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文档简介

1、周周清周周清8 8 检测内容:第六章 人体生命活动的调节 一、选择题(每题4分,共60分) 1下列反射活动中,是通过长期生活经验累积而形成的是( C ) A望梅止渴 B眨眼反射 C排尿反射 D膝跳反射 2小明的手被针刺到后迅速缩回,该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是( B ) A简单反射,脊髓 B简单反射,反射弧 C复杂反射,脊髓 D复杂反射,反射弧 3下列属于激素调节的是( A ) A食物误入气管引起剧烈咳嗽 B强光射来迅速闭眼 C看电影感动得流泪 D男同学进入青春期喉结突出 4下列反射属于人类特有的一组反射是( A ) A看到“葡萄”二字流唾液与听到“葡萄”二字流唾液 B看到葡萄流唾

2、液与看到“葡萄”二字流唾液 C吃到葡萄流唾液与听到“葡萄”二字流唾液 D吃到葡萄流唾液与看到“葡萄”二字流唾液 5晓丽春游时手被植物上的针刺了一下,她先缩手后感觉痛,这说明脊髓具有_的功能( B ) A运动和感觉 B反射和传导 C反射和感觉 D反射、感觉、传导、运动等 6研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足8个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是( C ) A甲状腺激素 B生长激素 C胰岛素 D性激素 ) 7下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是( D A激素是由内分泌腺分泌的 B垂体、甲状腺属于内分泌腺 C激素通过血液循环运输 D人体内的激素含量多,作用小 8下列

3、反射活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”相同的是( A ) A聋哑人打手势 B鹦鹉学舌 C宠物狗算算术 D望梅止渴 9在采摘玫瑰时,若手被刺扎到会立即缩回。该反射过程中,神经中枢位于如图中的( B ) A B C D 10因分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的激素分别是( C ) A生长激素,肾上腺素 B胰岛素,甲状腺激素 C甲状腺激素,生长激素 D甲状腺激素,肾上腺素 11我国实行的道路交通安全法明确规定,醉酒驾车将面临刑事处罚。酒驾容易引发交通事故的主要原因是( A ) A发生酒精中毒 B酒精麻醉脑,使行为失控 C酒精增加肝脏负担 D酒精使心血管受损 12下列有关右图所示细胞的

4、叙述中,正确的是( C ) A是细胞体,和是神经纤维 B它是神经系统结构和功能的基本单位 C它能接受刺激,并自动有节律的收缩 D兴奋或神经冲动只能由进行传导 13胰岛分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管,随血液运到全身,发挥调节作用。这种调节属于( D ) A自动调节 B神经调节 C激素调节 D免疫调节 14我国提倡食盐中加碘的目的是为了预防大脖子病的发生,原因是碘是合成_的主要原料( D ) A生长激素 B性激素 C甲状腺激素 D胰岛素 15如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是( D ) A该反射的神经冲动传导方向是:edabc B缩手反射是简单反射 C若b处受损,其他部分正常,则有感觉

5、,但不能缩手 D该反射的神经中枢在大脑 二、综合题(共40分) 16(14分)预先测定A、B两人的血糖含量,然后让他们饮用等质量分数(即浓度相同)、等量的葡萄糖溶液,每隔半小时测量两人的血糖含量,结果如图所示,请分析回答下列问题。 A B 是正常人,而_ (1)从图中可以看出_可能是糖尿病患者,造成这种疾病的原 因是_胰岛素分泌不足,血糖浓度过高。 (2)A、B两人 饮用葡 萄糖 溶液后 ,血 糖浓度 上升 的原因 是葡萄糖被吸收进入血液 _。 (3)A血糖浓度下降,不同于B的一条途径是_。 随尿排出 注射胰岛素 的方法来治疗,这种调节方式叫(4)患者可以用_ 。 激素调节17(10分)下图为

6、反射弧模式图,据图回答问题。 (1)图中 能将神经冲动由外_ 传入神经 周传到神经中枢,由图中的 _效应器 对刺激做出反应。 神经细胞。 (2)组成脊髓的基本单位是_反射 ,(3)神经调节的基本方式是_人体生命活动除受神经调节外,还受激素 调节。 _18(8分)请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动,并回答有关问题。 (1)听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动,耳蜗 能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于_大脑皮层_ 中的听觉中枢,形成听觉。 (2)记笔记时,一会儿看黑板,一会儿看笔记本,同学们既能看清黑板上的字,又能看清笔记本上的字,这是因为眼球结构中的晶状体 具有调节作用。 _(3)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,神经系统 调体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过_节而起作用的。 19(8分)反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。请据图,回答下列问题。 (1)在做膝跳反射实验时,小锤应该敲击膝盖下方的韧带 _。 反射弧 (2)完成反射的神经结构是_。在膝跳反射实验中,神经中枢位于脊髓灰质_ 。 (3)膝跳反射属于

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