【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件

1、【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件平行线平行线习题课习题课【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件复习1、判定两条直线平行有哪些方法？在这些方法中，已经知道了什么？得到的结果是什么？2、思考：已知两条直线平行，同位角，内错角，同旁内角有什么关系？图形图形已知已知结果结果结论结论同位角内错角同旁内角2123)42(18042互补与a/ba/ba/b同位角相等同位角相等两直线平行两直线平行内错角相等内错角相等两直线平行两直线平行同旁内角互补同旁内角互补两直线平行两直线平行122324）abababccc【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件图形图形已知已

2、知结果结果结论结论同位角内错角同旁内角122324）abababccc平行线的性质平行线的性质a/b21两直线平行两直线平行同位角相等同位角相等a/b23两直线平行两直线平行内错角相等内错角相等同旁内角互补同旁内角互补a/b)42(18042互补与两直线平行两直线平行【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件平行线的判定与性质的关系：平行线的判定与性质的关系： 平行线的判定与平行线的平行线的判定与平行线的性质是性质是因果互换因果互换的两类不同的内的两类不同的内容容 1。 判定是说：判定是说：满足了什么条件的两条直满足了什么条件的两条直 线线 是互相平行的。是互相平行的。2。 性质是说

3、：性质是说：如果两条直线平行，就应该如果两条直线平行，就应该具有什么性质。具有什么性质。【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件 三、达标测评 (一)、填空： 1、平行线的性质(一)是 . 2、平行线的另外两个性质分别是 . 3、如图：已知 AB CD （1） 1=110,则 2= , 理由 . （2） 1=110,则 3= , 理由 . （3） 1=110,则 4= , 理由 .两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等，两直线平行，同旁内角互补110两直线平行，内错角相等110两直线平行，同位角相等70两直线平行，同旁内角互补ABCED1234【最新】八年级数学上第1章平行线

4、复习课件浙教版 课件(二)、判断： 1、两条直线被第三条直线所截，内错角相等.( ) 2、两直线平行，同旁内角相等.( )(三)、填空： (1) 2= (已知), AC ED ( ）. (2） A + =180 (已知), AB FD ( ）. (3) AB DF (已知), 2+ =180( ）. (4) AC DE (已知), C= ( ).ACBDEF123内错角相等，两直线平行 同旁内角互补，两直线平行两直线平行，同旁内角互补两直线平行，同位角相等DFCAFD1 AED【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件1、在下图中，1和2是同位角的是 （ ）A B. C. D. ?

5、?2 2? ?1 1? ?2 2? ?1 1? ?2 2? ?1 1? ?2 2? ?1 12、在ABC中，A与B是AC与BC被AB所截构成的_角C CB BA Ac同旁内角同旁内角【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件3、在下列给出的条件中，不能判定ABDF的是 ( ) AA+2=180 B. A=3 C. 1=4 D. 1=A4 43 32 21 1F FE ED DC CB BA A4、ADBC，A=130，DB平分ABC，则ADB=_ D DC CB BA A5、ABC中，DEBC,交ABC的两边AB，AC于点D，E，若AED=55，B=65，则A=_。 A AB BC

6、CD DE EDDBC=2560【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件1234= 【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件6、ABC=70，ACB=50，BO，CO分别平分ABC和ACB，DE过点O与BC平行，则BOD=_ ，EOC=_。 O OE ED DC CB BA A7、ABCD，EFAB，垂足为F，若1=50，则E=_F F1 1E ED DC CB BA A8、ABCD，BCDE，则B+D=_ E ED DC CB BA A352540180【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件9、ABCD，ACAD，下列结论中错误的是 （ ）A1+4=90

7、 B. 2+3=90C. 1+2=90 D. 1+3=90 4 43 32 21 1B BD DA A10、1+2+3=228，ABDF，BCDE，则1的度数是（ ） A48 B.96 C. 84 D. 863 32 21 1F FE ED DC CB BA ADA【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件2= 3. 1= 3 ( ). （作业本（作业本（1 1）复习题第）复习题第1111题）题）例例3 3：已知：如图：已知：如图： BDBD平分平分 ABC, ABC, 1= 2 , C=70 1= 2 , C=70 ， 求求 ADE ADE 的度数。的度数。 321AE D CBB

8、DBD平分平分 ABCABC（已知已知）, ,又又 1= 2（已知已知）, DE BC（ ）.ADE= C=70（ ).角平分线的意义角平分线的意义内错角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行两直线平行，同位角相等两直线平行，同位角相等解：解：【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件例二、如图，已知例二、如图，已知CDAB，GFAB，DEBC请说明请说明12的理由的理由.解解CDAB，GFAB（已知）（已知） CDGF（同一平面内，垂直于同一直线（同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行）的两条直线平行） 2DCB（两直线平行，同位角相等）（两直线平行，同位角相等） DEBC（已知

9、）（已知） 1DCB（两直线平行，内错角相等）（两直线平行，内错角相等） 12（等量代换）（等量代换）【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件12、如图，已知DE平分BDF，AF平分BAC，且1= 2，试说明DFAC21FEDCBA11、如图，已知DE、BF分别平分ADC和ABC， 1=2， ADC=ABC，由此可以推出图中哪些线段平行？请写出理由。FEDCBA321请说明三角形三个内角的和等于请说明三角形三个内角的和等于180 的理由的理由.思考题思考题:【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件第一个算出地球周长的人2000多年前，有人用简单的测量工具计算出地球的周长

10、。多年前，有人用简单的测量工具计算出地球的周长。这个人就是古希腊的爱拉斯托塞。这个人就是古希腊的爱拉斯托塞。 爱拉斯托塞博学多才。爱拉斯托塞博学多才。细心的爱拉斯托塞发现：离亚历山大城细心的爱拉斯托塞发现：离亚历山大城A约约785公里的塞尼城公里的塞尼城S，夏日正午的阳光可以一直照到井底，也就是说，夏日正午的阳光可以一直照到井底，也就是说,在那一时在那一时刻刻,太阳正好悬挂在塞尼城的正上方太阳正好悬挂在塞尼城的正上方E,阳光能够只指地心阳光能够只指地心O.而而在此时他所在的亚历山大城阳光却不能直接射到水井的底部在此时他所在的亚历山大城阳光却不能直接射到水井的底部.爱拉斯托塞在地上竖起一根小爱拉斯托塞在地上竖起一根小木棍木棍AC,测量天顶方向测量天顶方向AB与太与太阳方向阳方向AD之间的夹角之间的夹角1,发现发现这个夹角等于这个夹角等于360的的1/50 .EDB1SAO2C【最新】八年级数学上第1章平行线复习课件浙教版 课件EDB1SAO2C 由于太阳离地球非常由于太阳离地球非常遥远遥远,把射到地球上的阳光把射到地球上的阳光看作是彼此平行的看作是彼此平行的,即即AD SE,所以所以= 2.两直线平行，同位角相等。两直线平行，同位角相等。 那么那么2的度数也等于的度数也等于360的的1/50 ,所以所以,亚历山大城到塞尼城的距亚历山大城到塞尼城的距离弧离弧AS也等于整个地