. 6 / 4 他的热泪、倦容和白发还有他那支撑伤者生命的话语：“我是